關嶺縣八德鄉(xiāng)中心學校“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收自評自查報告6.10

PAGE3PAGE1關嶺縣八德鄉(xiāng)中心學校“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收自評自查報告八德鄉(xiāng)中心學校2015年6月10日關嶺縣八德鄉(xiāng)中心學?！笆濉敝行W教師繼續(xù)教育工程評估驗收自評自查報告尊敬的各位領導：自從我?！笆濉敝行W教師繼續(xù)教育工程啟動以來，我校認真組織全體教師學習上級文件精神和傳達縣局的會議精神，并按照《關教通【2011】129號《關嶺自治縣教育和科技局關于印發(fā)〈關嶺自治縣“十二五”（2011-2015年）中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案〉的通知》和《關教通【2015】9號《關于做好全縣“十二五”（2011-2015年）中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收準備工作的通知》文件要求，完成相關工作，現(xiàn)對我?！笆濉敝行W教師繼續(xù)教育工程工作開展以來的情況進行自評自查，詳情如下：一、學校基本情況八德鄉(xiāng)中心學校位于關嶺自治縣東南面，距縣城17公里，住八德鄉(xiāng)上前村三星二組。學校占地面積約19369平方米，建筑面積3611平方米?，F(xiàn)有教師31人，其中，男教師27人，女教師4人。專任教師31人，學歷合格率100%。中學高級職稱教師2人，中級職稱教師20人；中師（專）學歷6人，大專學歷14人，大學本科學歷11人，大專以上學歷人數(shù)占專任教師的80.64%，本科學歷人數(shù)占專任教師的35.48％，專任教師學歷合格率為100%。現(xiàn)有在校學生400人，其中：女198人，男202人，少326人，住宿279人，貧困生79人，留守兒童少年121人，外縣戶籍學生20人，一至三年級各有1個班，四至六年級各2個班，共有9個教學班，平均班額45人。學校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為思想指南和行動指針，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。我校于2013被評為“安順市標準化建設良好學校”，曾獲得過省級“普及小學實驗教學示范學?！薄⑹屑墶靶１窘萄袃?yōu)秀教研組”、縣級“學科教學滲透法制教育示范學?！钡葮s譽稱號。現(xiàn)在，我校擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍，正以飽滿的工作熱情創(chuàng)造著地方教育的美好明天。二、“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程工作領導小組為使我鄉(xiāng)的“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程能順利通過上級各部門的評估驗收，為此學校特設立了“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程工作領導小組，下設工程辦公室在教導處，李金貴同志兼任辦公室主任，負責具體工作。組長：彭昌盛（八德鄉(xiāng)中心學校校長）副組長：盧興云（八德鄉(xiāng)中心學校副校長）成員：李金貴（八德鄉(xiāng)中心學校教導主任）李祥（八德鄉(xiāng)中心學校教導處副主任）藺永華（八德鄉(xiāng)中心學?？倓罩魅危┩蹴槍帲ò说锣l(xiāng)中心學校總務副主任）童應麗（八德鄉(xiāng)中心學校辦公室主任）屈正龍（八德鄉(xiāng)中心學校政教主任）李明斌（八德鄉(xiāng)扒子小學校長）張成明（八德鄉(xiāng)郎妹小學校長）屈正凱（八德鄉(xiāng)板弄小學校長）李林（八德鄉(xiāng)后寨小學校長）陳春（八德鄉(xiāng)中心幼兒園園長）三、八德鄉(xiāng)中心學校“十二五”教師繼續(xù)教育工程評估驗收自評自查情況1、八德鄉(xiāng)中心學校“十二五”教師繼續(xù)教育工程評估驗收自評自查得分為：91.5分。2、評估驗收自評自查結(jié)論：合格。3、八德鄉(xiāng)中心學?！笆濉苯處熇^續(xù)教育工程評估驗收自評自查詳情見《貴州省“十二五”（2011—2015年）中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收標準》四、存在的問題和今后的打算存在問題：1、部分教師對繼續(xù)教育工作認識不足，思想松懈。終身學習意識不強，學習和研究的過程不主動。2、教師培訓時大部分只重視結(jié)果，忽略過程的重要性。3、學校監(jiān)管的力度不夠到位。4、由于分管此項工作的人員經(jīng)常換人，導致資料收集難度大，不夠完整。今后打算：1、爭取“國培計劃”參與數(shù)量；利用領導班子外出參加學習帶回來的優(yōu)秀成果、理念，在學校組織全體教師進行培訓、學習、研究。2、加強教師思想政治學習教育，增強教師的緊迫感和歷史使命感。3、健全激勵機制，調(diào)動教師工作和學習的積極性和主動性。報告完畢，懇請各位領導在檢查中給予批評指導！八德鄉(xiāng)中心學校2015年6月10日附件：貴州省“十二五”（2011—2015年）中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收標準貴州省“十二五”（2011—2015年）中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收標準受評單位：關嶺縣八德鄉(xiāng)中心學校自評時間：2015年6月10日項目序號評估內(nèi)容及標準評分依據(jù)序號評分小計備注組織管理(34分)組織領導（8分）1設立有中小繼教工程領導機構、工作機構，有專人負責。（2分）查閱培訓、會議圖片、資料、簡報、填寫問卷或座談1282中小繼教啟動、實施、檢查或驗收等各階段的檔案資料，有部署工作的相關材料、培訓、會議圖片、資料、簡報等。（2分）223將中小繼教納入工作目標考核內(nèi)容。（2分）324將教師繼續(xù)教育工作列為骨干教師、教學名師、職稱評聘等重要內(nèi)容。（2分）42計劃措施（7分）5收集或制定實施方案和辦法、細則等，學校有校本培訓計劃。（2分）5276有培訓課程計劃，培訓覆蓋工程方案規(guī)定的所有內(nèi)容及中小學課程計劃規(guī)定的全部學科。（1分）617有規(guī)章制度，如培訓缺席、考試考核不合格、如何獎懲等辦法或制度。（2分）728教師參訓情況納入對學校和教師個人年度考核。（2分）82經(jīng)費保障（5分）9認真落實教師培訓專項經(jīng)費，本單位保證年度公用經(jīng)費總額中不低于5%的比例用于教師培訓（每降低0.5個百分點扣1分）。（5分）查閱經(jīng)費投入統(tǒng)計或有關依據(jù)955基地與培訓者隊伍建設（10分）10積極整合教師培訓資源，組建有能夠承擔培訓任務的師資隊伍，滿足教師培訓的硬件設施、場地或培訓基地（1分），并充分發(fā)揮作用（2分）。（3分）查閱文件、查看設備設施、場地、表冊、填寫問卷或座談等101711建有專兼職培訓者隊伍（1分），其中專職教師數(shù)達到在職教師總數(shù)的5‰（含）（1分），承擔本地教師培訓課程人數(shù)比例達80%以上（2分），專兼職培訓者參加上一級培訓五年不少于240學時（1分）。（5分）11512積極配合上級做好以校本研修為基礎，縣級培訓為主導的教師培訓體系，積極利用網(wǎng)站資源或網(wǎng)絡研修平臺開展校本研修，組織好教師遠程培訓。（2分）122檔案管理（4分）13有資料室或展示場地，并有專人管理。（1分）現(xiàn)場查看131314檔案資料有查閱的編號、目錄或索引，裝訂規(guī)范，分類合理，檔案齊全。（2分）14115實行電子檔案管理，有圖片音像資料。（1分）151培養(yǎng)培訓（66分）國培計劃（12分）16有專人負責“國培計劃”工作。（2分）查閱文件、表冊、填寫問卷或座談、現(xiàn)場查看等1621017完成每年下達的“國培計劃”參訓指標和任務（5分），參訓教師培訓中遵守培訓紀律，認真完成培訓課程，無缺曠、早退等違紀行為（1分）。（6分）17618參訓學員回來后輻射帶動作用發(fā)揮良好，有二級培訓或其它培訓成效轉(zhuǎn)化運用，有培訓資料或成果轉(zhuǎn)化體現(xiàn)，有過程性記錄。（4分）182骨干教師培養(yǎng)、培訓及管理（8分）19制定骨干教師培訓計劃，積極開展培訓（1分），縣骨干教師培訓人數(shù)達教師總數(shù)的3.5%以上（1分）。（2分）查閱文件、表冊、填寫問卷或座談、現(xiàn)場查看等191.57.520有骨干教師、名師評選標準或管理辦法（1分），發(fā)揮骨干教師和名師輻射帶動作用，積極開展傳幫帶及指導青年教師，以及參與各種教科研活動，有方案和過程性記錄（3分）。（4分）20421完成上級教育行政部門下達的骨干教師、教學名師培養(yǎng)選拔任務，完成率100%（1分），選派骨干教師參加州、省、國家級培訓，完成率達100%（1分）。（2分）212新教師培訓（4分）22新教師上崗培訓率達100%（1分），達到規(guī)定的培訓學時120學時（1分）。（2分）查看資料222423有新教師培訓計劃或培訓方案（1分），培訓內(nèi)容覆蓋師德、教育技術、新課改、學校建設與管理、班主任工作等（1分）。（2分）232班主任培訓（3分）24開展有班主任專項培訓，培訓學時不少于30學時（2分），按規(guī)定選派學員參加并完成各級骨干班主任培訓任務（1分）。（3分）查看資料2433校（園）長培訓（4分）25新任校（園）長任職資格培訓率達100%（1分），積極選派校（園）長參加國家級、省級培訓計劃，參訓率100%（1分）。（2分）查看資料252426注重名師、名校長培訓培養(yǎng)，有名師、名校長培訓培養(yǎng)人選。（2分）查看資料262學歷提升培訓（1分）27鼓勵教師參加學歷提升，小學專任教師基本達到大專學歷以上，初中專任教師本科學歷達到80%以上，高中教師中研究生學歷或碩士學位達到2%。（1分）查看資料2711教育信息技術能力提升培訓（6分）28有教育信息技術應用能力提升工程培訓圖片、資料。（1分）查看資料281629開展和推進教育信息技術在教師日常教育教學活動中的應用。（2分）29230積極選派教師參加上級組織的信息技術應用能力提升工程培訓，完成率達100%。（3分）303校本研修（10分）31有校本研修培訓，有具體的培訓方案、培訓圖片、資料和過程性記錄。（2分）查看資料3121032建設校本研修示范學校，（2分），積極創(chuàng)建各級校本研修示范學校（2分）。（4分）32433各級校本研修示范學校充分發(fā)揮示范帶動和輻射作用，開展有跟崗研修、校際聯(lián)誼、“送教下鄉(xiāng)”等活動。（4分）查看資料334其他培訓（6分）34開展有中小學學科教學滲透法制教育、教師心理健康、實驗教師或管理人員、寄宿制班主任、幼兒園保育人員、保健醫(yī)生、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學校少年宮活動組織、圖書館管理人員等專項培訓。（不得少于4項，差一項扣1分，共4分）查看資料342335配合上級或組織開展本轄區(qū)內(nèi)的“送教下?！?、名師、骨干教師巡回講課等方式，開展有針對邊遠貧困農(nóng)村學校教師、特崗教師、少數(shù)民族教師的培訓。（2分）查看資料351培訓學時（6分）36發(fā)揮“國培計劃”的示范引領作用，配合各級各類教師培訓，完成五年一周期每位教師不少于360學時的培訓，縣級以上集中培訓不少于240學時，覆蓋率達100%，每差2個百分點扣1分。（6分）查看資料3666教師個人檔案（6分）37建有教師個人學習計劃、教師成長檔案等培訓佐證材料。（3分）查看資料現(xiàn)場查看373638按照《貴州省中小學教師繼續(xù)教育登記管理辦法（試行）》等要求，規(guī)范填寫《貴州省中小學教師繼續(xù)教育培訓登記證》等表冊，登記規(guī)范，內(nèi)容完整、齊全。（3分）383創(chuàng)新與培訓特色（加分項，共6分）工作創(chuàng)新與培訓特色（6分）39有穩(wěn)定的教師繼續(xù)教育工作機構（至少1人以上）。（1分）提出申請，查看佐證資料，驗收組評估認定391140確保教師培訓專項經(jīng)費，五年人均達