09-第3節(jié) 氮的循環(huán)-課時(shí)1 氮?dú)?一氧化氮和二氧化氮 3年14考

第3章物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化Loremipsumdolorsitamet過基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練過能力學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建過基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練第3節(jié)氮的循環(huán)課時(shí)1氮?dú)庖谎趸投趸?年14考知識(shí)點(diǎn)1自然界中的氮循環(huán)與氮的固定1.[2023上海吳淞中學(xué)高一期末，雙選題]氮元素在海洋中的循環(huán)是整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。海洋中無機(jī)氮的循環(huán)過程如圖所示。下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說法正確的是(

)

√√

2.經(jīng)典題自然界中氮的循環(huán)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

)CA.工業(yè)合成氨屬于人工固氮B.圖中有2種自然固氮的途徑C.在氮的循環(huán)過程中不涉及氧化還原反應(yīng)D.含氮無機(jī)物與含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

3.經(jīng)典題[2024福建三明一中高一階段考試]下列不屬于氮的固定的是(

)C

知識(shí)點(diǎn)2氮?dú)?.[2023湖北黃岡高一考試]下列關(guān)于氮?dú)獾恼f法錯(cuò)誤的是(

)B

知識(shí)點(diǎn)3一氧化氮、二氧化氮

DA.都是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體B.都可用排水法和排空氣法收集C.都能與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒D.一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化

.

..

..

..

..

.

C

C

（1）打開止水夾，推動(dòng)針筒活塞，使氧氣進(jìn)入燒瓶，觀察到的現(xiàn)象是______________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________。氣體由無色變?yōu)榧t棕色

（2）關(guān)閉止水夾，輕輕搖動(dòng)燒瓶，觀察到的現(xiàn)象為①_____________________________、②________________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為___________________________。燒瓶中紅棕色氣體又變?yōu)闊o色燒杯中長導(dǎo)管中液面上升

過能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建課時(shí)1氮?dú)庖谎趸投趸?年14考第3節(jié)氮的循環(huán)1.情境題[2023河南南陽高一期末]薯?xiàng)l等膨化食品袋子中一般填充有食品級的氮?dú)?，該做法利用的氮?dú)獾男再|(zhì)是(

)CA.氮?dú)鉃闊o色、無味氣體B.氮?dú)饧染哂醒趸裕志哂羞€原性C.常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.氮?dú)獾拿芏群涂諝獠畈欢唷窘馕觥砍叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能防止食品與空氣接觸而變質(zhì)。2.氮元素是空氣中含量最多的元素，在自然界中的分布十分廣泛，在生物體內(nèi)亦有極大作用。一定條件下，含氮元素的物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是(

)D

AC

√

A

D

（2）該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜測，實(shí)驗(yàn)裝置（用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙）如圖所示。

①裝置A中的試劑是_