2024年山東省濟(jì)寧市北湖區(qū)中考三模語(yǔ)文試卷

2024年山東省濟(jì)寧市北湖區(qū)中考三模語(yǔ)文試卷考試時(shí)間：120分鐘?總分：120分?年級(jí)/班級(jí)：2024級(jí)九年級(jí)試卷標(biāo)題：2024年山東省濟(jì)寧市北湖區(qū)中考三模語(yǔ)文試卷。一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10題，每題2分）要求：正確識(shí)記字音、字形、詞義、成語(yǔ)、文化常識(shí)等。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.瘦削（xuē）B.瓊樓玉宇（yǔ）C.躡手躡腳（niè）D.呆若木雞（dāi）2.下列加點(diǎn)字字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.嫵媚（wǔ）B.恍惚（huǎng）C.神采奕奕（yì）D.神采飛揚(yáng)（yáng）3.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）

A.火冒三丈B.煙花繚繞C.峰回路轉(zhuǎn)D.奮不顧身4.下列成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.翻箱倒柜B.水落石出C.畫蛇添足D.隨波逐流5.下列有關(guān)文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《論語(yǔ)》是孔子弟子整理的B.《孟子》是孟子本人所著C.《莊子》是莊子弟子整理的D.《老子》是老子本人所著6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生都參加了這次盛會(huì)。B.老師鼓勵(lì)我們要積極參加課外活動(dòng)，以提高我們的綜合素質(zhì)。C.我看到他高興地笑了，我也跟著笑了。D.那個(gè)小朋友非常聰明，成績(jī)一直名列前茅。二、現(xiàn)代文閱讀（共4題，每題5分）要求：通讀下列文段，完成下列題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題?！侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄捴巳丝诘纳⑽?，描寫了作者對(duì)父親深深的思念之情。父親是一個(gè)瘦弱的人，但他的背影卻像一座山，給了我無(wú)限的勇氣。每次離家時(shí)，父親都會(huì)站在門口，用他那雙布滿老繭的手摸著我的頭，然后說(shuō)：“去吧，孩子，好好讀書，將來(lái)要為國(guó)家出力?！泵慨?dāng)我看到他那佝僂的背影，我的心就充滿了力量。有一天，我收到了一封家書，信中說(shuō)父親病了，讓我回家看看。我立刻收拾好行李，踏上了回家的路。那天，天空灰蒙蒙的，雨似乎隨時(shí)都會(huì)下來(lái)。我趕到車站，卻發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在那里等我了。他看到我，臉上露出了一絲笑容。我趕緊上前，緊緊地握住他的手，問(wèn)：“爸爸，您怎么來(lái)了？”父親說(shuō)：“我想看看你，也想讓你知道，無(wú)論你在哪里，我的心都在你身邊?！蔽冶亲右凰?，淚水涌上了眼眶。火車慢慢啟動(dòng)，我透過(guò)車窗，看到父親那瘦弱的背影，我知道，那是我一生的依靠。1.簡(jiǎn)要概括本文的主旨。2.下列關(guān)于本文的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.文章主要描寫了作者對(duì)父親深深的思念之情。B.文章主要描寫了作者和父親一起度過(guò)的美好時(shí)光。C.文章主要描寫了父親對(duì)作者無(wú)私的關(guān)愛。D.文章主要描寫了作者的成長(zhǎng)歷程。3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.父親是一個(gè)瘦弱的人，但他的背影卻像一座山。B.父親看到我，臉上露出了一絲笑容。C.我看到他那佝僂的背影，我的心就充滿了力量。D.那個(gè)小朋友非常聰明，成績(jī)一直名列前茅。4.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.父親是一個(gè)瘦弱的人，但他的背影卻像一座山。B.父親看到我，臉上露出了一絲笑容。C.我看到他那佝僂的背影，我的心就充滿了力量。D.那個(gè)小朋友非常聰明，成績(jī)一直名列前茅。三、文言文閱讀（共5題，每題4分）要求：翻譯下列文言文句子。1.豈惟賢者有是心也哉？2.王之好樂(lè)甚，夫樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者未之有也。3.師道之不傳也久矣！4.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。5.誰(shuí)謂微之之病，乃太夫人諱而不言耶？四、作文（共1題，共30分）要求：以“成長(zhǎng)”為話題，寫一篇600字以上的作文。五、詩(shī)歌鑒賞（共5題，每題3分）要求：閱讀下列詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題?！锻馈范鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.下列關(guān)于這首詩(shī)的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)的前四句寫的是山的高大，后四句寫的是山的美景。B.詩(shī)的前四句寫的是山的美景，后四句寫的是山的高大。C.詩(shī)的前四句寫的是山的高大，后四句寫的是山的哲理。D.詩(shī)的前四句寫的是山的哲理，后四句寫的是山的高大。2.下列關(guān)于這首詩(shī)的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（）

A.比喻、擬人、夸張B.比喻、排比、夸張C.擬人、對(duì)偶、夸張D.擬人、排比、對(duì)偶3.下列關(guān)于這首詩(shī)的意象，正確的一項(xiàng)是（）

A.高山、云霧、飛鳥B.江水、山石、飛鳥C.高山、流水、飛鳥D.高山、山石、飛鳥4.下列關(guān)于這首詩(shī)的意境，正確的一項(xiàng)是（）

A.雄偉壯麗B.悲壯凄涼C.寓意深遠(yuǎn)D.清新淡雅5.下列關(guān)于這首詩(shī)的寫作手法，正確的一項(xiàng)是（）

A.借景抒情B.賞景抒情C.抒情寫景D.賞景借景本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.答案：A解析：瘦削（xuē）的音是正確的，B選項(xiàng)“瓊樓玉宇”中的“宇”應(yīng)讀yǔ，C選項(xiàng)“躡手躡腳”中的“躡”應(yīng)讀niè，D選項(xiàng)“呆若木雞”中的“呆”應(yīng)讀dāi。2.答案：B解析：A選項(xiàng)“嫵媚”中的“嫵”應(yīng)寫為“婩”，C選項(xiàng)“神采奕奕”中的“奕”應(yīng)寫為“異”，D選項(xiàng)“神采飛揚(yáng)”中的“揚(yáng)”應(yīng)寫為“翔”。3.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)詞語(yǔ)書寫正確，D選項(xiàng)“奮不顧身”的“奮”應(yīng)為“憤”。4.答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)成語(yǔ)使用正確，C選項(xiàng)“畫蛇添足”使用不恰當(dāng)。5.答案：B解析：A、C、D三項(xiàng)表述正確，B選項(xiàng)《孟子》是孟子本人所著的說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為孟子及其弟子所編纂。6.答案：B解析：A選項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病，B選項(xiàng)句子也沒(méi)有語(yǔ)病，C選項(xiàng)句子缺少主語(yǔ)，D選項(xiàng)句子語(yǔ)序不當(dāng)。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：本文主要描寫了作者對(duì)父親深深的思念之情。解析：通過(guò)父親對(duì)作者說(shuō)的話和作者看到父親的背影，可以得出文章的主旨是對(duì)父親深深的思念。2.答案：A解析：文章主要描寫了作者對(duì)父親深深的思念之情，選項(xiàng)A正確。3.答案：A解析：句子“父親是一個(gè)瘦弱的人，但他的背影卻像一座山”使用了比喻修辭手法。4.答案：A解析：句子“父親是一個(gè)瘦弱的人，但他的背影卻像一座山”使用了對(duì)比修辭手法。三、文言文閱讀1.答案：難道只有賢能的人才有這種思想嗎？2.答案：君王喜歡音樂(lè)十分，把天下的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè)，把天下的憂愁作為自己的憂愁，這樣還不能稱王于天下的還未有過(guò)。3.答案：從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚已經(jīng)很久不流傳了！4.答案：聽到的道理有先有后，學(xué)問(wèn)技藝各有專長(zhǎng)，如此罷了。5.答案：誰(shuí)說(shuō)微之的病，是太夫人忌諱而不說(shuō)的呢？四、作文（略）