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文檔簡介

大象版科學(2017)六年級下冊期末復習知識點總結

第一單元《生物的家園》

沼澤、湖泊、海邊灘涂地帶,大熊貓則生活在茂密的u林里。

環(huán)境里。

3.如果進行野外考察,一定要有老師或?qū)I(yè)入士的指導和帶領,

并要注意安全。

4.我們以丹頂鶴和大熊貓為研究對象,通過調(diào)直、采訪或者查資

料等方法來了解它們的生存需求。

沼澤、湖泊、海灘等環(huán)境,那里的魚、蝦、水生昆蟲和水生植物

繁多,為丹頂鶴提供了必要的食物。而大熊貓愛吃箭竹,需要溫潤的

氣候和安靜的環(huán)境,所以喜歡棲息在茂密的竹林里。

6.動物長期生活在某個環(huán)境里,是因為這個環(huán)境符合動物的生活

習性,為它們提供了生存、生長和繁殖所必需的充足的食物、陽光、

空氣、水和適宜的溫度等條件,這樣的生活環(huán)境被稱為動物的棲息地。

金絲猴設立自然保護區(qū),為金絲猴尋找合適的家。

調(diào)直、采訪或者蟄閱有關金絲猴生活習性和生存需求的資料。

9.金絲猴群棲息于高山密林中,以野果、嫩芽、苔薛為食,亦喜

食鳥蛋、肉類。棲息地海拔很高,它們身上的長毛可御寒。

高山密林中,那里氣候溫潤,遠離人群,從林茂盛,食物豐富,

為金絲猴提供了舒適的棲息地。

11.金絲猴的棲息地以四川、貴州、云南等地的原始森林最為合

適。這些地方氣候溫潤,遠離人群,叢林茂盛,野果、嫩芽、苔群植

物繁多,不僅能滿足金絲猴的生存條件,也符合金絲猴的生活習性。

12.金絲猴生活習性、生存需求:適合生活在高山密林,喜歡在

樹上生活,喜食野果、嫩芽、苔辭,喜歡群居。

13.河南省三門峽市積極推進“美麗中國”建設,強加環(huán)境系統(tǒng)

治理,使黃河濕地的生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善。每年的11月前后,越來

越多的白云鶴從遙遠的西伯利亞經(jīng)內(nèi)蒙古遷徙到三門峽越冬,直到第

二年3月后再陸續(xù)飛回西伯利亞。

食物、水、適宜的溫度等必要的生存條件。三門峽濕地的環(huán)境改

善、市民和游人的愛護,吸引了更多的白天鵝遷徙到三門峽來越冬。

15.氣候變暖可能影響動物的取食行為,并對動物的體形產(chǎn)生影

響。

16.由于大量使用化肥,被污染的水注入湖泊,引起水域生態(tài)富

營養(yǎng)化,水藻瘋長,侍得魚類等水生動物因缺氧而數(shù)量減少甚至全部

死亡。

17.當環(huán)境條件如氣候、食物、空氣和水源等發(fā)生變化時,動物

的行為也會相應改變以適應環(huán)境的變化。當動物不能適應環(huán)境的變化

時,將會死亡甚至滅絕

18.水稻:性喜溫涼,多產(chǎn)于水分和光熱條件較好的平原,如我

國長江中下游平原。

19.小麥:耐寒性較好,可旱地種植,適應性較強,分冬小麥和

春小麥兩種。在我國,冬小麥多分布于華北和黃土高原,春小麥則分

布于東北地區(qū)。

20.仙人掌:大部分生長于熱帶、亞熱帶干旱地區(qū)或沙漠地帶。

在土壤及空氣極為理的條件下,借助莖葉貯藏的水分而生存。

21.荷花;水生植物,地下莖長而肥厚。喜平靜淺水,湖泊、沼

澤、池塘是適宜其生長的環(huán)境。

22.海拔高度每升高1千米,氣溫會下降6℃左右,因此山上的溫

度一般會比山下低。植物的生長、開花會受到溫度的影響,所以才有

了讓詩人感嘆的”人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的奇妙現(xiàn)象。

23.不同的植物通常喜歡生長在溫度丕同的環(huán)境里。比如,熱帶

雨林植物喜歡高溫多雨的環(huán)境,常綠闊葉林植物喜歡溫度較高的環(huán)境,

針葉林植物喜歡溫度較低的環(huán)境,高山草甸植物喜歡寒冷的環(huán)境。所

以在我國西藏、四川等地的高山地區(qū),經(jīng)??梢钥吹讲煌0胃叨确?/p>

布著不同類型植物的現(xiàn)象。

24.不同的環(huán)境里生活著不同的植物。棲息地為植物提供陽光、

空氣、水、適宜的溫度等基本生存條件。

25.地球是人類的家園,也是所有生物的家園。周圍的動物、植

物,都是我們的鄰居,我們要共同愛護生物的家園。

26.規(guī)范的科學論文包括開頭、正文和結尾三部分。開頭要簡述

問題是怎樣提出的。正文主要敘述研究的經(jīng)過,列舉其中最有力的證

據(jù),并對各種數(shù)據(jù)進行必要的分析。結尾要提出自己的研究結論,以

及發(fā)現(xiàn)的新問題。

27.科學論文必須具備的〃三性〃:謂字姓。選題科學,研究方法

正確,證據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯。②創(chuàng)造性。要有自己新的發(fā)

現(xiàn)和獨特的見解。③實踐性。經(jīng)歷觀察、考察、實驗等科學探索過程。

28.地球是人類和其他動植物共同的家園。保護地球、保護地球

上的生物是我們會一個人的責任,只有與自然和諧相處,我們才能生

活得更加美好。

第二單元《自然資源》

動植物資源,能夠滿足人類衣食住行等不同方面的需要。地球還

為人類提供了豐富的土壤資源,是人類進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎。地球上

的礦產(chǎn)資源有金、銀、銅、鐵、金剛石、石油等,有的可以制作首飾,

有的用于建筑,有的用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有的為人類提供能源,

空氣和水等也是人類生存、生活和發(fā)展必不可少的資源。

3.地球是人類生存的家園。地球為人類提供的生物資源、水資源、

土壤笠源、礦產(chǎn)資源等各種自然資源,是人類生存、生活和發(fā)展必不

可少的條件。

4.能源是一種重要的資源。在地球的礦產(chǎn)資源中,煤炭、石油、

天然氣、核燃料等以不同形式為人類提供能源,因此被稱為能源礦產(chǎn)

5.煤炭是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復雜的變化逐漸形成的固

體可燃性礦物。煤炭被人們譽為黑色的金子、工業(yè)的食糧,是18世紀

以來人類使用的主要能源之一。煤炭作為能源可以用來發(fā)電、驅(qū)動蒸

汽機車、加熱工業(yè)鍋爐、冶金等。

6.石池是一種黏稠的深褐色、暗綠或黑色的液體,被稱為工業(yè)的

血液。地殼上層部分地區(qū)儲存有石油。大部分科學家都認為石油是古

代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成的。

7.天然氣燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳要比煤、石油少得多,因此是一

種較清潔的能源。家用天然氣可以用來烹飪和取暖,是日常生活中一

種重要的能源。天然氣還可以用來發(fā)電。壓縮天然氣可以替代汽油、

柴油用作汽車燃料。

化學能,它們通過燃燒可以放出熱量。生物體作為一種能源被稱

為生物質(zhì)能。生物質(zhì)能一直是人類賴以生存的重要能源之一,是人類

歷史上最早使用的能源。19世紀后半期之前,人類利用的能源以薪柴

為主。隨著工業(yè)的發(fā)展,生物質(zhì)能成為位于石油、煤炭、天然氣之后

的第四大能源。

9.核能是通過核反應釋放的能量。鈾是目前最重要的核燃料,1

千克鈾可供利用的能量相當于燃燒2500噸優(yōu)質(zhì)煤。利用核能發(fā)電的工

廠被稱作核電站。核能在核反應堆中轉(zhuǎn)化為熱能,熱能將水變?yōu)檎羝?

推動汽輪發(fā)電機組發(fā)電。

能源,地球提供了人類生存所需要的不同形式的能源,煤炭、石

油和天然氣是目前人類利用規(guī)模最大的能源。

11.調(diào)查報告一般由標題、前言、主體、結論四個部分組成。前

言部分要簡單交代調(diào)查的目的、方法等,讓大家對調(diào)查過程和基本情

況有所了解。調(diào)查中收集到的數(shù)據(jù)、信息以及分析的過程構成調(diào)查報

告的主體。報告的末尾是對主體部分進行概括、總結,從而形成自己

的觀點,即結論。

12.海洋中不僅有鐵、鋁磯土、錦、銅等大量的礦產(chǎn)資源,海水

還含有大量的氯、鈉、鎂、硫、碘、金、銀等物質(zhì)。

13.海底不僅儲藏有大量的煤炭、石油、天然氣、可燃冰等能源

礦產(chǎn),海水中還蘊藏有大約45億噸鈾,是陸地上已探明的鈾礦儲量的

幾千倍,是一個巨大的核能寶庫。另外,海水中蘊含的熱能、海洋的

潮汐能都可以用來發(fā)電。

14.目前,人類開發(fā)利用海洋資源,已從傳統(tǒng)的捕撈、交通運輸

等擴展到工業(yè)生產(chǎn)、通信、電力輸送、儲藏、醫(yī)藥、科學文化、生活

娛樂等諸多領域。

15.海洋為人類生存提供了生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。海洋

資源的開發(fā)一般要比陸地資源的開發(fā)更為困難,但隨著陸地資源的日

漸枯竭,人類的生存和發(fā)展將越來越多地依賴海洋。

鐵、金、銀、鉛、鋅、銅、睇、銖等礦物顆粒。

17.古代中國人和古希臘人就已經(jīng)知道把房子面向南建造。這樣

的房子能充分利用太陽的能量,溫暖而明亮。

18.煤炭、石油、天然氣是古生物埋藏在地下經(jīng)歷了復雜而又漫

長的變化才形成的,它們的形成都與太陽能有關。

19.有些資源的形成、再生過程相對于人類歷史而言非常緩慢,

經(jīng)人類開發(fā)利用后在相當長的時期內(nèi)不可能再生,這些資源稱為丕可

再生資源,如煤炭、石油、天然氣、礦石等。

20.那些能夠通過自然過程以一定的速度再生,從而保持一定蘊

藏量的自然資源稱為可再生資源,如生物資源、風力資源、水力資源

等。太陽的壽命極其長久,因此太陽能也被視為可再生資源。

21.太陽輻射到地球上層大氣的太陽能總功率約達170萬億千瓦,

其中大約有30%被反射回太空,70%被云層、海洋和陸地吸收。地球的

大氣、海洋和陸地1小時內(nèi)吸收的太陽能比全世界1年內(nèi)使用的能量總

和還要多。

22.煤炭、石油等能源在給人類帶來便利的同時也給環(huán)境造成了

污染,而旦不可再生。

23.太陽能蘊藏量極其豐富,而且太陽能是一種清潔能源,利用

太陽能的方式也多種多樣。人類已經(jīng)開始研究和開發(fā)各種新能源,如

太陽能、風能、核能等。

24.雖然淡水是可再生資源,但是如果我們不注意節(jié)約使用,也

會造成淡水短缺。

節(jié)約優(yōu)先,如果我們不注意節(jié)約使用木材、亂砍濫伐森林,會造

成植被減少,給生態(tài)和氣候帶來影響。

26.資源的再生需要一定的時間,所以可再生資源也不是取之不

盡,用之不竭的。我們要學會保護可再生資源。

不可再生資源更要有計劃地開采,節(jié)約使用,重復使用。

28.減少資源消耗,對資源進行再利用是我們緩解資源緊張的有

效手段。

29.垃圾分類、資源回收、物品重復使用等是人們對資源進行再

利用的主要方式。

30.日常生活中,有很多物品被我們閑置,如舊衣服、舊電器、

舊書籍、舊玩具等。把這些閑置物品和需要的人進行交換,也是保護

和節(jié)約資源的一種有效手段。

第三單元物質(zhì)的變化

酒精燈加熱白糖時一定要規(guī)范操作,并注意防止糖漿濺起造成燙

傷。

2.物體會發(fā)生各種變化,有的只是物體的形狀、大小、狀態(tài)等發(fā)

生了變化,構成物體的物質(zhì)并沒有改變。而有些物體發(fā)生變化時,構

成物體的物質(zhì)也發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的物質(zhì)。

3.要鑒別兩種物體是不是同一種物質(zhì),既需要比較它們的處在特

狐,如顏色、光澤、結構等,也需要比較它們的內(nèi)在屬性,如導電性、

導熱性、能否被磁鐵吸引等。

4.鐵是一種有光澤的灰白色金屬,堅硬而有韌性,不易斷裂,能

導電,能夠被磁鐵吸引。鐵錘是紅棕色的混合物,鐵銹比較松脆,容

易碎成粉末。鐵銹不能導電,也不能被磁鐵吸引。所以,鐵銹和鐵是

不同的物質(zhì)。

鐵銹之后,鋼鐵橋梁的承重能力隨之減弱,鋼鐵機器無法運轉(zhuǎn),

鋼鐵管道也會發(fā)生泄漏,從而給生產(chǎn)、生活帶來嚴重影響,甚至造成

不可預測的事故……更為可怕的是,鐵銹不僅沒有致密的組織來保護

剩下的鐵,而且還會隨時脫落,如果不采取措施,剩下的鐵會繼續(xù)生

銹,直到全部變成鐵銹。

6.鐵錘是鐵在空氣中的氧氣、水的共同作用下生成的混合物。所

以,只要保持干燥或者隔絕空氣中的氧氣,就能防止鐵生銹。

7.科學家們經(jīng)過進一步的研究,發(fā)現(xiàn)空氣是一種由很多種氣體組

成的混合物。干燥的空氣中,氮氣約占空氣總體積的78%,氧氣約占21%。

另外還有1%的其他多種氣體,而其中的二氧化碳約占空氣總體積的

0.03%0

8.人體呼吸能夠產(chǎn)生二氧化碳,蠟燭燃燒也能產(chǎn)生二氧化碳,這

是因為人體中的養(yǎng)分和蠟燭中都有碳元素,碳元素被氧化后能夠生成

二氧化碳。燃燒是一種劇烈的氧化反應。很多不含碳的物質(zhì)也能被氧

化,不過氧化后的產(chǎn)物中沒有二氧化碳。

9.大氣中二氧化碳含量增加會加劇大氣溫室效應。綠色植物能夠

吸收空氣中的二氧化碳,放出氧氣。一定時間內(nèi)地球上排出的二氧化

碳和植物吸收的二氧化碳總量相等時,大氣中的二氧化碳含量就基本

保持穩(wěn)定,這種狀態(tài)叫碳中和

10.空氣是一種混合物,空氣的主要成分是氮氣和氧氣。

第四單元人類發(fā)展與環(huán)境保護

1.手機已成為現(xiàn)代人形影不離的工具。

改變了人類的生活方式。

3.我們發(fā)現(xiàn)有些科技產(chǎn)品在給人們帶來便利的同時,也帶來一些

負面影響。

4.小組商議,選擇自己認為可能會產(chǎn)生污染的科技項目或產(chǎn)品,

制訂研究計劃,進一步了解它造成污染的現(xiàn)狀、危害及原因。要隨時

對自己的研究進行反思,如有必要則對自己的研究方法及時改進和調(diào)

整。

5.塑料的使用最早在19世紀50年代。塑料具有質(zhì)輕、防水、耐用、

成本低等優(yōu)點,在全世界被廣泛應用,而且呈逐年增長趨勢。但是,

塑料制品的濫用也越來越嚴重地污染了環(huán)境。

6.塑料對海洋的污染也越來越嚴重,已直接影響到大量海洋動物

的生存

7.某些科技產(chǎn)品在給人們帶來便利的同時,不當使用也可能對人

類生活和環(huán)境產(chǎn)生負面影響。

8.科技產(chǎn)品的不當使用會導致環(huán)境的污染,危害生物的生存,甚

至引起生態(tài)危機。

9.人類盲目開墾土地會加劇水土流失,影響植物的生存環(huán)境。

棲息地,從而走向滅絕!

生態(tài)平衡和生物多樣性

動物遷徙。

13.亞馬孫雨林產(chǎn)生的氧氣占全球氧氣總量的十分之一,被稱為

“地球之肺”。亞馬孫雨林的減少不僅影響到當?shù)貏游锏纳妫脖?/p>

然導致全球氣候變暖加快。

14.近年來,全世界的兩棲動物物種有超過三分之一面臨滅絕威

脅。大量物種的滅絕將引發(fā)多米諾效應,并最終導致地球上數(shù)以百萬

計的動植物物種包括我們?nèi)祟愖约骸南觥?/p>

15.人類發(fā)展中各種不合理的活動對自然環(huán)境產(chǎn)生了各種不良影

響,并引起了不同程度的生態(tài)失衡和生物變桂性減少。

16.科技的進步、工農(nóng)業(yè)及交通、建筑等行業(yè)的發(fā)展,滿足了人

類的需要,給人類帶來了便利和舒適,同時也給環(huán)境帶來了不同程度

的破壞。

17.參加辯論會時,要想有好的表現(xiàn),不僅要注意表達,還要注

意傾聽對方的言論,隨時進行反思,調(diào)整自己的思路。

18.既要尋求發(fā)展,又要保護環(huán)境。只有保護好環(huán)境,才能保證

可持續(xù)發(fā)展。

自然、經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是指既滿足當代人的需求,又不

第五單元科技制作大比拼

1.利用自己的知識,根據(jù)自己的興趣提出一個可行的、有意義的

創(chuàng)意。

2.科技制作創(chuàng)意表包括作品名稱、作品意圖和功能、基本原理、

作品基本結構、可能用到的材料、可行性分析、優(yōu)點等內(nèi)容。

創(chuàng)新性、實用性、可行性等方面對本小組同學的創(chuàng)意進行評價,

并從中選出一項大家最為滿意的創(chuàng)意,來制作代表我們小組參賽的作

品。

設計方案,包括補給艦的基本結構和尺寸、選用的材料等,還要

繪制出規(guī)范的設計圖。

基本結構包括船體系統(tǒng),電池、小電機、螺旋槳等構成的動力系

統(tǒng)、控制系統(tǒng)等。

6.動力系統(tǒng)讓船行駛,控制系統(tǒng)可以掌握船行駛的方向。設計船

體的時候還要為動力系統(tǒng)、裝載貨物提供空間。

7.加系統(tǒng)分為風扇式螺旋槳、水下螺旋槳以及風力帆等。

8.設計實驗,觀察研究各種材料或結構的漂浮性能,選擇適合制

作船體的材料和結構。

9.小組合作討論電動補給艦的

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