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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷八年級(jí)生物一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分)1.下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)依靠疣足輔助的是()A.蛔蟲 B.渦蟲 C.沙蠶 D.蚯蚓2.珍珠是雙殼類動(dòng)物哪一結(jié)構(gòu)分泌的物質(zhì)形成的()A.鰓 B.貝殼C.外套膜 D.出水管和入水管3.爬行動(dòng)物是指()A.能在陸地上爬著行走的動(dòng)物B.體表有鱗片或硬殼的動(dòng)物C.體表有鱗片或甲,用肺和皮膚呼吸,卵在水中發(fā)育D.體表有鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌卵殼4.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn),下列敘述不正確的是()A.蛔蟲的體表有角質(zhì)層,起保護(hù)作用B.鱉的體表有甲,利于維持體溫的恒定C.狗和貓的體表都被毛,有良好的保溫作用D.青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換5.明朝詩人郭敦的詩句“飛蝗蔽空日無色,野老田中淚垂血。”描述了蝗災(zāi)的危害。全世界有蝗蟲1萬種以上,其中約300種危害農(nóng)林業(yè)。下列關(guān)于蝗蟲的敘述不正確的是()A.不同蝗蟲中,同科同屬的蝗蟲親緣關(guān)系最近B.蝗蟲的腹部有3對(duì)足和2對(duì)翅,善跳躍、能飛行C.蝗蟲的身體外具有外骨骼,能適應(yīng)干旱的陸地環(huán)境D.蝗蟲的食量大,具有成群遷飛的習(xí)性,因而災(zāi)害面積大,范圍廣6.能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是()①縊蟶—鰓②鯽魚—鰓③家鴿—肺和氣囊④青蛙—鰓和皮膚⑤家兔—肺⑥蚯蚓—濕潤的體壁A①②④⑥ B.①②⑤⑥C.①③④⑤ D.②③⑤⑥7.從動(dòng)物行為獲得的途徑看,下列哪種行為與“蜻蜓點(diǎn)水”屬于同一類型()A.家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便B.失去雛鳥的紅雀給魚喂食C.蚯蚓走迷宮D.兀鷲會(huì)用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味8.如圖為骨、關(guān)節(jié)、肌肉結(jié)構(gòu)模型,其中提供動(dòng)力的是()A.①和④ B.②和③ C.⑤ D.①②③④⑤9.八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作出的敘述,正確的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳基因無關(guān)B.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”C.烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為D.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的10.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為,得到如下表結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序最可能是()動(dòng)物甲乙丙完成取食的嘗試次數(shù)25755A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.乙→甲→丙11.下列微生物中,能產(chǎn)生抗生素的是()A. B.C. D.12.關(guān)于“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這一探究實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A.培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)B.用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這一操作就是接種C.通常把接種后的培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)D.在培養(yǎng)過程中可經(jīng)常打開培養(yǎng)皿蓋進(jìn)行觀察13.在發(fā)霉的橘子皮上,有肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)()A.芽孢 B.孢子 C.孢子印 D.菌落14.在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于()A.豆能進(jìn)行光合作用 B.大豆的細(xì)胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物15.在鄭州郊區(qū)的農(nóng)田里,農(nóng)民種有白菜、蘿卜、菠菜、辣椒等蔬菜,其中辣椒有許多不同的品種,這分別體現(xiàn)出()A.生物種類的多樣性,基因的多樣性B.基因的多樣性,生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性16.能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級(jí)是()A.目 B.綱C門 D.界17.學(xué)校開展“自制水族箱,飼養(yǎng)金魚”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)積極參加,下列飼養(yǎng)金魚的有關(guān)敘述,正確的是()A.水族箱內(nèi)的金魚離不開水,它們需要用濕潤的皮膚輔助呼吸B.水族箱內(nèi)的金魚數(shù)量越多越好C.飼養(yǎng)前,需要提前了解金魚生活所需的條件如水溫、水質(zhì)等D.在飼養(yǎng)金魚的過程中,可以頻繁給金魚投喂大量的食物18.在現(xiàn)代社會(huì)有很多家庭里養(yǎng)著各種各樣的動(dòng)物或植物,寵物狗也品種繁多,有哈士奇、吉娃娃、斗牛犬、西施犬、薩摩耶等,下列相關(guān)敘述正確的是()A.各種各樣的狗體現(xiàn)了生物種類的多樣性B.每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫C.有些狗會(huì)開門,這屬于先天性行為D.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是易地保護(hù)19.下列各選項(xiàng),符合圖中1、2、3之間包含關(guān)系的是()A.細(xì)菌、真菌、蘑菇B.脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、企鵝C.細(xì)胞核、染色體、DNAD.種子植物、被子植物、裸子植物20.李洪家養(yǎng)了蜜蜂,他發(fā)現(xiàn)大黃蜂會(huì)捕食蜜蜂,而捕食的成功率與巢外蜜蜂數(shù)量的多少有關(guān),蜜蜂太多時(shí)大黃蜂甚至?xí)獾絿?,他將結(jié)果繪制成如圖。下列分析正確的是()A.巢外蜜蜂數(shù)量越多,大黃蜂捕食蜜蜂成功率越小B.當(dāng)巢外蜜蜂數(shù)量達(dá)到20只時(shí),大黃蜂有生命危險(xiǎn)C.大黃蜂和蜜蜂身體和附肢分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物D.蜜蜂攻擊大黃蜂的行為屬于學(xué)習(xí)行為二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)21.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題材料一:在馬鈴薯現(xiàn)蕾開花的生長后期,如果碰上潮濕多雨的天氣,常常會(huì)流行一種毀滅性很大的病害,因?yàn)樗孟裎烈咭粯拥目膳?,因此人們稱其為“晚疫病”。晚疫病是由一種名為“致病疫霉”的真菌引起的,是馬鈴薯的毀滅性病害,流行性很強(qiáng),常在短期內(nèi)幾次重復(fù)侵染,侵染塊莖的菌絲可以越冬成為第二年發(fā)病的來源,受侵染的塊莖在貯藏期間也常引起腐爛。材料二:寒假即將來臨,媽媽給東東準(zhǔn)備了他最愛的酸蘿卜:將洗凈的蘿卜切成條,放在盛有少量涼開水的玻璃罐里,撒一些食鹽,一段時(shí)間后就制成了清脆可口的酸蘿卜條。(1)由材料一可知,“致病疫霉”是通過______繁殖,它與馬鈴薯葉細(xì)胞相比,沒有______,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(2)制作酸蘿卜主要利用的是______進(jìn)行發(fā)酵,該生物可以通過______方式繁殖。與“致病疫霉”相比,該生物細(xì)胞中沒有______。(3)東東也做了一罐酸蘿卜,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)酸蘿卜居然長了“霉點(diǎn)”,你覺得可能的原因是______。22.贛州被譽(yù)為“世界橙鄉(xiāng)”,每年11月到12月是贛南臍橙的采摘季,大量游客慕名而來。(1)當(dāng)游客伸手摘臍橙時(shí),肘關(guān)節(jié)處于圖乙的______狀態(tài),此時(shí)[]______收縮,另一組肌肉舒張。(2)“摘臍橙”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要______的調(diào)節(jié)。摘臍橙需要的能量來自肌細(xì)胞內(nèi)的______(填結(jié)構(gòu)名稱)對(duì)有機(jī)物的氧化分解。(3)有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)摘臍橙速度很快,動(dòng)作靈活,從行為的獲得途徑來看,這屬于______行為。(4)果園里有許多蜜蜂,它們可以幫助植物______,從而提高臍橙產(chǎn)量。23.2024年3月3日是第十一個(gè)世界野生動(dòng)植物日。今年我國的宣傳主題為“連接人與地球:探索野生動(dòng)植物保護(hù)的數(shù)字創(chuàng)新”。近年來,中國通過開展瀕危野生動(dòng)物保護(hù)及其棲息地建設(shè),對(duì)大熊貓、亞洲象、虎、豹、朱鹮、四爪陸龜?shù)?2種旗艦物種實(shí)施了搶救性保護(hù)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)虎的體態(tài)雄偉四肢強(qiáng)健,通常捕食大型哺乳動(dòng)物,偶爾捕食野禽。觀察圖一,判斷______(填序號(hào))符合虎的牙齒特征,請(qǐng)說明理由______。(2)虎有______的特點(diǎn),提高了后代的成活率。若將大熊貓、豹、朱鹮與虎歸為一類,四爪陸龜歸為一類,則分類的主要依據(jù)是______。(3)觀察大熊貓、豹、虎、朱鹮、四爪陸龜分類等級(jí)示意圖可知,與虎的親緣關(guān)系最近的是______。(4)作為中學(xué)生,我們能為保護(hù)生物多樣性做些什么?______。24.生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)人體內(nèi)存在的某些細(xì)菌,與人生活在一起,彼此有利,它們與人類的關(guān)系是______。(2)小龍想把詩句中“青磚碧瓦暗苔”描述的生物歸類到B類,則它和B類中的______具有的共同特征最多。(3)除病毒外,將其他生物歸為D類,原因是這些生物都有______結(jié)構(gòu),而病毒只有______構(gòu)成,離開了人體,通常會(huì)變成______,當(dāng)外界條件適宜時(shí),便會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)會(huì)重新開始。(4)鯽魚與水母、血吸蟲、蚯蚓、蝴蝶等動(dòng)物相比,體內(nèi)有______,屬于脊椎動(dòng)物。25.登革熱是一種由登革熱病毒引起的急性傳染病,通常通過伊蚊叮咬傳播,預(yù)防登革熱的關(guān)鍵在于防蚊滅蚊。請(qǐng)回答:(1)蚊子屬于______動(dòng)物,由于它們體表有堅(jiān)韌外骨骼,外骨骼不隨身體長大,故需要定期______。(2)某同學(xué)聽說肥皂水能殺死蚊子幼蟲,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,準(zhǔn)備了2%的肥皂水等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)此問題進(jìn)行探究:①撈取蚊子幼蟲50個(gè),將其______分成A、B兩組,分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。②A組中加入適量的清水,B組加入等量的______。③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線______所示,則說明2%的肥皂水不能殺死蚊子幼蟲;若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅰ所示,B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示,則說明2%的肥皂水能殺死蚊子幼蟲。該同學(xué)覺得撈取50只蚊子幼蟲太麻煩了,想要簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),故撈2只進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你覺得行不行?請(qǐng)說明理由:______。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷八年級(jí)生物答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)【21題答案】【答案】(1)①.孢子②.葉綠體(2)①.乳酸菌②.分裂③.成形的細(xì)胞核(3)容器未密封好##容器密封不嚴(yán)(合理即可)【22題答案】【答案】(1)①.(二)②.B肱三頭?。?)①.神經(jīng)系統(tǒng)②.線粒體(3)學(xué)習(xí)(4)傳粉【23題答案】【答案】(1)①.②②.虎為食肉動(dòng)物,有犬齒(2)①.胎生、哺乳②.體溫是否恒定##是否為恒溫動(dòng)物
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