日本語日語N5常見錯(cuò)題講解

【能力考錯(cuò)題集】N5常見問題講解以下內(nèi)容選自滬江網(wǎng)校答疑區(qū)，是網(wǎng)校學(xué)員經(jīng)常問到的問題，助教們對(duì)此進(jìn)行了整理，僅供學(xué)習(xí)參考。1、單詞的音調(diào)規(guī)則日語以東京音為標(biāo)準(zhǔn)音，其聲調(diào)可以分為如下幾種類型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高聲調(diào)表示重音，低聲調(diào)表示輕音。０型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。⑦型以及以下各型的聲調(diào)依次類推。。2、關(guān)于が的用法例句：わたしは日本料理があまり好きではありません。弱弱的請(qǐng)問一下老師這里的が是什么用法哦？可不可以省略？不可以省略，が是主格助詞，作用是表示前面的部分也就是日本料理是主語は是提示助詞，提示整個(gè)句子的主句“是我……做了某事?！?、關(guān)于は的用法第五課基本課文：昨日、何時(shí)から何時(shí)まで働きましたか。第六課應(yīng)用課文：昨日は何時(shí)にアパートへ帰りましたか。這兩句，“昨天”后面一個(gè)有は一個(gè)沒有。第二句感覺沒有對(duì)比的意思啊。關(guān)于助詞的使用，靈活一點(diǎn)就暈了。「は」是提示助詞，可以提示主語，賓語、狀語，在一定條件下還可以提示各種補(bǔ)語。在句子中出現(xiàn)「は」不一定是表示前后對(duì)比，這只是一種情況。它還可以表示區(qū)別，轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)等?！袱稀棺钪饕木褪瞧鹛崾咀饔茫@時(shí)候我們就要注意「は」后面的句子內(nèi)容，證明后面才是重點(diǎn)，回答的時(shí)候也要回答后面的部分。4、關(guān)于に的用法①美術(shù)館に絵を見に行きます。②今年の誕生日に父からぺんをもらいました。這兩句話中見后面的に是什么用法？第一個(gè)美術(shù)館に絵を見に行きます。這個(gè)表示去的目的！到美術(shù)館去看畫——強(qiáng)調(diào)這個(gè)目的。后一個(gè)則是表示時(shí)間點(diǎn)——就是在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了某事。5、表示“幾分”是不是只是在1、3、4、6、8、10、30后面念ぷん？不全都是加半濁音的，具體如下：一分いっぷん二分にふん三分さんぶん四分よんふん六分ろっぷん八分はちふん十分じゅっぷん三十分さんじゅっぷん。6、關(guān)于「何」：なに和なん兩種讀法的區(qū)別（1）作為量詞的詢問，都讀「なん」。例：何人（なんにん）、何回（なんかい）、何百（なんびゃく）等。（2）作為體言單獨(dú)使用的的“何”和后面的助詞連讀時(shí)，助詞是た行、だ行、な行時(shí)讀「なん」。これは何（なん）ですか。（后面是で，だ行）晩ご飯は何(なん)にしますか。（后面是に，な行）これは何（なん）の花ですか。（后面是の，な行）この問題について、あなたは何（なん）と思いますか。（后面是と，た行）（3）其他行助詞與“何”相連，都讀「なに」。これは何（なに）か知っていますか。（后面是か，か行）あなたの言っていることは、わたしは何（なに）も分かりません。（后面是も，ま行）あなたは何（なに）が欲しいのですか。（后面是が，が行）デパートで何（なに）を買うつもりですか。（后面是を，わ行）。7、“いつ”是用來表達(dá)詢問某動(dòng)作或事態(tài)進(jìn)行的時(shí)間，這里的時(shí)間是指沒有有規(guī)定是具體的時(shí)間還是有規(guī)定的具體時(shí)間？“何時(shí)に”可以用“いつ”代替嗎？不可以替代。何時(shí)に問的是幾點(diǎn)，即具體的時(shí)間點(diǎn)。而いつ問的是什么時(shí)候，可以回答時(shí)間、也可以回答日期、也可以回答具體什么時(shí)候。8、課本P34，どれ能不能代替どの機(jī)？小野さんの機(jī)はどの機(jī)てすか。どの機(jī)能不能用どれ代替？完全可以??！兩句意思一樣的。這邊只是為了展示どの、どれ兩種用法才用這個(gè)句型吧，相比而言用どれ的更好，不會(huì)重復(fù)羅嗦。9、是什么、是誰、是哪個(gè)，這種問句的順序？第二課看到的都是把“什么、誰、哪個(gè)”這些疑問詞放在第二個(gè)名詞的位置的?？梢苑旁诘谝粋€(gè)位置嗎？比如說，“哪本書是我的”能不能翻譯成“どの本は私のです”？“哪位是你爸爸”能不能翻譯成“どなたはお父さんです”？“什么是電腦”能不能翻譯成“何はパソコンです”？。一般來說是不可以放在第一位置的。因?yàn)槿照Z的語序是和漢語不同的，漢語是主謂賓，日語是主賓謂。どの，どなた這類疑問詞不可以作主語,所以不可以放在主語提示詞は的前面。10、に?まで的區(qū)別。に和まで都可以接在時(shí)間詞后面，有什么區(qū)別？都是可以的。其中に偏重于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)，而から和まで偏重于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的起止范圍，因此如果是用に的話，句子就翻譯成課程在X點(diǎn)開始（結(jié)束），如果是用から或者まで的話，句子就翻譯成課程從X點(diǎn)開始（到X點(diǎn)結(jié)束）。以下內(nèi)容選自滬江網(wǎng)校答疑區(qū)，是網(wǎng)校學(xué)員經(jīng)常問到的問題，助教們對(duì)此進(jìn)行了整理，僅供學(xué)習(xí)參考。1、單詞的音調(diào)規(guī)則日語以東京音為標(biāo)準(zhǔn)音，其聲調(diào)可以分為如下幾種類型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高聲調(diào)表示重音，低聲調(diào)表示輕音。０型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。⑦型以及以下各型的聲調(diào)依次類推。。2、關(guān)于が的用法例句：わたしは日本料理があまり好きではありません。弱弱的請(qǐng)問一下老師這里的が是什么用法哦？可不可以省略？不可以省略，が是主格助詞，作用是表示前面的部分也就是日本料理是主語は是提示助詞，提示整個(gè)句子的主句“是我……做了某事?！?、關(guān)于は的用法第五課基本課文：昨日、何時(shí)から何時(shí)まで働きましたか。第六課應(yīng)用課文：昨日は何時(shí)にアパートへ帰りましたか。這兩句，“昨天”后面一個(gè)有は一個(gè)沒有。第二句感覺沒有對(duì)比的意思啊。關(guān)于助詞的使用，靈活一點(diǎn)就暈了?！袱稀故翘崾局~，可以提示主語，賓語、狀語，在一定條件下還可以提示各種補(bǔ)語。在句子中出現(xiàn)「は」不一定是表示前后對(duì)比，這只是一種情況。它還可以表示區(qū)別，轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)等。「は」最主要的就是起提示作用，這時(shí)候我們就要注意「は」后面的句子內(nèi)容，證明后面才是重點(diǎn)，回答的時(shí)候也要回答后面的部分。4、關(guān)于に的用法①美術(shù)館に絵を見に行きます。②今年の誕生日に父からぺんをもらいました。這兩句話中見后面的に是什么用法？第一個(gè)美術(shù)館に絵を見に行きます。這個(gè)表示去的目的！到美術(shù)館去看畫——強(qiáng)調(diào)這個(gè)目的。后一個(gè)則是表示時(shí)間點(diǎn)——就是在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了某事。5、表示“幾分”是不是只是在1、3、4、6、8、10、30后面念ぷん？不全都是加半濁音的，具體如下：一分いっぷん二分にふん三分さんぶん四分よんふん六分ろっぷん八分はちふん十分じゅっぷん三十分さんじゅっぷん。6、關(guān)于「何」：なに和なん兩種讀法的區(qū)別（1）作為量詞的詢問，都讀「なん」。例：何人（なんにん）、何回（なんかい）、何百（なんびゃく）等。（2）作為體言單獨(dú)使用的的“何”和后面的助詞連讀時(shí)，助詞是た行、だ行、な行時(shí)讀「なん」。これは何（なん）ですか。（后面是で，だ行）晩ご飯は何(なん)にしますか。（后面是に，な行）これは何（なん）の花ですか。（后面是の，な行）この問題について、あなたは何（なん）と思いますか。（后面是と，た行）（3）其他行助詞與“何”相連，都讀「なに」。これは何（なに）か知っていますか。（后面是か，か行）あなたの言っていることは、わたしは何（なに）も分かりません。（后面是も，ま行）あなたは何（なに）が欲しいのですか。（后面是が，が行）デパートで何（なに）を買うつもりですか。（后面是を，わ行）。7、“いつ”是用來表達(dá)詢問某動(dòng)作或事態(tài)進(jìn)行的時(shí)間，這里的時(shí)間是指沒有有規(guī)定是具體的時(shí)間還是有規(guī)定的具體時(shí)間？“何時(shí)に”可以用“いつ”代替嗎？不可以替代。何時(shí)に問的是幾點(diǎn)，即具體的時(shí)間點(diǎn)。而いつ問的是什么時(shí)候，可以回答時(shí)間、也可以回答日期、也可以回答具體什么時(shí)候。8、課本P34，どれ能不能代替どの機(jī)？小野さんの機(jī)はどの機(jī)てすか。どの機(jī)能不能用どれ代替？完全可以??！兩句意思一樣的。這邊只是為了展示どの、どれ兩種用法才用這個(gè)句型吧，相比而言用どれ的更好，不會(huì)重復(fù)羅嗦。9、是什么、是誰、是哪個(gè)，這種問句的順序？第二課看到的都是把“什么、誰、哪個(gè)”這些疑問詞放在第二個(gè)名詞的位置的?？梢苑旁诘谝粋€(gè)位置嗎？比如說，“哪本書是我的”能不能翻譯成“どの本は私のです”？“哪位是你爸爸”能不能翻譯成“どなたはお父さんです”？“什么是電腦”能不能翻譯成“何はパソコンです”？。一般來說是不可以放在第一位置的。因?yàn)槿照Z的語序是和