習(xí)作一個好地方（課件）語文四年級上冊

推薦一個好地方習(xí)作新課導(dǎo)入在你心目中有一個好地方嗎？觀潮走月亮0默讀教材習(xí)作提示，想想好地方還可以是什么地方？請同學(xué)們說出你想推薦的好地方！組詞一：好看組詞二：好玩組詞三：好吃組詞四：好（

hǎo

）學(xué)1.向大家推薦一個好地方。2.把推薦的地方介紹清楚。3.從風(fēng)景、風(fēng)俗、美食等方面寫出推薦理由。推薦一個好地方什么地方推薦理由特別之處習(xí)作指導(dǎo)說一說向同學(xué)推薦你喜歡的“好地方”。交流要求：1.小組內(nèi)“開火車”輪流說出自己喜歡的“好地方”。2.其他同學(xué)邊聽邊思考：這些“好地方”可以分成哪幾類？認(rèn)真審題說一說：“我心中的好地方”。

活動要求：1.表達(dá)：說清楚名字、位置、推薦理由。2.傾聽：哪個地方最吸引你？為什么？3.交流：

吸引了我，因?yàn)?/p>

。想要自己介紹的“好地方”能吸引人，就要抓住它的“特別之處”進(jìn)行重點(diǎn)介紹。錢塘江大潮灑滿月光的小路作者心目中的好地方。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……習(xí)作提示的好地方某個景點(diǎn)某個娛樂場所某個學(xué)習(xí)場所某個角落好地方還有很多好地方會給我們帶來無窮無盡的歡樂習(xí)作提示的好地方水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……思維導(dǎo)圖推薦一個好地方水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)游樂場書店小樹林……介紹清楚理由充分位置特點(diǎn)大小美景美食旅游文化默讀教材12頁第二自然段內(nèi)容，思考：可以從那幾個角度來抓古鎮(zhèn)的“特別之處”？情景操練找特點(diǎn)：古鎮(zhèn)好看好玩好吃風(fēng)景優(yōu)美活動豐富美食誘人抓住三個特別之處南潯古鎮(zhèn)（1）

風(fēng)景優(yōu)美清晨中午傍晚按照一天的時間順序來寫：按照一年的時間順序來寫：（1）

風(fēng)景優(yōu)美春天，萬物復(fù)蘇夏季，綠柳成蔭秋來，荷盡菊殘寒冬，白雪蓋溪列提綱：南潯古鎮(zhèn)（3）

活動豐富坐游船水上婚禮喝茶（1）

風(fēng)景優(yōu)美清晨中午傍晚（2）

美食誘人制作方法（先切……再切、澆、潷去……再倒、擱……就成……）列舉（熏豆茶、橘紅糕、蹄髈、老姜糖）選好題：有詩意、吸引人南潯，難尋南潯古鎮(zhèn)我在南潯等你“潯”你在這里1.你選擇的是什么地方？2.這個地方的特色是什么？3.你打算從哪幾個角度推薦？4.你知道關(guān)于這個地方的哪些內(nèi)容？從哪里可以查找？5.你打算如何細(xì)致敘述每一個方面？6.你打算擬個什么題目？選擇一個地方，寫一篇層次清晰而生動的推薦語。提綱要求開頭家鄉(xiāng)的小山崗主體結(jié)尾山上的杏樹（詳寫采杏）。暑假里在山崗上的快樂生活。總說小山崗特點(diǎn)，讓讀者喜歡。介紹小山崗的地理位置。提綱展示開頭百湖大慶主體結(jié)尾購物的天堂（介紹購物商場）。美食的天堂（介紹特色小吃）。旅游的天堂（介紹旅游景點(diǎn)）?；貞?yīng)開頭，問讀者是否喜歡。用“綠色油都，百湖之城”開頭。提綱展示開頭乘風(fēng)湖美景主體結(jié)尾描寫湖的位置與沿湖風(fēng)景。描寫湖里的水鳥（詳寫動態(tài)）。描寫湖邊的蘆葦回應(yīng)開頭，歡迎讀者來游玩?？傮w介紹，突出湖美特色。提綱展示成竹在胸，確定怎么寫。開頭直接寫明白你要推薦的地方，用一句話概括這個地方的特點(diǎn)?？傤I(lǐng)全文。這是總寫哦！交代寫作對象——開門見山。0寫作指導(dǎo)成竹在胸，確定怎么寫。理由充分景美有趣人美益智介紹好地方的特征和推薦理由。要用具體的描寫闡述。0寫作指導(dǎo)成竹在胸，確定怎么寫。文章要寫得生動、形象、感人，就一定要注意運(yùn)用多種表現(xiàn)手法。語言要生動活潑，形式多樣。表現(xiàn)手法議論描寫抒情修辭手法擬人比喻夸張盡量做到令人向往！0寫作指導(dǎo)成竹在胸，確定怎么寫。文章要表現(xiàn)出自己對這個地方的喜愛之情。只有自己喜愛，才能讓別人喜愛。只有自己向往，才能真正地推薦給別人。推薦時要融入自己的情感，表達(dá)喜愛。喜愛之情蘊(yùn)含在字里行間！0寫作指導(dǎo)梳理思路，確定寫作提綱，讓條理清晰。推薦地方推薦理由游玩經(jīng)歷特別之處總結(jié)推薦總總分0自由寫作在這里你可以看到湛藍(lán)的天空，那像朵朵棉花糖似的白云在湖水的映襯下，顯得那么的通透，看著看著，你會覺得云朵就在你的眼前，仿佛觸手可及；天空中飛翔著雪白的海鷗，咕咕的叫著，聲音是那么的空靈，好像在說：“啊！這里真美呀！”片段賞析好看捉迷藏抓魚片段賞析“藏好了嗎？我要開始找了哦！”小王轉(zhuǎn)過身來開始行動。這時，我們偷看著小王，他無助地轉(zhuǎn)過身，看著空曠的樹林，手足無措地?fù)现X袋，好像一下子懵了，不知該到哪里去找。接著他像無頭蒼蠅似地在林間“飛來飛去”，不一會兒就雙手叉腰，累得氣喘吁吁的。我們看到他這副狼狽的樣子都“咯咯”地輕聲偷笑著。忽然，小王好像聽到了我們的笑聲，猛地轉(zhuǎn)過身來一個健步向草叢這邊沖來。其他人沒反應(yīng)過來還在笑，我趕緊擰著眉毛，瞪著眼睛，把食指豎著放在嘴邊，做了個手勢，小聲地提醒道：“噓，他來了……”話音剛落，大家抬頭一看，小王已經(jīng)來到我們面前，叉著腰，開心地大叫道：“哈哈，我找到你們了，耶！我贏了！”好玩摘野果采蘑菇秋天的野果讓我欲罷不能。你看，叢中綴滿了紅紅綠綠的野果子。綠的像一顆顆翡翠，紅的像一盞盞小燈籠。乍一看去，又像眨著眼的小星星，像害羞的小娃娃，躲在綠葉中忽隱忽現(xiàn)。你聞，一股甜滋滋的香味鉆進(jìn)我的鼻孔，誘人的香氣撲鼻而來。你嘗，摘下一顆紅紅的野果，放進(jìn)嘴里，一股又香又甜的汁水一直甜到我的心頭。片段賞析好吃冬日雪景1、用具體的例子寫清楚。2、寫作順序：時間順序、空間順序（由上到下、由遠(yuǎn)及近、由四周向中間）3、寫作手法：動作描寫、心理描寫、五覺法4、修辭手法：比喻、擬人、夸張……5、善于聯(lián)想、想象。我推薦的地方是北海公園，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人。（節(jié)選自《北海公園》）精彩開頭1.開門見山式要說好地方，當(dāng)然要數(shù)我家附近的小河了，那里的景色可美啦?。ü?jié)選自《家鄉(xiāng)的小河》）精彩結(jié)尾這就是我向大家推薦的地方——九寨溝。（節(jié)選自《美麗的九寨溝》）1.總結(jié)式神奇的地坑院，真是人見人稱奇呀?。ü?jié)選自《神奇的地坑院》）2.抒情式古都開封，值得你走一走，看一看。（節(jié)選自《古都開封》）3.互動式我的家鄉(xiāng)是豫東平原一個美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上，十分雄偉壯麗。山崗上面，栽滿了杏樹。每到初夏杏子成熟的季節(jié)，滿樹黃澄澄的杏子，總會吸引來很多嘴饞的小朋友。大一點(diǎn)兒的小朋友爬到樹上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的小朋友在樹下，看著樹上的小朋友，直流口水，便會朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個，給我摘一個?！倍鴺渖系男∨笥芽偸枪室獾箅y樹下的小朋友，邊吃邊說：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴湎碌男∨笥阎倍迥_，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞?！奔亦l(xiāng)的小山崗開門見山。介紹位置，概括優(yōu)點(diǎn)。好吃的。吃什么，怎么吃吃的感受比喻詳寫吃的過程佳作在線：

到了暑假，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿瓶子，一只手拿著手電筒，三個一群，五個一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光；你聽吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽到：“媽媽，我捉到一個！”“爸爸，這里有一個爬蚱！”家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它是孩子們的快樂天堂。怎么樣？聽了我的介紹，你一定喜歡上了這個小山崗吧！好玩的。玩什么，怎么玩，玩的感受詳寫玩的感受結(jié)尾?？偨Y(jié)內(nèi)容，表達(dá)喜愛和邀請。杭州，一座美麗的城市

“上有天堂，下有蘇杭?！边@話說得一點(diǎn)也沒錯，杭州的的確確跟天堂一樣美。杭州是一個購物的天堂。這里有很多很多購物商場：杭州大廈、天宮藝苑、銀泰百貨、解百商場、萬象城、龍翔大廈……每家商場的貨物都琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。如果你要買衣服就去銀泰百貨，如果你要買高檔物品就去杭州大廈，只不過你要帶夠錢呦！如果你錢袋癟癟的，就去龍翔大廈，那里物品齊全，而且價廉物美。開門見山。介紹位置，概括優(yōu)點(diǎn)。購物天堂。哪里買，買什么

杭州是美食的天堂。來到這里，保證你能大飽口福。這里有西湖醋魚、西湖藕粉、叫花雞、東坡肉、桂花糖、龍井蝦仁等美味。知味觀的各種小吃，也是天下一絕，不可不嘗。臨走時記得帶些龍井茶回去，自己喝清香潤肺，當(dāng)作禮物送人也很有面子。如果你有空還可以去河坊街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里琳瑯滿目的美食肯定讓你口水直流三千尺。好吃的。吃什么，吃的感受

杭州是旅游的天堂。三潭印月、