第三單元《春夏星空》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級下冊青島版

第三單元《春夏星空》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級下冊青島版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課以《春夏星空》為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察和了解春夏季節(jié)的星空變化，培養(yǎng)學(xué)生對天文知識的興趣和探究能力。通過結(jié)合青島版五年級下冊科學(xué)教材，引導(dǎo)學(xué)生認識春夏季節(jié)的主要星座，了解其特點，并學(xué)會觀察和記錄星空變化，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生對宇宙的好奇心和探索精神，提高觀察能力和分析能力。通過學(xué)習春夏星空的知識，增強學(xué)生的科學(xué)探究意識和實踐操作能力，提升對自然規(guī)律的理解和應(yīng)用能力，同時培養(yǎng)審美情趣和團隊合作精神。重點難點及解決辦法重點：識別春夏季節(jié)的主要星座，理解其位置和特點。

難點：理解星座的移動規(guī)律和季節(jié)變化的關(guān)系。

解決辦法：

1.通過圖片和視頻展示星座圖，幫助學(xué)生直觀認識星座。

2.組織學(xué)生進行戶外觀察，實際操作中學(xué)習星座的移動規(guī)律。

3.設(shè)計互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習星座位置的變化。

4.通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分析季節(jié)變化對星座位置的影響，突破難點。教學(xué)資源-軟硬件資源：天文望遠鏡、星座圖、星圖軟件、計算機、投影儀

-課程平臺：科學(xué)教學(xué)平臺、天文科普網(wǎng)站

-信息化資源：星座移動模擬軟件、天文教育視頻、在線天文講座

-教學(xué)手段：多媒體課件、實物模型、小組合作學(xué)習材料教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在講臺前，微笑著向?qū)W生打招呼：“同學(xué)們，今天我們要一起探索一個神奇的世界——星空。你們知道嗎？我們的星空在春夏季節(jié)會有一些特別的變化，今天我們就來揭開這個謎團?！?/p>

2.學(xué)生們互相討論，分享自己對星空的了解。

二、新課講授

1.老師展示春夏星空的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的星座。

2.學(xué)生們積極回答，老師給予肯定和鼓勵。

3.老師講解春夏季節(jié)的主要星座，如北斗七星、獵戶座等，并介紹它們的特點和位置。

4.學(xué)生們認真聽講，記錄重要信息。

5.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么春夏季節(jié)的星空會有這些星座呢？它們是如何移動的？

6.學(xué)生們分組討論，分享各自的觀點。

7.老師總結(jié)學(xué)生的觀點，強調(diào)季節(jié)變化對星座位置的影響。

三、實踐操作

1.老師組織學(xué)生進行戶外觀察，利用天文望遠鏡觀察星空。

2.學(xué)生們分組進行觀察，記錄觀察到的星座和位置。

3.老師指導(dǎo)學(xué)生如何使用星圖軟件，模擬星座的移動。

4.學(xué)生們嘗試使用星圖軟件，觀察星座的移動規(guī)律。

四、互動游戲

1.老師組織一個星座知識競賽，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

2.學(xué)生們積極參與，互相競爭，提高學(xué)習興趣。

五、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)春夏星空的特點和星座移動規(guī)律。

2.學(xué)生們總結(jié)自己的學(xué)習心得，分享觀察到的星座和位置。

六、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)：觀察并記錄一周內(nèi)星空的變化，嘗試用星圖軟件模擬星座移動。

2.學(xué)生們認真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

七、教學(xué)反思

1.老師在課后進行教學(xué)反思，總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果和不足。

2.老師針對不足之處，調(diào)整教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。知識點梳理1.星空的基本概念：星空是指地球表面觀察到的全天星座和天體分布的夜空。了解星空的概念有助于我們更好地理解宇宙和地球的位置關(guān)系。

2.星座：星座是由恒星組成的視覺圖案，它們在天空中的位置相對固定。本單元重點介紹春夏季節(jié)的主要星座，如北斗七星、獵戶座等。

3.春夏季節(jié)的星空特點：春夏季節(jié)的星空具有以下特點：

-星座較多，亮度較高；

-星座位置變化較快，與季節(jié)變化密切相關(guān)；

-春季星空以東方星座為主，夏季星空以南方星座為主。

4.星座的位置與季節(jié)變化的關(guān)系：春夏季節(jié)，地球繞太陽公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致地球與恒星之間的距離發(fā)生變化。這種距離的變化使得星座的位置發(fā)生變化，進而影響星座的亮度。

5.星座的識別方法：

-觀察星座的基本形狀，如北斗七星呈勺狀；

-記住星座中的主要恒星，如獵戶座中的“三顆星”；

-利用星座圖進行識別。

6.星座的移動規(guī)律：

-星座在夜空中呈順時針方向移動；

-星座移動速度與恒星距離地球的距離有關(guān)，距離地球較近的恒星移動速度較快。

7.宇宙背景知識：

-宇宙的起源和演化；

-恒星的形成、壽命和死亡；

-天體物理學(xué)的基本原理。

8.觀察星空的方法和注意事項：

-選擇晴朗、少云的夜晚進行觀察；

-觀察時注意安全，避免疲勞；

-利用望遠鏡等工具進行更詳細的觀察。

9.星圖和星圖軟件：星圖是記錄星空信息的工具，星圖軟件可以幫助我們模擬星座的移動和位置變化。

10.課后實踐：觀察并記錄一周內(nèi)星空的變化，嘗試用星圖軟件模擬星座移動，鞏固所學(xué)知識。重點題型整理1.**題目**：請描述北斗七星在夏夜天空中的位置特點。

**答案**：北斗七星在夏夜天空中的位置較高，其勺柄指向北極星，勺頭指向大熊座，形成一個大致的直線，這是辨認北斗七星的一個簡便方法。

2.**題目**：為什么說獵戶座是夏季星空中最顯著的星座之一？

**答案**：獵戶座是夏季星空中最顯著的星座之一，因為它包含了幾顆非常明亮的恒星，如參宿四和參宿七，它們在夜空中非常容易辨認。

3.**題目**：在春季和夏季，哪兩個星座的亮度變化最為明顯？請解釋原因。

**答案**：春季的昴星團和夏季的銀河最為明顯。昴星團的亮度在春季最為明亮，因為此時地球位于昴星團所在的星座附近。銀河則是夏季最為壯觀，因為夏季是銀河系在夜空中位置最高的季節(jié)。

4.**題目**：如何利用星座圖來識別星空中的星座？

**答案**：首先，在星座圖上找到已知星座的位置和形狀。然后，觀察夜空中的星星，找到星座圖上的星座形狀，就可以識別出對應(yīng)的星座。

5.**題目**：在戶外觀察星空時，如果想要記錄星座的位置，應(yīng)該注意哪些事項？

**答案**：在戶外觀察星空時，記錄星座的位置應(yīng)注意以下幾點：選擇一個視野開闊的地方，避免城市燈光的干擾；使用筆記本或手機記錄時間、星座名稱和位置；記錄星座與周圍恒星的關(guān)系，以便日后對比。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-春夏星空的主要星座：北斗七星、獵戶座、昴星團、銀河等。

-星座的位置和特點：星座的識別、星座的移動規(guī)律、星座與季節(jié)變化的關(guān)系。

②關(guān)鍵詞：

-星座：指天空中的恒星群，具有特定的形狀和位置。

-移動規(guī)律：星座在夜空中的運動軌跡和速度。

-季節(jié)變化：地球繞太陽公轉(zhuǎn)導(dǎo)致的天空星象變化。

③重點句子：

-“春夏季節(jié)的星空具有豐富的星座，它們的位置和亮度會隨著季節(jié)變化而變化