湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、語言文字運(yùn)用1．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《沁園春·長(zhǎng)沙》中，“沁園春”是詞牌名，規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、韻律、情感等；“長(zhǎng)沙”是題目，交代了詩歌寫作的地點(diǎn)。B．《致云雀》是英國(guó)詩人雪萊于19世紀(jì)創(chuàng)作的一首浪漫主義抒情詩歌，詩人通過謳歌云雀，表達(dá)了對(duì)光明、理想的追求和對(duì)自由的深情向往。C．《詩經(jīng)》從內(nèi)容上可以分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?！帮L(fēng)”大多是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的歌謠，“雅”多是周代宮廷樂曲歌辭，“頌”多為周天子與諸侯祭祀的樂歌。D．《拿來主義》選自《且介亭雜文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子間”。2．下列對(duì)課文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的是（

）A．《故都的秋》中，對(duì)秋的“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)，作者主要從秋聲、秋色和秋味三方面來展開，給讀者身臨其境之感。B．《荷塘月色》中，作者聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗，寫到古代采蓮盛況和對(duì)故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從“頗不寧靜”的心情中解脫出來。C．《我與地壇（節(jié)選）》通篇采用概述式的筆法，選擇地壇中極具代表性的對(duì)象，通過與歷史和自然的對(duì)話，深刻地感悟到了生命的真諦。D．《反對(duì)黨八股》對(duì)每一條罪狀的剖析，基本上是按照先提出問題，然后分析問題，最后解決問題的思路來安排的，有條不紊，逐層深入。二、文言小題3．下列詞語中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．誰主沉浮（主宰）

采采芣苢（茂盛的樣子）曖曖遠(yuǎn)人村（迷蒙隱約的樣子）

枉用相存（問候、探望）B．煙濤微茫信難求（確實(shí)、實(shí)在）

失向來之煙霞（原來）潦倒新停濁酒杯（剛剛）

贏得倉皇北顧（看）C．這次第（這一次的情況）

明年秋（第二年）凄凄不似向前聲（之前）

老大嫁作商人婦（姐妹中年紀(jì)最大的）D．學(xué)不可以已（停止）

古之學(xué)者必有師（求學(xué)的人）東方之既白（已經(jīng)）

其遠(yuǎn)古刻盡漫失（模糊或缺失）4．下列選項(xiàng)中，每一句都有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（

）A．我有嘉賓，鼓瑟吹笙

栗深林兮驚層巔君子生非異也，善假于物也

開荒南野際，守拙歸園田B．聞舟中夜彈琵琶者

遂命酒，使快彈數(shù)曲因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之

主人下馬客在船C．君子博學(xué)而日參省乎己

糞土當(dāng)年萬戶侯假舟楫者，非能水也

鍥而舍之，朽木不折D．侶魚蝦而友麋鹿

是故圣益圣，愚益愚蒼山負(fù)雪，明燭天南

順流而東也，舳艫千里5．下列選項(xiàng)中，各句的句式特點(diǎn)都不相同的一項(xiàng)是（

）A．而今安在哉？安能摧眉折腰事權(quán)貴？何陋之有？何為其然也？B．風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去不拘于時(shí)，學(xué)于余感斯人言，是夕始覺有遷謫意吳廣素愛人，士卒多為用者C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)策之不以其道己所不欲，勿施于人君子生非異也，善假于物也D．當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也固一世之雄也盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也中谷繞泰山城下，酈道元所謂環(huán)水也三、整本書閱讀6．下列選項(xiàng)中，對(duì)《論語》的相關(guān)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“子曰：‘古者言之不出，恥躬之不逮也。’”孔子說，古代的君子從不輕易發(fā)表言論，他們以說了而做不到為恥。B．“子曰：‘視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？’”孔子說，通過觀察一個(gè)人的言行動(dòng)機(jī)，就能了解這個(gè)人的真實(shí)情況。C．“子曰：‘君子病無能焉，不病人之不己知也?！笨鬃诱f，君子瞧不起無能的人，從不擔(dān)心別人是不是知曉自己。D．“子曰：‘不在其位，不謀其政?！笨鬃诱f，不擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，就不過問這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情。7．下列選項(xiàng)中，對(duì)《論語》的相關(guān)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“子夏曰：‘小人之過也，必文。’”子夏說，小人犯了過錯(cuò)的原因在于注重繁文縟節(jié)的形式。B．“子曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨鬃诱f，自身端正，不用命令人們就會(huì)遵行；自身不端正，即使發(fā)命令也沒有人聽從。C．“子曰：“伯夷、叔齊不念舊惡，怨是用希?！笨鬃诱f，伯夷、叔齊兩個(gè)人不計(jì)較往日仇怨，因此，別人對(duì)他們的怨恨也很少。D．“子曰：‘巍巍乎，舜、禹之有天下也，而不與焉?！笨鬃诱f，舜、禹是多么崇高，不是為了自己而擁有天下，而是為了黎民百姓。四、現(xiàn)代文閱讀請(qǐng)閱讀下面的文字，完成小題。黔小景沈從文三月間的貴州深山里，雨總是特別多，快出嫁時(shí)鄉(xiāng)下姑娘們的眼淚一樣。春雨落后，大小路上爛泥如膏，各處有崩壞的土坎，各處有挨餓太久全身黑黢黢的老鴉，許多小屋子里，都有面色憔悴的婦人，望到屋檐外的景致發(fā)愁。官路上，這時(shí)節(jié)正有多少人在泥里雨里奔走。有送遞文件的公門中人，有向遠(yuǎn)親奔差事的人，有騎了馬回籍的小官，有正行法事的男女巫師。最多的是小商人，長(zhǎng)年從不休息，在這官路上來往。春雨一落后，路上難走了。在這官路上作長(zhǎng)途跋涉的人，因此就有了一種災(zāi)難。落了雨，日子短了許多，許多心急的人，也不得不把每日應(yīng)走的里數(shù)縮短，把到達(dá)目的地的日子延長(zhǎng)了。于是許多路旁的小客舍里，天黑前都有了商人落腳。有一天，有那么兩個(gè)人，落腳到一個(gè)孤單的客棧里。他們因?yàn)樵诼飞系⒄`了些時(shí)間，掉在大幫商人后面，落雨天氣照例昏黑又極早，所以不到黃昏，兩人就停頓下來了。主人是一個(gè)老男子，頭發(fā)全是白的，走路腰彎彎的如一匹白鶴。今天是他的生日，這老人白天一個(gè)人還念叨著生日，想不到晚上就來那么兩個(gè)客人了。兩個(gè)客人一面洗腳，一面就問有什么吃的。這老人站到一旁好笑，說：“除了干豇豆，什么也沒有了。”年輕那個(gè)商人說：“你們開鋪?zhàn)?，用豇豆待客嗎？”“平常有誰肯到我這里住？到我這兒坐坐的，全是接一個(gè)火吃一袋煙的過路人。我這干豇豆本來留著自己吃的，你們是我這店里今年第一個(gè)客。對(duì)不起你們，馬馬虎虎湊乎吃一頓吧?！边@時(shí)門外邊雨似乎已止住了，天上有些地方云開了眼，云開處皆成為桃紅顏色，遠(yuǎn)處山上的煙好像極力在凝聚，一切光景在到黃昏里明媚如畫，看那樣子明天會(huì)放晴了。坐在門邊的主人，好像十分快樂，像小孩子的神氣自言自語說著：“晴了，晴了，我昨天做夢(mèng)，也夢(mèng)到天會(huì)晴?！庇性S多鄉(xiāng)下人，在落春雨時(shí)都只夢(mèng)到天晴，所以這時(shí)節(jié)，定也有許多人，在向另一個(gè)人說他的夢(mèng)。他望著客人把腳洗完了，趕忙走到房里去，取出兩雙鞋子來。那個(gè)年輕一點(diǎn)兒的客，一面穿鞋一面說：“怎么你的鞋子這樣同我的腳合適！”年長(zhǎng)商人說：“穿別人的新鞋非常合式，主有酒吃?！蹦昵嗳司驼f：“伯伯，那你到了省城一定請(qǐng)我喝?！蹦觊L(zhǎng)商人就笑了：“不，我不請(qǐng)你喝。這兆頭是中在你討媳婦的，應(yīng)當(dāng)喝你的喜酒?！眱蓚€(gè)人于是大聲的笑著。那老人在旁邊聽到客人的調(diào)笑，也笑著。但這兩雙鞋子，卻是他在冬天剛死去的兒子的。兩個(gè)商人正談到家庭兒女的事情，年輕人看到老頭子孤單單地在此住下，生了好奇的心?！袄习澹阋粋€(gè)人在這里住嗎？”“我一個(gè)人?！闭f了又自言自語似的，“噯，就是我一個(gè)人?！薄澳銉鹤幽兀俊边@老頭子正因?yàn)橄氲剿廊サ膬鹤?，有些地方很同面前的年輕人相像，本來要說“兒子死了”，又改口說：“兒子上云南做生意去了?！眱蓚€(gè)商人趿了鞋子，到門邊凳子上坐下，望到門外黃昏的景致，望到天，望到山，望到對(duì)過路旁一些小小菜圃，望到踏得稀爛的路，一切調(diào)子在這兩個(gè)人心中，引起的情緒，皆沒有同另外任何時(shí)節(jié)不同。倒是望到路邊屋檐下堆積的紅薯藤，整整齊齊的堆了許多，才詫異老板的精力，以為在這方面一個(gè)生意人比一個(gè)農(nóng)人不如了。黃昏景致更美麗了，晚晴正如人病后新愈，柔和而十分脆弱，仿佛在微笑，又仿佛有種憂愁，沉默無言。這時(shí)老板在屋里，本來想走出去，望到那兩個(gè)客人用手指點(diǎn)對(duì)面菜畦，以為正指到那個(gè)土堆，就不出去了。那土堆下面，就埋得有他的兒子，是在這人死過一天后，老年人背了那個(gè)尸身，埋在自己所挖掘成就的土坑里，再為他加上土做成小墳。慢慢的夜就來了。屋子里已暗得望不分明物件，在門外邊的兩個(gè)商人，回頭望到灶邊一團(tuán)火光，老板卻癡坐在灶邊不動(dòng)。年輕人就喊他點(diǎn)燈。這老人才站起來，從灶邊取了一根一端已經(jīng)燒著的枝子，在空中劃著，借到這個(gè)光去找取屋角的油瓶，因?yàn)檫@人近來一到夜時(shí)就睡覺，不用燈火也有好幾個(gè)月了。吃過晚飯后，洗完了碗，只一會(huì)兒，老頭子就說，若客人不睡，他想先睡。說是要睡，已走到自己房里睡去了，不過一會(huì)兒，卻又走出來，說是不想就睡，傍著兩個(gè)商人一同在灶邊坐下了。幾個(gè)人談起話來。他們問他有六十幾，他說應(yīng)當(dāng)再加十歲去猜，又問他住到這里有多久，他說并不多久，只二三十年。他們問他還有多少親戚，他就像在哄騙自己，把一些多年來已毫無消息的親戚一一數(shù)著，且告訴他們，這些人在什么地方，做些什么事。他們問他那個(gè)上云南做生意的兒子，要多久回來一次，他打量了一下說：“冬天過年回來過一次，還送了云南出的大頭菜?！闭f了許多他自己都不甚明白的話，為什么有那么多話可說，使他自己也覺得今天有點(diǎn)奇怪。平常他就從沒有想到那些親戚熟人，也從不想到同誰去談這些事，但今天是不必談到的也談到，近于自慰的謊話也說了很多。到后，商人中那個(gè)年長(zhǎng)的，提議要睡了，這年輕人卻以為時(shí)間還太早了一點(diǎn)，托故他還不消化，要再緩一點(diǎn)。因此年長(zhǎng)商人睡后，年輕商人還坐到那條板凳上，又同老頭子談了許久閑話。到末了，這年輕商人也睡去了，老頭子一面答應(yīng)著明天喊叫他們?cè)缙?，一面還是坐在灶邊，望著灶口的閃爍火光，不即起身。第二天天明以后，他們起來時(shí)，屋子還黑黑的，到灶邊去找火媒燃燈，稀奇得很，怎么老板還坐在那凳上，什么話也不說。開了大門再看，才知道這人半夜里死了。（一九三一年十月十日）8．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說一開頭著重描寫貴州山區(qū)的雨季景象，不僅交代了故事發(fā)生的時(shí)節(jié)與環(huán)境，也給全文奠定了一種朦朧惆悵的基調(diào)。B．客棧主人快樂得像一個(gè)孩子一樣，是因?yàn)樵谏者@天不僅有兩位客人來客棧落腳，天空也逐漸放晴，給他帶來莫大的安慰。C．老人在回答兒子的問題時(shí)說謊，一方面是因?yàn)槔先瞬幌刖痛似茐臍g快的氛圍，另一方面也是因?yàn)樗辉该鎸?duì)內(nèi)心的傷痛。D．老人本來已經(jīng)進(jìn)房，但又回來和客人在灶火邊聊天，是因?yàn)樗麑?duì)自己的死亡已有預(yù)感，想抓住自己身邊最后的一點(diǎn)溫暖。9．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（

）A．小說重點(diǎn)從外貌角度對(duì)客棧老人進(jìn)行描寫。“走路腰彎彎的如一匹白鶴”的老人一出場(chǎng)，就給人一種神秘莫測(cè)之感。B．作者通過年輕商人和老人過世兒子之間的相似制造出“巧合”之感，隱喻了日常生活中的種種無常。C．小說當(dāng)中多次寫到黃昏時(shí)的美麗景致，不僅呼應(yīng)了“黔小景”的標(biāo)題，也烘托了主人公堅(jiān)韌達(dá)觀的心境。D．本文敘述節(jié)奏看似平淡，實(shí)則暗流涌動(dòng)，商人與老人之間的融洽相處也進(jìn)一步突出了他們的隔閡之深。10．沈從文是如何在《黔小景》這篇小說中體現(xiàn)出地方特色的？11．沈從文曾自述到：“（我的）作品中不論改寫佛經(jīng)故事，或直接寫農(nóng)村人事，通過頭腦，都一例成為抒情詩氣氛。”請(qǐng)問本篇小說是怎樣實(shí)現(xiàn)“抒情詩氣氛”的？五、文言文閱讀請(qǐng)閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：楚已亡龍且，項(xiàng)王恐，使盱眙人武涉往說齊王信曰：“當(dāng)今二王之事，權(quán)在足下。足下右投則漢王勝，左投則項(xiàng)王勝。項(xiàng)王今日亡，則次取足下。足下與項(xiàng)王有故，何不反漢與楚連和，參分天下王之？”韓信謝曰：“臣事項(xiàng)王，官不過郎中，位不過執(zhí)戟，言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢。漢王授我上將軍印，予我數(shù)萬眾，解衣衣我，推食食我，言聽計(jì)用，故吾得以至于此。夫人深親信我，我倍之不祥，雖死不易。幸為信謝項(xiàng)王！”武涉已去，齊人蒯通知天下權(quán)在韓信，欲為奇策而感動(dòng)之，蒯通曰：“當(dāng)今兩主之命縣于足下。臣愿披腹心，輸肝膽，效愚計(jì)，恐足下不能用也。誠能聽臣之計(jì)，莫若兩利而俱存之，參分天下，鼎足而居，其勢(shì)莫敢先動(dòng)。愿足下孰慮之?！表n信曰：“漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事，吾豈可以鄉(xiāng)利倍義乎！”蒯生曰：“大夫種、范蠡存亡越，霸勾踐，立功成名而身死亡。野獸已盡而獵狗烹愿足下深慮之且臣聞?dòng)侣哉鹬髡呱砦６ιw天下者不賞。今足下戴震主之威，挾不賞之功，歸楚，楚人不信，歸漢，漢人震恐；足下欲持是安歸乎？夫勢(shì)在人臣之位而有震主之威，名高天下，竊為足下危之?！表n信謝曰：“先生且休矣，吾將念之?！焙髷?shù)日，蒯通復(fù)說，韓信猶豫不忍倍漢，又自以為功多，漢終不奪我齊，遂謝蒯通。（節(jié)選自司馬遷《史記·淮陰侯列傳》）材料二：信本項(xiàng)氏臣，雖無異遇，非有深嫌，曲而事劉，可也，反而攻故主，親斬殺之，可乎？故友鐘離昧為漢所深怨，窮而歸信，即斬其首歸漢，其傾危至此。范雎怨魏齊，欲殺之，魏齊亡匿平原君所。秦紿①平原君入關(guān)，而謂曰：“愿使人歸，取魏齊頭來，不然，吾不出君于關(guān)?！逼皆唬骸拔糊R者，勝之友也。在，故不出也！”其意錚錚，讀之令人氣壯。信欲斬窮交以自贖，仍不免被擒，亦可羞矣！陳平稱昧為項(xiàng)王骨鯁之臣，信固嘗與昧比肩事項(xiàng)王。信親誅故主，何有于故交？昧欲依之，固為不智，而信之惟利是視，誠反復(fù)小人也。鐘室之禍②，要非不幸也?。ü?jié)選自王鳴盛《十七史商榷·卷五·信反面攻故主》）【注釋】①紿（dài）：欺騙。②鐘室之禍：楚漢相爭(zhēng)，韓信為劉邦屢立奇功，建漢之后，因遭呂雉猜忌，被殺于長(zhǎng)樂宮懸鐘之室。12．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。野獸已盡A而獵狗烹B愿足下C深慮之D且臣聞E勇略F震主者G身危H而功蓋天下者I不賞13．下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“推食食我”中第?二個(gè)“食”與“食之不能盡其材”中的“食”意義和用法相同。B．“食人之食者死人之事”中的“死”與“死國(guó)可乎”中的“死”意義和用法相同。C．“雖無異遇”中的“遇”與“蓋追先帝之殊遇”中的“遇”意義和用法相同。D．“窮而歸信”的“而”與“鍥而舍之，朽木不折”的“而”意義和用法相同。14．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．武涉分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)，認(rèn)為劉邦剿滅項(xiàng)羽后，緊接著就會(huì)對(duì)付韓信，建議韓信趁早與項(xiàng)羽聯(lián)手，除掉劉邦，再共分天下，自立為王。B．蒯通引用大夫種、范蠡的例子是想告誡韓信以史為鑒，及時(shí)認(rèn)清自身“功高震主”的危險(xiǎn)處境，早做打算，不要重蹈覆轍。C．材料二寫平原君在被挾持的情況下仍強(qiáng)硬拒絕秦國(guó)的要求，竭力保護(hù)投靠他的魏齊，與韓信殺害故友鐘離昧的做法形成了鮮明對(duì)比。D．王鳴盛對(duì)韓信攻打故主、斬殺故交的做法進(jìn)行了徹底否定，對(duì)其后來慘遭鐘室之禍也未給予同情，從中可以窺見他的歷史觀和價(jià)值觀。15．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫人深親信我，我倍之不祥，雖死不易。（2）信欲斬窮交以自贖，仍不免被擒，亦可羞矣！16．王鳴盛認(rèn)為韓信是個(gè)唯利是圖的“反復(fù)小人”，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勛约旱目捶āＡ?、古代詩歌閱讀請(qǐng)閱讀下面兩首宋詩，完成小題。題李伯時(shí)《陽關(guān)圖》二首（其一)黃庭堅(jiān)斷腸聲里無形影，畫出無聲亦斷腸。想得陽關(guān)更西路，北風(fēng)低草見牛羊。觀李伯時(shí)《陽關(guān)圖》二首（其一)謝薖坐對(duì)丹青傷別離，淚和朝雨想頻揮。道邊垂柳年年在，看盡行人長(zhǎng)不歸。【注釋】《陽關(guān)圖》，北宋畫家李公麟所畫，為唐代詩人王維《送元二使安西》的詩意圖。17．下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．黃詩首句中兩個(gè)“斷腸”首尾照應(yīng)，既呈現(xiàn)出句式特點(diǎn)之妙，又為全詩奠定了悲傷的感情基調(diào)。B．黃詩首句中“聲”指《陽關(guān)三疊》曲，“畫”指《陽關(guān)圖》，二者藝術(shù)形式不同而感染力相同。C．謝詩“坐對(duì)丹青”句寫詩人觀畫時(shí)的感受，側(cè)面烘托畫作水平之高，“丹青”為借代，指代畫作。D．謝詩“淚和朝雨”句展現(xiàn)了一幅雨中分別的圖景，其意境情趣及效果與“別時(shí)茫茫江浸月”相同。18．兩首詩都抒寫了別離之情，其三、四句表現(xiàn)離情的角度及寫法、效果有何不同？七、名篇名句默寫19．請(qǐng)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫自己在曲曲折折的山路上沉迷于觀賞風(fēng)景而忘記時(shí)間流逝的兩句是“，”。（2）《琵琶行》中“”一句，詩人運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞寫彈奏的手法，從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝；“”一句則運(yùn)用自然環(huán)境描寫，側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝的高超。（3）《古文觀止》對(duì)蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點(diǎn)評(píng)：“知終無可奈何也，故借意于哀曲之中?！睋?jù)此推斷，它點(diǎn)評(píng)的句子是“，”。（4）杜甫《登高》中“，”一聯(lián)，俯仰結(jié)合，動(dòng)靜相映，聲色并茂，上下聯(lián)都包含句中對(duì)，字字精當(dāng)，堪為典例。（5）戀人看重的是深情的寄托，是終生不渝的心，所以，《詩經(jīng)·靜女》中男子認(rèn)為茅草“”，完全是因?yàn)椤啊?。八、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成小題。費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中講：“從基層上看，中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?！雹僭?0世紀(jì)20年代的鄉(xiāng)土小說中，敘事策略基本上都是寫實(shí)的，②村落自然成了最好的素材。③通過一種相對(duì)平實(shí)的眼光，作家們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村破敗荒涼的根源。④魯迅《故鄉(xiāng)》里的金黃圓月、瓜地碧綠、英雄少年，每個(gè)意象無不純美如夢(mèng)；⑤對(duì)照“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村”之類滿目瘡痍的現(xiàn)狀，“桃源”原來只是不可逼視的幻象。然而，在同一時(shí)期，村落仍在詩意的觀照下顯露了令人傾心的山水之美、人情人性之美以及風(fēng)土之美。沈從文在具有湘西風(fēng)情的村落里，構(gòu)建了一條渡船，渡給憑水依山的茶峒，給一半著陸、一半在水的吊腳樓河街以生機(jī)。桐油、青鹽、染色的五倍子，棉花、棉紗，以及布匹、雜貨同海味——（甲）；歷經(jīng)歲月風(fēng)雨的老船夫、一派真純明凈的翠翠、與人性較量的天保和儺送——船擺渡的是命運(yùn)。他們?cè)谏钆c命運(yùn)交織里種植喜怒哀樂，四季流轉(zhuǎn)，盛夏的果實(shí)躲藏在綠蔭里，等待秋的收獲；冬日的皚皚白雪覆蓋了秋的金黃，（乙）。作家們所描寫的鄉(xiāng)村大多以自己的故鄉(xiāng)為藍(lán)本，經(jīng)過記憶的篩選，掩蓋了其中艱辛苦楚的成分，營(yíng)造了一個(gè)令人難忘的美麗原鄉(xiāng)。在封建時(shí)代，人們習(xí)慣于從古典史籍、宮殿遺址、文物珍寶去認(rèn)識(shí)中國(guó)；從村落開始，我們也慢慢能夠從一個(gè)農(nóng)民、一座村莊、一條河流等視角出發(fā)，去領(lǐng)悟這片博大的土地。我們生于斯，長(zhǎng)于斯，這里埋藏著中華民族生生不息的遺傳信息。村落是一條絲滑的彩帶，一端依偎在了人們身上，一端飄向文學(xué)夢(mèng)鄉(xiāng)。孫犁的文思飄蕩在荷花淀里，湘西鳳凰的山村始終在沈從文的筆觸中，魯迅的文字里居住著魯鎮(zhèn)。我們每一個(gè)人既是田園詩意的表達(dá)者，又是鄉(xiāng)居生活的實(shí)踐者。這是對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村的一種文化自覺。它不是另起爐灶，而是在舊有的土壤重新生成，它力求在初始之地提煉出有益的精神元素，構(gòu)建迥異于傳統(tǒng)社會(huì)但具有相對(duì)恒定性的社會(huì)結(jié)構(gòu)與人地關(guān)系。（有刪改）20．文中標(biāo)有序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出序號(hào)并做出修改，使語言準(zhǔn)確流暢，不得改變句意。序號(hào)：修改：序號(hào)：修改：21．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。22．下列各句中的破折號(hào)和文中“天保和儺送”之后的破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A．她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。（愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》）B．“可憐的媽媽，”箍桶匠說，“你不知道我多愛你?！€有你，我的兒！”（巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》）C．那時(shí)在湖南一所偏僻山村農(nóng)校——湘西雪峰山麓的安江農(nóng)校任教的青年袁隆平便下定決心。（沈英甲《喜看稻菽千重浪》）D．“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。（茹志鵑《百合花》）23．畫波浪線的句子使用了哪些修辭手法（

）A．比喻、擬人 B．?dāng)M人、反復(fù)C．比喻、排比 D．借代、比喻九、作文24．閱讀下面材料，依據(jù)要求寫作。萬物似乎都難免會(huì)遭遇大大小小的“苦難”。如何面對(duì)這些“苦難”呢？史鐵生在《我與地壇》中說：“要是沒有了殘疾，健全是否會(huì)因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？”他覺得苦難的意義在于襯托世間的幸福和快樂。余華在小說《活著》中提到：“永遠(yuǎn)不要相信苦難是值得的，苦難就是苦難，苦難不會(huì)帶來成功。苦難不值得追求，磨練意志是因?yàn)榭嚯y無法躲開。”對(duì)此，你有什么經(jīng)驗(yàn)和看法呢？請(qǐng)圍繞“如何對(duì)待苦難”這一話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：文體不限，題目自擬，不得套作。湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文答案及簡(jiǎn)析1.答案：A簡(jiǎn)析：詞牌名規(guī)定詞的字?jǐn)?shù)、韻律等，但不規(guī)定情感。A選項(xiàng)中說“規(guī)定了詞的……情感”表述錯(cuò)誤。2.答案：C簡(jiǎn)析：《我與地壇（節(jié)選）》并非通篇采用概述式筆法，文中也有很多細(xì)節(jié)描寫，通過具體場(chǎng)景和內(nèi)心感受的細(xì)膩刻畫，展現(xiàn)作者對(duì)生命的思考。C選項(xiàng)中“通篇采用概述式的筆法”錯(cuò)誤。3.答案：C簡(jiǎn)析：“這次第”應(yīng)解釋為“這光景，這狀況”；“老大”在“老大嫁作商人婦”中意為“年紀(jì)大了”。C選項(xiàng)對(duì)這兩個(gè)詞的解釋錯(cuò)誤。4.答案：D簡(jiǎn)析：A項(xiàng)中“君子生非異也，善假于物也”無詞類活用現(xiàn)象；B項(xiàng)中“主人下馬客在船”無詞類活用現(xiàn)象；C項(xiàng)中“鍥而舍之，朽木不折”無詞類活用現(xiàn)象；D項(xiàng)中“侶、友”是名詞的意動(dòng)用法，“圣、愚”是形容詞用作名詞，“燭”“東”是名詞作動(dòng)詞，每句都有詞類活用。5.答案：A簡(jiǎn)析：A項(xiàng)中“而今安在哉”“何陋之有”“何為其然也”是賓語前置句，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是反問句，句式特點(diǎn)不同；B項(xiàng)中“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”“不拘于時(shí)，學(xué)于余”“感斯人言，是夕始覺有遷謫意”“吳廣素愛人，士卒多為用者”均為被動(dòng)句；C項(xiàng)中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”“策之不以其道”“己所不欲，勿施于人”“君子生非異也，善假于物也”均為狀語后置句；D項(xiàng)中“當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也”“固一世之雄也”“盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也”“中谷繞泰山城下，酈道元所謂環(huán)水也”均為判斷句。6.答案：C簡(jiǎn)析：“君子病無能焉，不病人之不己知也”中“病”是“擔(dān)心”的意思，整句話意思是君子擔(dān)心自己沒有能力，不擔(dān)心別人不了解自己。C選項(xiàng)中“君子瞧不起無能的人”理解錯(cuò)誤。7.答案：A簡(jiǎn)析：“小人之過也，必文”中“文”是“文飾、掩蓋”的意思，即小人犯了過錯(cuò)一定會(huì)去掩蓋它。A選項(xiàng)中“小人犯了過錯(cuò)的原因在于注重繁文縟節(jié)的形式”理解錯(cuò)誤。8.答案：D簡(jiǎn)析：老人重新回到灶火邊是因?yàn)椴幌氇?dú)自度過夜晚，尋求與人相伴的溫暖，并非對(duì)自己的死亡已有預(yù)感。D選項(xiàng)中“他對(duì)自己的死亡已有預(yù)感”分析錯(cuò)誤。9.答案：B簡(jiǎn)析：A項(xiàng)中“重點(diǎn)從外貌角度對(duì)客棧老人進(jìn)行描寫”錯(cuò)誤，文中還運(yùn)用了語言、神態(tài)等多種描寫方法，且“給人神秘莫測(cè)之感”理解有誤；C項(xiàng)中“烘托了主人公堅(jiān)韌達(dá)觀的心境”錯(cuò)誤，美麗的黃昏景象更多是襯托老人的孤寂；D項(xiàng)中“進(jìn)一步突出了他們的隔閡之深”錯(cuò)誤，商人與老人相處融洽，給老人帶來溫暖。B選項(xiàng)分析正確。10.答案：①作者在本篇小說中大量運(yùn)用方言詞匯與表達(dá)，如“黑黢黢”“主有酒吃”等，具有鮮明的地方特色，語言別具一格。②作者著重描寫貴州深山中的具有時(shí)令特點(diǎn)的景色，“久雨不停”與“雨后初晴”等景象帶了濃厚的地方色彩鮮明。③作者關(guān)注貴州深山之中底層人民的生存狀態(tài)，展示了特定地區(qū)普通人的的真實(shí)生活圖景，察覺到了生命的無常與殘酷。簡(jiǎn)析：從語言上，方言詞匯體現(xiàn)地域特色；環(huán)境描寫上，獨(dú)特的時(shí)令景色凸顯地方風(fēng)情；人物命運(yùn)上，展現(xiàn)特定地區(qū)底層人的生活與生命狀態(tài)，這些都體現(xiàn)了小說的地方特色。11.答案：①本篇小說刻意淡化情節(jié)，敘述舒緩，以自然平淡的方式書寫鄉(xiāng)間瑣事。②本篇小說選擇小人物作為主角，虛化人物背景與人物個(gè)性，代表了時(shí)代背景下最為普通的底層百姓。③本篇小說并不刻意凸顯生活中的悲喜苦歡，而是在朦朧的美感中交織中淡淡的哀傷，有朦朧詩般迷蒙的效果。④本篇小說重視借景抒情，小說中從“久雨”到“新晴”的景色描寫與人物心境自然交融，為小說營(yíng)造了朦朧哀婉的詩意氛圍。簡(jiǎn)析：從情節(jié)上，舒緩的節(jié)奏和平淡的敘事營(yíng)造詩意；人物上，小人物的選擇增強(qiáng)代入感；情感表達(dá)上，朦朧的美感和哀傷營(yíng)造氛圍；環(huán)境描寫上，景色與心境交融烘托氛圍，這些方面共同實(shí)現(xiàn)了“抒情詩氣氛”。12.答案：BDH簡(jiǎn)析：“野獸已盡而獵狗烹”意思完整，中間不應(yīng)斷開，在B處斷；“愿足下深慮之”表意完整，“且”引出下文，在D處斷；“勇略震主者身危”與“功蓋天下者不賞”結(jié)構(gòu)相似，各自表意完整，在H處斷。13.答案：D簡(jiǎn)析：“窮而歸信”的“而”表順承，“鍥而舍之，朽木不折”的“而”表假設(shè)。二者意義和用法不同，D選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。14.答案：A簡(jiǎn)析：武涉建議韓信與項(xiàng)羽聯(lián)手，三分天下自立為王，但未提及“除掉劉邦”。A選項(xiàng)中“除掉劉邦”的表述錯(cuò)誤。15.答案：（1）人家十分親近、信任我，我卻背叛他，（這）是不吉利的，（我）即使到死也不改變（忠心）。（2）韓信想斬殺處于困境中的故友來自我贖罪，仍免不了被捉拿，實(shí)在值得羞愧??！簡(jiǎn)析：（1）句中，“倍”通“背”，背叛；“不祥”即不吉利；“易”為改變。（2）句中，“窮交”指處于困境中的故友；“贖”是贖罪；“羞”是羞愧。翻譯時(shí)需準(zhǔn)確翻譯這些關(guān)鍵詞。16.答案：不同意。①面對(duì)與劉邦、項(xiàng)羽鼎足而立、三分天下的巨大誘惑，韓信不為所動(dòng)，可見他并不唯利是圖；②在拒絕武涉和蒯通的游說時(shí)，韓信反復(fù)強(qiáng)調(diào)劉邦對(duì)自己的賞識(shí)和禮遇，表示不忍背漢，可見他知恩圖報(bào)，有操守，并非反復(fù)無常。同意。①他攻打、殺死自己原來侍奉的君王項(xiàng)羽，可謂反復(fù)無常；②他為保全自己出賣故交鐘離昧，可謂見利忘義，唯利是圖。簡(jiǎn)析：不同意的觀點(diǎn)從韓信拒絕誘惑、感恩劉邦的角度分析；同意的觀點(diǎn)從韓信背叛項(xiàng)羽、出賣鐘離昧的行為分析，兩種觀點(diǎn)都需結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行合理闡述。17.答案：D簡(jiǎn)析：謝詩借人物神態(tài)表現(xiàn)離情，相對(duì)直白；白詩借環(huán)境烘托表現(xiàn)離情，相對(duì)含蓄，二者意境情趣不同。D選項(xiàng)中“其意境情趣及效果與‘別時(shí)茫茫江浸月’相同”分析錯(cuò)誤。18.答案：①黃詩從“離人”的角度來寫，借想象游子西出陽關(guān)之后所見的塞外之景，渲染了離人孤苦之悲。②謝詩從“盼歸者”的角度來寫，由道邊垂柳喻指盼歸者等待離人歸來，表達(dá)了盼歸而不得之怨。簡(jiǎn)析：黃詩通過想象離人遠(yuǎn)行后的塞外景象，以景襯情，突出離人孤苦；謝詩將垂柳擬人化，賦予其盼歸情感，從盼歸者角度表達(dá)盼歸不得的哀怨。19.答案：（1）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝（2）輕攏慢捻抹復(fù)挑，唯見江心秋月白（3）知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)（4）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（5）洵美且異，美人之貽簡(jiǎn)析：需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容，注意易錯(cuò)字的書寫，如“暝”“攏”“捻”“抹”“驟”“渚”“洵”“貽”等。20.答案：序號(hào)：①，修改：把“基本上都是寫實(shí)的”改成“基本上是寫實(shí)的”或“都是寫實(shí)的”序號(hào)：④，修改：把“瓜地碧綠”改成“碧綠瓜地”簡(jiǎn)析：①句中“基本上”和“都”表意矛盾，需去掉其一；④句中“瓜地碧綠”與前后“金黃圓月”“英雄少年”偏正結(jié)構(gòu)不一致，且與“每個(gè)意象”不搭配，應(yīng)調(diào)整為“碧綠瓜地”。21.答案：甲：船擺渡的是生活乙：醞釀春的希望（期盼）簡(jiǎn)析：甲處，根據(jù)后文“船擺渡的是命運(yùn)”及前文列舉的生活資料，可推知此處應(yīng)填“船擺渡的是生活”；乙處，結(jié)合前文“四季流轉(zhuǎn)”及“等待秋的收獲”的結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)圍繞春季，表達(dá)對(duì)春天希望的期盼，可填“醞釀春的希望（期盼）”。22.答案：A簡(jiǎn)析：文中破折號(hào)作用是總結(jié)上文，A選項(xiàng)破折號(hào)也是總結(jié)上文；B選項(xiàng)破折號(hào)表示語意轉(zhuǎn)折；C選項(xiàng)破折號(hào)表示解釋說明；D選項(xiàng)破折號(hào)表示話語中斷。A選項(xiàng)正確。23.答案：A簡(jiǎn)析：“村落是一條絲滑的彩帶”運(yùn)用比喻修辭，將“村落”比作“彩帶”；“依偎”一詞把村落當(dāng)作人來寫，運(yùn)用擬人修辭。A選項(xiàng)正確。24.答案：略簡(jiǎn)析：本題為話題作文，圍繞“如何對(duì)待苦難”展開?？蓮氖疯F生、余華觀點(diǎn)入手，分析苦難的價(jià)值、是否值得追求等，也可結(jié)合自身經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，闡述面對(duì)苦難應(yīng)有的態(tài)度。文體不限，寫作時(shí)需觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。參考譯文：材料一：楚軍失去龍且后，項(xiàng)王害怕了，派盱眙人武涉前往規(guī)勸齊王韓信說：“