通化縣2024-2025學年數(shù)學四年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析

通化縣2024-2025學年數(shù)學四年級第二學期期末經(jīng)典試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下列長度的三組線段中，不能圍成三角形的是()。A．5cm，8cm，3cmB．17cm，15cm，3cmC．1dm，5cm，0.07m2．3根小棒首尾相接不能圍成一個三角形的一組是(

)．A．5cm，5cm，5cm B．5cm，4cm，3cm C．5cm，7cm，11cm D．2cm，6cm，3cm3．解方程。x－6.9=12.87x=217x÷36=54．三角形兩邊分別是和，第三邊的長可能是（）。A． B． C．5．學校50米跑步比賽，前3名同學的成績?nèi)缦?。根?jù)比賽成績判斷，下面圖（）最符合當時沖刺時的畫面。選手甲乙丙成績（秒）8.18.28.7A．B．C．D．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．英文字母“S”可以看成軸對稱圖形。（__________）7．0.99×1.99的積一定大于0.99且小于1.99。（______）8．3.5的計數(shù)單位是0.1，它是由5個這樣的計數(shù)單位組成。（________）9．小數(shù)要比整數(shù)小。（______）10．3.6與3.9之間的小數(shù)有3個．（______）11．小花的身高是1.48米，她趟過平均水深是1.3米的小河，不會有任何危險。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.2313．三角形ABC中的一個內(nèi)角是30°，剪去這個角（如下圖），剩下的圖形內(nèi)角和是（______）°。14．2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是________，省略億位后而的尾數(shù)是________。15．7054030609中最高位是（______）位，“5”在（______）位上。16．海豚在水里的游動速度每秒可達28米，這個速度可以寫成（_______），讀作（________）。17．由2個一和6個百分之一組成的數(shù)是（______）；0.8里面有（______）個百分之一。18．0.58添上（______）個百分之一就是1。19．找規(guī)律填空（單位：）。按這樣的規(guī)律，當?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是（________）形，周長是（________）。20．三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝50°?！?＝（________）∠3＝（________）∠4＝（________）21．甲、乙兩筐蘋果共84千克，從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果（________）千克。22．A同學的身份證號碼這個同學今年（______）周歲，性別是（______）。23．兩個數(shù)的商是28，如果被除數(shù)除以7，除數(shù)也除以7，則商是__________。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝25．豎式計算，打☆的要驗算．（1）0.58+0.62=（2）☆9-0.98=驗算：（3）7.5×8.06=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．小明期末考試，語文、數(shù)學、英語三科的平均成績是92分，數(shù)學95分，英語89分，語文得了多少分？30．如圖，夏叔叔家原來有一個正方形魚池，后來他擴建魚池，把魚池的一組對邊各增加12米，這樣魚池的面積就增加了120平方米。原來魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）31．學校舉行田徑運動會，三、四年級共有64人報名參加，三年級比四年級少10人報名。兩個年級各有多少名學生報名？32．學校購進足球和排球各25個．

（1）購進的足球和排球一共要多少元？（2）購進的足球比排球多多少元？33．一雙布鞋27.5元,一雙皮鞋比一雙布鞋貴187.5元,趙老師買一雙皮鞋,付給售貨員300元,應找回多少元錢?

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此判斷即可．【詳解】D選項：2+3＜6，不能圍成一個三角形．故答案為D．3、x=19.7;x=31;x=180【解析】略4、C【分析】根據(jù)三角形的特性，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，已知三角形的兩邊，即可求出第三邊的范圍，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?＋9＝14（cm）9－5＝4（cm）所以：4cm＜第三邊＜14cm因此只有12cm在這個范圍內(nèi)。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形特性，明確三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解決問題的關鍵。5、B【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊癝”找不到對稱軸不是對稱圖形。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是軸對稱圖形的定義，關鍵要找到對稱軸才能判斷是否是對稱圖形。7、√【分析】一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?.99＜1，所以0.99×1.99的積小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的積大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；故答案為：√【點睛】考查了小數(shù)乘法和小數(shù)大小的比較，關鍵是熟練掌握因數(shù)與積之間大小關系。8、×【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，則3.5的計數(shù)單位是0.1，3.5里面有35個0.1?！驹斀狻?.5的計數(shù)單位是0.1，它是由35個這樣的計數(shù)單位組成。故答案為：×?！军c睛】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……9、×【分析】小數(shù)分為兩部分：整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，舉例解答?！驹斀狻?.05是小數(shù)，2是整數(shù)。2.05＞2故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關系，注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小。10、×【詳解】略11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、><<【詳解】略13、360【分析】如下圖，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳缦聢D，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，即180°×2＝360°。故答案為：360。【點睛】本題的主要考查學生根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度的知識解答問題的能力。14、3.98億4億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)就是把個級和萬級的0去掉寫成億字，省略億后面的尾數(shù)看億位后面的數(shù)判斷四舍還是五入。【詳解】2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是3.98億，省略億位后而的尾數(shù)是4億。故答案為：3.98億；4億?！军c睛】求近似數(shù)時有四舍五入兩種情況，四舍以后原數(shù)會變小，五入以后原數(shù)會變大，四舍五入會改變原數(shù)的大小，但改寫用萬或億作單位的數(shù)卻不會改變原數(shù)的大小。15、十億千萬【詳解】考察學生對多位數(shù)的數(shù)位認識。16、28米/秒二十八米每秒【分析】依據(jù)速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，單位時間寫在右邊，中間用“/”隔開即可解答?！驹斀狻亢ｋ嘣谒锏乃俣瓤蛇_每秒28米，可以寫成28米/秒，讀作二十八米每秒?！军c睛】本題主要考查學生對于速度的書寫方法掌握情況。17、2.0680【分析】2個一是2，6個百分之一是0.06，組合在一起是2.06；0.8＝0.80，0.80里面有80個百分之一。【詳解】由2個一和6個百分之一組成的數(shù)是2.06；0.8里面有80個百分之一。故答案為：2.06；80?！军c睛】此題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。18、42【分析】0.58是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，里面有58個百分之一（0.01），再添上42個0.01就是1；由此解答即可。【詳解】0.58添上42個百分之一就是1。【點睛】此題考查了小數(shù)的讀寫、意義及分類，明確一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。19、平行四邊26【分析】根據(jù)題意可知，拼成的圖形是平行四邊形，利用列表法分析出梯形的個數(shù)與周長的關系為：周長＝3×梯形個數(shù)＋2，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：梯形個數(shù)12345678圖形周長58111417202326按這樣的規(guī)律，當?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是平行四邊形，周長是26cm?！军c睛】本題考查的是圖形的變化規(guī)律，通過分析找到各部分的變化規(guī)律，利用規(guī)律求解，可以用“列表法”求證規(guī)律。20、40°95°85°【分析】根據(jù)三角形ABC是等腰直角三角形，則∠ABC＝90°、∠C＝∠A＝45°，∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°；利用三角形內(nèi)角和定理，∠3＝180°－45°－40°＝95°；∠4＝180°－∠3＝180°－95°＝85°；據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓阂驗槿切蜛BC是等腰直角三角形

所以∠ABC＝90°

∠C＝∠A＝45°

∠2＝90°－∠1

＝90°－50°

＝40°

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理

∠3＝180°－45°－40°＝95°

∠4＝180°－∠3

＝180°－95°

＝85°

答：∠2＝40°，∠3＝95°，∠4＝85°【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和，關鍵利用三角形內(nèi)角和定理解決問題。21、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原來重8×2千克，然后根據(jù)和差問題的解法，運用關系式：（和－差）÷2＝小數(shù)，求出乙筐原有蘋果的質量，進而求出甲筐原有蘋果的質量?！驹斀狻恳铱鹪刑O果：（84－8×2）÷2＝68÷2＝34（千克）甲筐原有蘋果：84－34＝50（千克）故答案為：50。【點睛】此題考查了和差問題的公式：（和－差）÷2＝小數(shù)，和－小數(shù)＝大數(shù)。22、14女【分析】A同學身份證號碼的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（歲）；身份證號碼第17位是：2，雙數(shù)，說明是女性，據(jù)此解題?！驹斀狻?020－2006＝14（歲）身份證號碼第17位是：2，代表女性。答：這個同學今年14周歲，性別是女。故答案為：14；女【點睛】身份證號碼中：1-2位省、自治區(qū)、直轄市代碼；3-4位地級市、自治州代碼；5-6位縣、縣級市、區(qū)代碼；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位為順序號，其中17位（倒數(shù)第二位）男為單數(shù)，女為雙數(shù)；18位為校驗碼，0-9和X。作為尾號的校驗碼，是由把前十七位數(shù)字帶入統(tǒng)一的公式計算出來的，計算的結果是0-10，如果某人的尾號是0-9，都不會出現(xiàn)X，但如果尾號是10，那么就得用X來代替，因為如果用10做尾號，那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數(shù)字的10，用X來代替10。23、28【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)商不變的性質可知，兩個數(shù)的商是28，如果被除數(shù)除以7，除數(shù)也除以7，則商不變，還是28。故答案為：28【點睛】解答此題應明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此題首先觀察每道計算題是什么運算，再觀察題中數(shù)的特點選擇正確的方法計算。【詳解】25×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【點睛】此題是考查了整數(shù)加、減、乘、除法的計算方法的應用，及整數(shù)四則混合運算順序和靈活運用簡算進行計算。25、（1）1.2（2）8.02（3）60.45【分析】計算小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算；小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數(shù)共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點．【詳解】（1）解：0.58+0.62=1.2（2）解：9-0.98=8.02驗算：（3）解：7.5×8.06=60.45五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、92分【分析】用92×3求出小明期末考試語文、數(shù)學、英語三門功課的總成績，再減去數(shù)學、英語的成績就是語文的成績。【詳解】92×3﹣95﹣89＝276﹣95