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《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》教案教學(xué)標(biāo)題Theuseofmultimeter授課班級(jí)課時(shí)場(chǎng)地時(shí)間授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值以流水燈測(cè)試為項(xiàng)目載體,學(xué)習(xí)萬(wàn)用表、示波器、函數(shù)發(fā)生器的使用方法,完成流水燈英語(yǔ)測(cè)試報(bào)告。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握萬(wàn)用表的功能及使用方法;掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯及專(zhuān)業(yè)表達(dá)方式;能力目標(biāo):具備可持續(xù)發(fā)展能力,能夠舉一反三,理解并翻譯和這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)英文資料。素質(zhì)目標(biāo):1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神3.培養(yǎng)精益求精的工匠意識(shí)4.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的口頭表達(dá)能力5.培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度3.學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)本課的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯(2)萬(wàn)用表的基本功能(3)萬(wàn)用表的使用方法4.學(xué)習(xí)資源教材《電子信息專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》,PPT,自己搜集整理的資料教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動(dòng)教學(xué)手段、方法及思政設(shè)計(jì)時(shí)間分配引入(任務(wù)項(xiàng)目)當(dāng)大家在使用鍵盤(pán)時(shí)是否會(huì)出現(xiàn)選擇某個(gè)鍵的時(shí)候而出現(xiàn)的是另一個(gè)鍵的內(nèi)容?怎么樣用萬(wàn)用表來(lái)檢查這種串鍵問(wèn)題?研讀任務(wù)書(shū)針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行解答PPT演示,口頭講授,黑板板書(shū)等,傳統(tǒng)文化的認(rèn)知10訓(xùn)練(1)本課的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě);(2)萬(wàn)用表的基本功能(3)萬(wàn)用表的使用方法查閱資料和老師互動(dòng),并回答老師提出的各項(xiàng)問(wèn)題講授相關(guān)知識(shí)、提問(wèn)檢查核實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況老師引導(dǎo),學(xué)生實(shí)踐,創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神35深化(1)分組討論,給出練習(xí)題,讓學(xué)生自主完成翻譯任務(wù)。(2)針對(duì)學(xué)生的回答,糾正和改進(jìn)對(duì)原文的理解和翻譯,總結(jié)本次內(nèi)容中的難點(diǎn)和重點(diǎn),以及翻譯技巧。分組討論頭腦風(fēng)暴引導(dǎo)學(xué)生討論,總結(jié),創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神30歸納提煉(1)萬(wàn)用表的基本功能是什么?(2)如何正確的使用萬(wàn)用表?(3)歸納本次課程內(nèi)容的難點(diǎn),重點(diǎn),翻譯技巧,詞匯特征,應(yīng)用領(lǐng)域等團(tuán)隊(duì)合作各施其職引導(dǎo)學(xué)生講授,討論,創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神10總結(jié)(1)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯;(2)萬(wàn)用表的基本功能(3)萬(wàn)用表的使用方法總結(jié)講授提煉自學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神5課后任務(wù)/作業(yè)(1)掌握本課核心單詞;(2)萬(wàn)用表的
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