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文檔簡(jiǎn)介

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目

實(shí)施方案

(教學(xué)資源管理平臺(tái))

聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司內(nèi)蒙古自治區(qū)分公司

2020年9月

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

目錄

一、項(xiàng)目概述.................................................................1

1.1項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容........................................................1

1.2項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和范圍..................................................2

1.3系統(tǒng)配置清單........................................................3

1.4與自治區(qū)平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)對(duì)接的承諾..................................11

二、項(xiàng)目建設(shè)方案...........................................................12

2.1總體方案...........................................................12

2.2實(shí)現(xiàn)功能...........................................................13

2.2.1.統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)....................................................13

2.2.2.圖文信息服務(wù)系統(tǒng)...............................................14

2.2.3.用戶中心系統(tǒng)....................................................14

2.2.4.統(tǒng)一門戶系統(tǒng)....................................................14

2.2.5.教學(xué)資源管理系統(tǒng)軟件...........................................15

2.2.6.圖文信息采集系統(tǒng).............................................15

2.2.7.資源應(yīng)用系統(tǒng)...................................................16

2.2.8.教學(xué)資源服務(wù)系統(tǒng).............................................16

2.2.9.教學(xué)授課系統(tǒng)...................................................16

2.2.10.互動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng).................................................17

2.2.11.排課管理系統(tǒng)..................................................17

2.2.12.成績(jī)管理系統(tǒng)...................................................18

2.2.13.測(cè)評(píng)系統(tǒng).......................................................18

2.2.14.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)系統(tǒng)...................................................19

2.2.15.信使服務(wù)系統(tǒng)...................................................19

2.2.16.信息發(fā)布系統(tǒng)..................................................20

2.2.17.資源分級(jí)管理系統(tǒng)..............................................20

2.2.18.積分系統(tǒng).......................................................21

2.2.19.教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)..............................................21

2.2.20.教學(xué)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)..............................................21

2.2.21.網(wǎng)絡(luò)采集系統(tǒng)..................................................21

2.2.22.網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)...................................................22

2.3項(xiàng)目實(shí)施方法及工藝.................................................22

2.3.1.軟件系統(tǒng)測(cè)試...................................................22

2.3.2.軟件安裝.......................................................24

2.3.3.軟件系統(tǒng)驗(yàn)收..................................................26

三、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和組織管理.................................................27

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

3.1項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu).......................................................27

3.1.1項(xiàng)目實(shí)施人員安排表(初步).....................................27

3.1.2項(xiàng)目實(shí)施人員職責(zé)分工...........................................28

3.1.3項(xiàng)目實(shí)施流程...................................................29

3.2項(xiàng)目質(zhì)量保障體系及措施.............................................35

3.2.1項(xiàng)目質(zhì)量承諾....................................................35

3.2.2項(xiàng)目組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制...............................................37

3.2.3項(xiàng)目遵循標(biāo)準(zhǔn)體系...............................................42

3.2.4項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略...............................................44

3.2.5項(xiàng)目進(jìn)度保證措施...............................................45

3.3項(xiàng)目測(cè)試和驗(yàn)收.....................................................45

3.3.1驗(yàn)收目的........................................................46

3.3.2驗(yàn)收方法........................................................46

3.3.3驗(yàn)收步驟........................................................46

3.3.4驗(yàn)收程序.......................................................47

3.3.5驗(yàn)收依據(jù)........................................................48

3.3.6驗(yàn)收內(nèi)容........................................................48

3.3.7驗(yàn)收條件........................................................48

3.3.8軟件測(cè)試.......................................................48

四、建設(shè)進(jìn)度................................................................50

4.1項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃.......................................................50

4.2進(jìn)度計(jì)劃表.........................................................51

五、培訓(xùn)方案................................................................51

5.1培訓(xùn)目標(biāo)............................................................51

5.2培訓(xùn)課程及內(nèi)容計(jì)劃.................................................51

附件:驗(yàn)收表格..................................................................57

(一)設(shè)備驗(yàn)收?qǐng)?bào)告....................................................57

(二)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告.............................................................58

(三)項(xiàng)目變更單...........................................................60

II

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

一、項(xiàng)目概述

1.1項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

呼市智慧教育平臺(tái)基于先進(jìn)、靈活、開(kāi)放的云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu),將各類基礎(chǔ)數(shù)

據(jù)存儲(chǔ)于云端,并有效整合和管理各類教育信息化應(yīng)用,形成從管理、教學(xué)、辦

公到研究、在線學(xué)習(xí)等標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的“三通兩平臺(tái)”體系,實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、

優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、教育資源公共

服務(wù)平臺(tái)建設(shè),為呼市各級(jí)教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校提供高帶寬、大容量的教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù),

全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)及高效、便捷、實(shí)用的教育教學(xué)應(yīng)用服務(wù),實(shí)

現(xiàn)各基層教育機(jī)構(gòu)間的信息互通、信息共享和交換,確保教育系統(tǒng)內(nèi)信息、學(xué)生

信息、人事信息、、資產(chǎn)信息等數(shù)據(jù)的高度準(zhǔn)確和統(tǒng)一,減少重復(fù)錄入,降低維護(hù)

成本,實(shí)現(xiàn)呼市區(qū)域范圍內(nèi)均衡的教育信息化建設(shè)。

本期呼市智慧教育項(xiàng)目將融合云計(jì)算理念進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì),主要分為基礎(chǔ)設(shè)施

層、平臺(tái)服務(wù)層、軟件服務(wù)層。

統(tǒng)一門戶服務(wù)

軟件即■務(wù)

?育資源在用學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)敏研綠合視探第三方APP

(SAAS)

管理平臺(tái)/資J5平臺(tái)質(zhì)酗人人通

??共聚短業(yè)婕班日

事接口朋口制接口插口

應(yīng)用支撐噩務(wù)平臺(tái)

統(tǒng)一認(rèn)證賺栗臬糜交換工作流運(yùn)營(yíng)量理

平臺(tái)蹣層

教育基砒數(shù)據(jù)庫(kù)

(PAAS)

呼和浩特市教育云蔓他平臺(tái)

萎礎(chǔ)設(shè)鶴

(IAAS)

云服務(wù)器云存儲(chǔ)云網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)三安全設(shè)備

網(wǎng)絡(luò)設(shè)施(儺通)

呼市智慧教育平臺(tái)架構(gòu)

1

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

教師學(xué)生家長(zhǎng)教吉告理者校務(wù)管理員運(yùn)行維護(hù)人員

智慧教育統(tǒng)一n戶服務(wù)

數(shù)

機(jī)

數(shù)

學(xué)區(qū)

校智

統(tǒng)學(xué)

動(dòng)

實(shí)

實(shí)

統(tǒng)

統(tǒng)

庫(kù)

學(xué)

驗(yàn)

實(shí)

數(shù)

數(shù)

據(jù)

據(jù)

教育資源平臺(tái)幼教、職教教育管理平臺(tái)

標(biāo)

ESB服務(wù)總統(tǒng)準(zhǔn)

|疑一用戶管理||單點(diǎn)先錄鹿務(wù)一)(業(yè)務(wù)接口理務(wù))|統(tǒng)一雁服務(wù)]|搜索腴務(wù)][工作流]

運(yùn)

應(yīng)

I-據(jù)蜘K務(wù)]|資源文件屐務(wù)||一一信息發(fā)布][證書(shū)AK務(wù)][敢據(jù)分析腴務(wù)][湘?附艮務(wù)]用

規(guī)

務(wù)

統(tǒng)一數(shù)據(jù)整合中心疣一消息通訊平臺(tái)統(tǒng)一門戶支撐平臺(tái)統(tǒng)一應(yīng)用支撐平臺(tái)

用戶效據(jù)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)資源數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)

基礎(chǔ)平臺(tái)服務(wù)器等應(yīng)用服務(wù)器等數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)器群數(shù)據(jù)交換服務(wù)器等基礎(chǔ)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)與安全

呼市智慧教育平臺(tái)建設(shè)功能架構(gòu)

1.2項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和范圍

根據(jù)呼和浩特市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃:需解決優(yōu)質(zhì)教育資源需求的不

斷增長(zhǎng)與優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾。結(jié)合呼和浩特目前現(xiàn)有的資源平臺(tái),為推進(jìn)

呼和浩特市教育資源的有效利用,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教師常態(tài)化學(xué)科教學(xué)的有效整

合,變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)。建設(shè)豐富、有效、適用的教學(xué)資源庫(kù),以

促進(jìn)教育資源公平為目標(biāo),推動(dòng)義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的

共享共建。

系統(tǒng)軟件名稱

教學(xué)資源管理組件軟件服務(wù)

教學(xué)資源入庫(kù)管理軟件服務(wù)

教學(xué)資源審核管理軟件服務(wù)

教學(xué)資源分發(fā)管理軟件服務(wù)

教學(xué)應(yīng)用支撐組件軟件服務(wù)

應(yīng)用展示服務(wù)軟件服務(wù)

教學(xué)調(diào)度服務(wù)軟件服務(wù)

流媒體支撐服務(wù)軟件服務(wù)

文件支撐服務(wù)軟件服務(wù)

2

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

消息支撐服務(wù)軟件服務(wù)

業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)軟件服務(wù)

學(xué)生測(cè)評(píng)服務(wù)軟件服務(wù)

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)軟件服務(wù)

圖文信息服務(wù)軟件服務(wù)

資源搜索服務(wù)軟件服務(wù)

數(shù)據(jù)接口服務(wù)軟件服務(wù)

教學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)軟件服務(wù)

平臺(tái)系統(tǒng)監(jiān)控軟件服務(wù)

平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)用組件軟件服務(wù)

班班通教學(xué)模塊軟件服務(wù)

班級(jí)互動(dòng)學(xué)習(xí)模塊軟件服務(wù)

名師工作室模塊軟件服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)教研模塊軟件服務(wù)

學(xué)科教學(xué)工具模塊軟件服務(wù)

移動(dòng)教學(xué)模塊軟件服務(wù)

大數(shù)據(jù)教與學(xué)過(guò)程分析模塊軟件服務(wù)

翻轉(zhuǎn)課堂模塊軟件服務(wù)

云錄直播模塊軟件服務(wù)

數(shù)字教材應(yīng)用系統(tǒng)軟件服務(wù)

在線考試應(yīng)用系統(tǒng)軟件服務(wù)

在線培訓(xùn)應(yīng)用系統(tǒng)軟件服務(wù)

人人通空間應(yīng)用組件軟件服務(wù)

教師空間模塊軟件服務(wù)

學(xué)生空間模塊軟件服務(wù)

家長(zhǎng)空間模塊軟件服務(wù)

學(xué)??臻g模塊軟件服務(wù)

1.3系統(tǒng)配置清單

教學(xué)資源管理平臺(tái)

1教學(xué)資源管

理組件

1.1教學(xué)資源入資源管理

庫(kù)管理1、支持資源按照年級(jí)、學(xué)科、教材版本、課程目錄、資源類型等進(jìn)行入庫(kù);

2、支持按照年級(jí)、學(xué)科、版本進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案增加、刪除、修改,可以關(guān)聯(lián)資

3

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

源或者試卷;

3、支持資源的分類管理,系統(tǒng)就有完善的分類機(jī)制:

1.2教學(xué)資源審審核管理

核管理1、檢測(cè)資源屬性信息和文件的合法性、安全性和內(nèi)容的準(zhǔn)確性等,

2、檢測(cè)資源能否正常播放和瀏覽。

3、提供區(qū)域級(jí)資源分級(jí)審核管理,包括市級(jí)各區(qū)域、學(xué)校的備課資源審核

管理。

1.3教學(xué)資源分計(jì)劃管理

發(fā)管理1、計(jì)劃管理:管理資源和信息的分發(fā)和刪除計(jì)劃.可以查看計(jì)劃的詳細(xì)執(zhí)

行狀態(tài);

2、計(jì)劃制作:發(fā)布資源、信息的分發(fā)和刪除計(jì)劃,可定時(shí)發(fā)送。

3、計(jì)劃查看:支持計(jì)劃分級(jí)查看,可以按區(qū)域或服務(wù)器查看分發(fā)狀態(tài)。

4、計(jì)劃審核:審核計(jì)劃的狀態(tài),審核通過(guò)的計(jì)劃才可以被執(zhí)行,防止誤發(fā)

或誤刪資源。

2教學(xué)應(yīng)用支

撐組件

2.1應(yīng)用展示服應(yīng)用展示

務(wù)1、支持教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教育管理者不同的身份登錄空間的應(yīng)用展示,

支持手機(jī)號(hào)、賬號(hào)、學(xué)籍賬號(hào)等多種登錄方式,支持多角色用戶登陸后一鍵

切換角色,提供用戶登錄驗(yàn)證碼校驗(yàn),確保平臺(tái)登錄安全,提供登錄密碼找

回功能和幫助說(shuō)明。

2、支持通過(guò)應(yīng)用展示登錄,完成身份認(rèn)證后,即可訪問(wèn)應(yīng)用展示下面所有

系統(tǒng)應(yīng)用和功能模塊,不需要再輸入用戶名和密碼進(jìn)行二次認(rèn)證。

權(quán)限控制

4

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

2.2教學(xué)調(diào)度服服務(wù)管理

務(wù)1、支持服務(wù)器加解鎖,當(dāng)服務(wù)器故障或者維修時(shí),一鍵輕松加鎖。

2、支持共享存儲(chǔ),多個(gè)服務(wù)器共用一個(gè)磁盤,資源只在共享磁盤上存放一

份,支持多個(gè)服務(wù)器提供下載。

2.3流媒體支撐點(diǎn)播服務(wù)

服務(wù)1、支持播放、快進(jìn)、快退、暫停、選時(shí)等操作;

2、支持多種文件下載、在線預(yù)覽;

3、支持對(duì)資源瀏覽、下載情況、資源點(diǎn)播日志進(jìn)行采集;

2.4文件支撐服服務(wù)管理

務(wù)1、提供多種教學(xué)資源(視頻、音頻、Flash、PPT、圖片等格式)文件的在

線瀏覽、編輯、上傳、下載、播放等服務(wù);

2、支撐文件屬性的編輯;

3、支持文件斷點(diǎn)續(xù)傳,并且具有二次訪問(wèn)認(rèn)證功能。

2.5消息支撐服消息管理

務(wù)1、支持管理者給家長(zhǎng)、教師、自定義分組發(fā)送信息,

2、支持模板化發(fā)送,信息發(fā)送支持關(guān)鍵字過(guò)濾;

2、支持短信模板的分類管理和推薦、支持短信模板的在線查詢、支持模板

的在線排名和收藏:

3、支持收件箱、發(fā)件箱、待發(fā)送信息的管理:

2.6業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服學(xué)校管理

務(wù)1提供對(duì)學(xué)校類別、學(xué)校代碼、學(xué)校名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式、學(xué)制、學(xué)段、

辦別等基本信息進(jìn)行管理;

2、支持按區(qū)域?qū)W(xué)校信息的添加、查詢、修改、刪除及批量導(dǎo)入、導(dǎo)出功

能;

3、學(xué)校創(chuàng)建完成后自動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校管理員賬號(hào)信息。系統(tǒng)根據(jù)不同學(xué)校類型,

5

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

自動(dòng)內(nèi)置不同學(xué)校類型下的年級(jí)信息,無(wú)需管理員單獨(dú)維護(hù)年級(jí)信息,支持

總校分校管理功能.

2.7學(xué)生測(cè)評(píng)服試題導(dǎo)入

務(wù)1、具有試題單題上傳,支持多種題型錄入,支持錄入時(shí)選擇知識(shí)點(diǎn)、難易

度和分值;

2、具有套卷上傳、試題導(dǎo)入,試題導(dǎo)入時(shí)支持word試題原貌圖片保存并錄

入答題卡;

3、支持教師以word文檔方式導(dǎo)入試題及答案,可關(guān)聯(lián)相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn),實(shí)

現(xiàn)智能批改;

2.8學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服提問(wèn)推送

務(wù)1、支持學(xué)生在線進(jìn)行提問(wèn),采納最佳答案??梢圆榭醋钚聠?wèn)題、最熱問(wèn)題、

我的問(wèn)題;

2、系統(tǒng)定期按學(xué)科推送練習(xí)題和講解視頻,學(xué)生可以通過(guò)任務(wù)方式完成學(xué)

習(xí),并進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。針對(duì)性的按章節(jié)訓(xùn)練、按知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練、中高考測(cè)試,

查看測(cè)試報(bào)告,加入錯(cuò)題本反復(fù)查看

2.9圖文信息服前端展示1、全站采用全靜態(tài)化發(fā)布,支持負(fù)載均衡、集群技術(shù),可滿足大

務(wù)并發(fā)訪問(wèn)的需求:2、提供靈活的權(quán)限分配機(jī)制,為用戶分配多種角色與功

能。3、采用網(wǎng)絡(luò)信息顯示重構(gòu)技術(shù),支持一個(gè)平臺(tái)、多站點(diǎn)應(yīng)用,數(shù)據(jù)集

中存儲(chǔ)、統(tǒng)一管理。

2.10資源搜索服檢索服務(wù)

務(wù)1、支持根據(jù)策略、運(yùn)用特定的計(jì)算機(jī)程序從教育資源云平臺(tái)搜集資源等信

息,在對(duì)信息進(jìn)行組織和處理后,為用戶提供檢索服務(wù),將用戶檢索相關(guān)的

信息展示給用戶的系統(tǒng)。

6

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

2.11數(shù)據(jù)接口服統(tǒng)一認(rèn)證接口

務(wù)1、集成多個(gè)業(yè)務(wù)應(yīng)用,前端展示門戶對(duì)用戶實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一登錄入口,

2、在資源平臺(tái)登錄的用戶訪問(wèn)對(duì)接應(yīng)用時(shí)無(wú)需二次認(rèn)證,并實(shí)現(xiàn)對(duì)所有被

授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行無(wú)縫訪問(wèn)。

2.12教學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)用戶統(tǒng)計(jì)

據(jù)1、用戶數(shù)量統(tǒng)計(jì):支持按照區(qū)域/學(xué)校、用戶類型統(tǒng)計(jì)用戶注冊(cè)數(shù)量;

2、用戶信息查詢:支持按照區(qū)域/學(xué)校、用戶類型、用戶身份、賬號(hào)、手機(jī)

號(hào)、開(kāi)戶時(shí)間、訂購(gòu)狀態(tài)查詢用戶相關(guān)信息;

3、用戶發(fā)展統(tǒng)計(jì):支持按照時(shí)間(年、月、周、天)、區(qū)域/學(xué)校、用戶類

型、訂購(gòu)狀態(tài),展示用戶發(fā)展圖表和列表數(shù)據(jù),

2.13平臺(tái)系統(tǒng)監(jiān)配置管理

控1、支持批量導(dǎo)入、批量配置等功能方便用戶錄入設(shè)備信息和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù);

2、業(yè)務(wù)系統(tǒng)配置也提供了批量添加、批量刪除、批量修改等功能。

3平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)

用組件

3.1班班通教學(xué)同步授課

模塊1、按照年級(jí)、學(xué)科、學(xué)期、版本、章節(jié)進(jìn)行分類展示教學(xué)資源:

2、支持教師云平臺(tái)收感資源的云同步:支持授課資源的一鍵推薦給學(xué)生:

3、支持教師同時(shí)應(yīng)用多個(gè)學(xué)科和教材版本,版本資源切換不超過(guò)3步:

4、通過(guò)接入平臺(tái)提供授課資源要涵蓋中小學(xué)12個(gè)年級(jí)、34個(gè)學(xué)科,不低于

200個(gè)版本的資源體系

3.2班級(jí)互動(dòng)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)

習(xí)模塊1、提供老師布置的網(wǎng)上作業(yè)。

2、同步學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、推薦、成績(jī)和其他的教師發(fā)送的消息和通知等內(nèi)容

展示和應(yīng)用。

7

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

3.3名師工作室工作室申請(qǐng)

模塊1、支持名師工作室的申請(qǐng)、審核、

2、教輔機(jī)構(gòu)申請(qǐng)、信息管理、展示

3.4網(wǎng)絡(luò)教研模校內(nèi)教研

塊1、用戶所在學(xué)校成員組內(nèi)的教研,包括教研活動(dòng)創(chuàng)建、成果分享、成果討

區(qū)域教研

1、用戶校本/本區(qū)域內(nèi)教研活動(dòng)

2、用戶所在學(xué)校成員組內(nèi)的教研,教研活動(dòng)創(chuàng)建、成果分享、成果討論

3.5學(xué)科教學(xué)工學(xué)科工具

具模塊應(yīng)包含數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、語(yǔ)言(語(yǔ)文)、生物、地理以及音樂(lè)等8大學(xué)科

工具和教學(xué)資源等

3.6移動(dòng)教學(xué)模個(gè)性備課

塊1、支持教師利用碎片時(shí)間進(jìn)行個(gè)性備課

2、教師可按照靈活設(shè)置學(xué)科、版本、學(xué)期

3、可切換不同的目錄

3.7大數(shù)據(jù)教與學(xué)科評(píng)估

學(xué)過(guò)程分析基于課標(biāo)、考標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)、難度系數(shù)等要素建設(shè)學(xué)科評(píng)估框架;

模塊數(shù)據(jù)采集

采集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、班級(jí)的學(xué)情數(shù)據(jù)

支持動(dòng)態(tài)知識(shí)圖譜

通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的知識(shí)圖譜構(gòu)建

3.8翻轉(zhuǎn)課堂模同步導(dǎo)學(xué)

塊1、為教師提供導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)資源、導(dǎo)學(xué)反饋三種導(dǎo)學(xué)形式的翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新

教學(xué)模式,依據(jù)學(xué)科特征和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同學(xué)科、不同階段的導(dǎo)學(xué)

8

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

目標(biāo)、應(yīng)用流程和資源內(nèi)容,支持教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前、課后輔導(dǎo),并隨時(shí)

查看導(dǎo)學(xué)反饋,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前置學(xué)習(xí),逐步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,促

進(jìn)學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.9云錄直播模管理員功能

塊1、支持設(shè)置評(píng)委,添加參賽者,設(shè)置活動(dòng)要求,發(fā)布公告;

2、支持參賽者上傳作品,查看作品,分配評(píng)委;

3、支持查看評(píng)委打分結(jié)果,收集評(píng)委打分結(jié)果;

4、支持公布獲獎(jiǎng)結(jié)果,給出評(píng)分結(jié)果;

3.10數(shù)字教材應(yīng)數(shù)字教材1、提供本區(qū)域使用的紙質(zhì)教材相同的正版數(shù)字教材,并支持目錄

用系統(tǒng)導(dǎo)航、按頁(yè)碼找、縮略圖搜索、書(shū)簽檢索等多種瀏覽方式,方便課堂教學(xué)應(yīng)

用;

3.11在線考試應(yīng)組卷管理

用系統(tǒng)1、試卷管理:提供管理員試卷的增加、編輯、刪除、預(yù)覽查看、復(fù)制、導(dǎo)

出等管理功能,管理內(nèi)容包含:試卷名、科目、組卷人、組卷試卷、總分、

考試時(shí)長(zhǎng)、狀態(tài)等,并可對(duì)試卷狀態(tài)做是否可用設(shè)定

3.12在線培訓(xùn)應(yīng)課件項(xiàng)目

用系統(tǒng)1,科目管理:支持樹(shù)形結(jié)構(gòu)的科目管理,便于課件的整理分類管理和查詢。

2.課件管理:提供課件的新增、編輯、刪除、查看、預(yù)覽等管理功能,課

件的管理內(nèi)容包含:課件名、科目、面向?qū)ο蟆顟B(tài)、編輯人和時(shí)間等。

4人人通空間

應(yīng)用組件

4.1教師空間模同步備課

塊1、課程設(shè)置:按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期、版本設(shè)置;

2、個(gè)性備課:教案、課件、素材、習(xí)題、拓展、電子教材:提供資源的瀏覽、

同步到云盤、下載、上傳、推薦給學(xué)生等應(yīng)用;

9

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

3、互動(dòng)訓(xùn)練:優(yōu)選訓(xùn)練、共享訓(xùn)練、在線組卷、試題導(dǎo)入;提供編輯、下

載、答題反饋等應(yīng)用:

4.2學(xué)生空間模首頁(yè)

塊個(gè)人信息、班級(jí)圈、課程表:

作業(yè)、導(dǎo)學(xué)、推薦、成績(jī)、消息。

同步學(xué)習(xí)

課程切換、課前預(yù)習(xí)、課后提升、導(dǎo)學(xué)任務(wù)。

互動(dòng)學(xué)習(xí)

4.3家長(zhǎng)空間模首3

塊個(gè)人信息、孩子任務(wù)反饋、班級(jí)圈

同步輔學(xué)

導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)任務(wù)

家校互動(dòng)

4.4學(xué)??臻g模首頁(yè)

塊展示學(xué)校用戶概況及活躍用戶一覽表

學(xué)校管理

1、同步管理平臺(tái)的學(xué)?;A(chǔ)數(shù)據(jù):

2、支持學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的管理:

3、支持學(xué)校內(nèi)部人員角色的定義和管理:

4、支持學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科教材課程版本管理,支持學(xué)校教研組的成員的管

理,支持學(xué)校號(hào)的名稱自定義、學(xué)校號(hào)信息發(fā)布[文字信息、圖文信息)。

教學(xué)資源管理平臺(tái)系統(tǒng)我公司采用鄭州威科姆科技股份有限公司產(chǎn)品,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)實(shí)

施方案將單獨(dú)建冊(cè)詳細(xì)論述。

10

呼和浩特市教育信息化項(xiàng)目實(shí)施方案(教學(xué)資源管理平臺(tái))

1.4與自治區(qū)平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)對(duì)接的承諾

我公司承諾:應(yīng)用集成工作遵循統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步實(shí)施的原則,基

于教育云支撐平臺(tái),將各業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成到統(tǒng)一的門戶系統(tǒng)中,最終通過(guò)教育云支

撐平臺(tái)的用戶中心功能體現(xiàn)。

通過(guò)應(yīng)用集成工作,基于統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育門戶網(wǎng)站平臺(tái)與教

育資源服務(wù)平臺(tái)、教育管理服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)間的無(wú)縫集成,打破信息孤島,達(dá)到業(yè)

務(wù)協(xié)同、數(shù)據(jù)共享、集中展現(xiàn)的目的。

教育平臺(tái)提供公共數(shù)據(jù)API接口,通過(guò)數(shù)據(jù)接口協(xié)議實(shí)現(xiàn)與國(guó)家平臺(tái)、自治

區(qū)平臺(tái)、呼和浩特市資源平臺(tái)與管理平臺(tái)間的無(wú)縫對(duì)接,以及第三方應(yīng)用的對(duì)接

服務(wù)??蓪?shí)現(xiàn)與管理平臺(tái)的統(tǒng)一認(rèn)證對(duì)接、用戶數(shù)據(jù)對(duì)接。實(shí)現(xiàn)與第三方資源和

應(yīng)用系統(tǒng)的對(duì)接。

API數(shù)據(jù)接口提供統(tǒng)一認(rèn)證對(duì)接、用戶對(duì)接、資源對(duì)接、應(yīng)用對(duì)接等接口。

1、統(tǒng)一認(rèn)證接口

教育資源公共服務(wù)平臺(tái)集成多個(gè)業(yè)務(wù)應(yīng)用,平臺(tái)的前端展示門戶對(duì)用戶實(shí)現(xiàn)

統(tǒng)一登錄入口,只要在資源平臺(tái)登錄的用戶訪問(wèn)對(duì)接應(yīng)用時(shí)無(wú)需二次認(rèn)證,并實(shí)

現(xiàn)對(duì)所有被授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行無(wú)縫訪問(wèn)。

2、用戶對(duì)接

教育資源公共服務(wù)平臺(tái)與其它應(yīng)用對(duì)接用戶數(shù)據(jù)時(shí),只需對(duì)接用戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù),

其它業(yè)務(wù)相

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