高三生物一輪復(fù)習(xí)習(xí)題：課時(shí)跟蹤檢測(cè)9《ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸》#試題復(fù)習(xí)

1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)(九)ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸一、選擇題1下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化B細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸C細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)D檢測(cè)CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸2(2015南昌調(diào)研)在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，下列變化一定不發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的是()A丙酮酸的生成B丙酮酸的轉(zhuǎn)化C乳酸的生成 DCO2的生成3(2015唐山模擬)下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是()A過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B過(guò)程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC過(guò)程可產(chǎn)生H，也可消耗HD過(guò)程可在線粒

2、體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行4下面為植物細(xì)胞中的某種代謝過(guò)程示意圖，以下有關(guān)該代謝過(guò)程的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()A代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B后面ATP的能量來(lái)自前面的ATPC代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中D該代謝過(guò)程也存在于乳酸菌細(xì)胞中5早春開(kāi)花植物雪滴蘭，雪落花開(kāi)，開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞。據(jù)此推知，雪滴蘭的花序細(xì)胞()A依靠無(wú)氧呼吸為生命活動(dòng)供能B比其他細(xì)胞中的自由水含量低C比其他細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度低D呼吸釋放的熱能比其他細(xì)胞多6(2015臨沂模擬)下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()Aa過(guò)程的完成一定伴隨H2O和CO

3、2的生成B在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸C人體細(xì)胞中完成c過(guò)程的場(chǎng)所主要是線粒體D人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響7. 長(zhǎng)期浸水會(huì)導(dǎo)致樹(shù)根變黑腐爛。樹(shù)根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是()A 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降B階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升C階段曲線下降的主要原因與階段不同D細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)8在人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過(guò)程中，關(guān)于H的來(lái)源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是()選項(xiàng)呼吸類(lèi)型H的來(lái)源H的用途A有氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成水C無(wú)氧呼吸來(lái)源于葡萄糖

4、和水用于生成乳酸D無(wú)氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成酒精9.下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A和都具有雙層生物膜B和所含酶的種類(lèi)相同C和都能產(chǎn)生大量ATPD甲、乙分別代表丙酮酸、H10以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)B甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)C甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的D甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生11. 將剛采摘的新鮮藍(lán)莓均分為兩份，放在1的冷庫(kù)內(nèi)貯藏，其中一份用高濃度的CO

5、2處理48 h，另一份則不做處理。從采摘后算起每10 d取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是()A比值大于1，表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B第20 d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組C第40 d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2短時(shí)處理，能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸12呼吸作用通常利用的底物是糖類(lèi)，通過(guò)呼吸作用將糖類(lèi)氧化分解釋放出供生命活動(dòng)所需的能量。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A各種糖類(lèi)都可以直接經(jīng)呼吸作用氧化分解B呼吸作用釋放的能量可以直接被需能的生命活動(dòng)所利用C呼吸作用產(chǎn)生的H

6、最終與氧氣反應(yīng)生成水D糖類(lèi)氧化分解的中間產(chǎn)物既可以進(jìn)一步被分解，也可以用于合成其他物質(zhì)二、非選擇題13下圖是癌細(xì)胞部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：(1)圖中A物質(zhì)為_(kāi)，在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解為CO2和H，該過(guò)程在_中進(jìn)行。(2)在有氧條件下，癌細(xì)胞用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍，但產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異。在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用方式為_(kāi)。(3)癌細(xì)胞代謝旺盛，需要合成大量蛋白質(zhì)。與正常細(xì)胞相比，圖中_過(guò)程會(huì)增加，以滿足其原料需求。(4)高血糖會(huì)增加癌細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)血糖濃度高時(shí)，胰腺中_分泌的胰島素會(huì)加快圖中_過(guò)程以降低血糖含量。14(2015南昌模擬)種子萌發(fā)指干種

7、子從吸收水到胚根(或胚芽)突破種皮期間所發(fā)生的一系列生理變化過(guò)程。(1)種子能否正常萌發(fā)，除了與_等外界因素有關(guān)，還受到種子是否具有生活力等內(nèi)部因素制約。測(cè)定種子的生活力常用TTc法，其原理是有生活力的種子能夠進(jìn)行呼吸代謝，在呼吸代謝中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無(wú)色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)還原為紅色的三苯甲腙，使種胚染為紅色。死亡的種子由于沒(méi)有_作用，TTc不能被還原為三苯甲腙，種胚不被染成紅色。(2)干燥種子最初的吸水不能像根的成熟區(qū)細(xì)胞那樣發(fā)生_吸水，而是依靠吸脹作用吸水，吸脹作用的大小與細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)凝膠物質(zhì)對(duì)水的親和性有關(guān)，蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素對(duì)水的親和性依次遞減。因

8、此，含_較多的豆類(lèi)種子的吸脹作用大于含淀粉較多的禾谷類(lèi)種子。(3)種子萌發(fā)時(shí)的吸水過(guò)程和呼吸作用可以分為3個(gè)階段(如圖)，圖中曲線1表示種子吸水過(guò)程的變化，曲線2表示CO2釋放的變化，曲線3表示O2的吸收變化。在吸水的第一階段和第二階段，CO2的產(chǎn)生量_(填“大于”“等于”或“小于”)O2的消耗量，到吸水的第三階段，O2的消耗則大大增加。這說(shuō)明種子萌發(fā)初期的呼吸作用主要是_。吸水的第三階段，呼吸作用迅速增加，因?yàn)榕吒黄品N皮后，_。15不同種類(lèi)的種子中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)不同。在科學(xué)研究中常通過(guò)呼吸商(RQ)推測(cè)生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)。下圖是測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的兩個(gè)裝置。關(guān)閉活塞，在25

9、下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)裝置1中加入NaOH溶液的目的是_。(2)x代表_，y代表_。(3)若測(cè)得x200(mm)，y30(mm)，則該發(fā)芽種子的呼吸商是_。(4)若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行？_，原因是_。(5)為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入_。設(shè)對(duì)照的目的是_。_(6)小琪同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將生理狀態(tài)相同的發(fā)芽種子等量分裝到兩個(gè)裝置中。假定其他操作步驟無(wú)誤，她發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的

10、一段時(shí)間內(nèi)裝置1中的著色液滴向左移動(dòng)，而裝置2中的著色液滴位置卻不發(fā)生改變，則可推定該種子發(fā)芽過(guò)程所消耗的能源物質(zhì)主要是_，理由是_；若發(fā)現(xiàn)裝置1和裝置2中的著色液均向左移動(dòng)，則該種子發(fā)芽過(guò)程中所消耗的能源物質(zhì)主要是_，理由是_。答案1選B細(xì)胞中ATP的合成與分解保持動(dòng)態(tài)平衡，ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸；細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所不只是線粒體基質(zhì)；乳酸菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2。2選D人體細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段相同，都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成丙酮酸；丙酮酸可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被轉(zhuǎn)化為乳酸或在線粒體內(nèi)繼續(xù)氧化分解生成CO2和水，因此人體細(xì)胞內(nèi)CO2的生成一定不發(fā)生在細(xì)

11、胞質(zhì)基質(zhì)中。3選D過(guò)程表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，在動(dòng)植物細(xì)胞中都可進(jìn)行，且此過(guò)程只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。過(guò)程既可表示有氧呼吸的第二階段，也可表示無(wú)氧呼吸的第二階段，有氧呼吸每個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生ATP，但無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。有氧呼吸第二階段產(chǎn)生H，第三階段消耗H，而無(wú)氧呼吸中的H只在第一階段產(chǎn)生，作為還原劑被第二階段消耗。4選B該過(guò)程為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；產(chǎn)生的丙酮酸可進(jìn)入線粒體繼續(xù)進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段；乳酸菌細(xì)胞無(wú)氧呼吸也可進(jìn)行此過(guò)程；代謝每一階段合成的ATP中的能量都來(lái)源于有機(jī)物的分解。5選D雪滴蘭開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高

12、于其他細(xì)胞，說(shuō)明花序細(xì)胞有氧呼吸旺盛；細(xì)胞內(nèi)自由水的含量高；花序細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用；花序細(xì)胞有氧呼吸旺盛，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞，說(shuō)明花序細(xì)胞呼吸釋放的能量中以熱能形式散失的要多于其他細(xì)胞。6選Da過(guò)程可表示有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程，無(wú)氧呼吸過(guò)程不產(chǎn)生H2O，無(wú)氧呼吸中的乳酸途徑也不產(chǎn)生CO2；在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸；c過(guò)程表示ATP水解釋放能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，而線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”，是主要的產(chǎn)能場(chǎng)所，不是主要的耗能場(chǎng)所；在人體內(nèi)，腎上腺素、甲狀腺激素可以使機(jī)體細(xì)胞代謝加快，故a過(guò)程會(huì)受到二者的影響。7選D階段開(kāi)始浸水，溶氧逐漸減少，

13、所以有氧呼吸速率下降；階段隨著氧濃度的降低，無(wú)氧呼吸速率上升；階段細(xì)胞長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)氧呼吸，供能不足，且產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用，導(dǎo)致呼吸速率下降；a點(diǎn)既有較弱的有氧呼吸也有較弱的無(wú)氧呼吸，而b點(diǎn)進(jìn)行較強(qiáng)的無(wú)氧呼吸，不進(jìn)行有氧呼吸。8選B人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的過(guò)程中，H來(lái)源于葡萄糖和水，其在第三階段與氧結(jié)合生成水；人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程中，H來(lái)源于葡萄糖，用于生成乳酸。9選D圖中、分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；甲為丙酮酸，乙為H。10選B甲圖中氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2，說(shuō)明細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，對(duì)應(yīng)乙圖中的A點(diǎn)；甲圖中氧濃度為b時(shí)，CO2的釋放量

14、遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量，說(shuō)明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，且無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大，應(yīng)在乙圖中的AC段之間；貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)(甲圖中的c)；氧濃度為d時(shí)，CO2釋放量與O2的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此沒(méi)有酒精產(chǎn)生。11選C當(dāng)CO2釋放量大于O2吸收量時(shí)，表明既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸；由圖可知，第20 d對(duì)照組CO2/O2大于1，表明藍(lán)莓進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，有乙醇產(chǎn)生，而CO2處理組CO2/O2為1，表明沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸，沒(méi)有乙醇產(chǎn)生；第40 d時(shí)，對(duì)照組藍(lán)莓CO2釋放量和O2吸收量比值約等于2，此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖大約為有氧呼吸的3倍；分析題中曲線可

15、知，貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2短時(shí)處理，能抑制其無(wú)氧呼吸。12選D有些多糖須經(jīng)水解成單糖后才能用于呼吸作用的氧化分解；被直接用于生命活動(dòng)的是ATP中能量，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的H不與氧氣反應(yīng)生成水。13解析：(1)圖中A是丙酮酸，在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸與H2O反應(yīng)生成CO2和H。(2)由題干信息可知，在有氧條件下，癌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。(3)圖中過(guò)程為丙酮酸轉(zhuǎn)化為丙氨酸，進(jìn)而參與蛋白質(zhì)的合成，癌細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成增加，故過(guò)程會(huì)增加。(4)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，可加快葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)其氧化分解和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，即圖中的過(guò)程。答案：(1)丙酮酸線粒體基質(zhì)(2)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸(3)(4)

16、胰島B細(xì)胞14解析：(1)種子的萌發(fā)通常需要充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣等外界條件。呼吸代謝中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無(wú)色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)還原為紅色的三苯甲腙，使種胚染為紅色。死亡的種子由于沒(méi)有呼吸作用，底物無(wú)法被脫氫酶催化，故使TTc不能被還原為三苯甲腙，種胚不能被染成紅色。(2)要發(fā)生滲透作用必須滿足兩個(gè)條件，即半透膜和半透膜兩側(cè)的濃度差；依據(jù)題意“吸脹作用的大小與細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)凝膠物質(zhì)對(duì)水的親和性有關(guān)，蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素對(duì)水的親和性依次遞減”，故可得出含蛋白質(zhì)較多的豆類(lèi)種子的吸脹作用大于含淀粉較多的禾谷類(lèi)種子的吸脹作用這一結(jié)論。(3)種子萌發(fā)初期主要進(jìn)

17、行無(wú)氧呼吸，故在種子萌發(fā)的第一階段和第二階段二氧化碳的釋放量大于氧氣消耗量，胚根突破種皮后，氧氣供應(yīng)得到改善，新陳代謝旺盛，且新的呼吸酶和線粒體已大量形成，此時(shí)生長(zhǎng)較快。答案：(1)充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣呼吸(2)滲透作用蛋白質(zhì)(3)大于無(wú)氧呼吸氧氣供應(yīng)得到改善，且新的呼吸酶和線粒體已大量形成15解析：(1)在該呼吸商測(cè)定裝置中，裝置1中加入NaOH溶液的目的是吸收CO2，根據(jù)著色液滴移動(dòng)的刻度可測(cè)出呼吸作用消耗的O2的體積。(2)裝置2的作用是比較種子發(fā)芽時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗的O2體積和釋放的CO2體積的大小。所以x表示呼吸作用消耗的O2的體積，y表示呼吸作用消耗的O2和釋放的CO

18、2的體積之差。(3)x200 mm則釋放的CO2體積相對(duì)值為20030，所以該發(fā)芽種子的呼吸商RQ(20030)/2000.85。(4)若測(cè)定已長(zhǎng)出真葉幼苗的RQ，則應(yīng)將裝置放在黑暗條件下進(jìn)行，以避免幼苗光合作用干擾呼吸作用產(chǎn)生的氣體量變化。(5)為使測(cè)得的x和y值更精確，可再設(shè)置一對(duì)照組，容器中和試管中分別放入死亡的發(fā)芽種子和蒸餾水，以排除物理因素引起的氣體體積變化。(6)裝置2中著色液滴位置不改變，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等，則RQ1，只有當(dāng)以葡萄糖(糖類(lèi))為能源物質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗的O2體積才與釋放的CO2體積相等。裝置1和裝置2中著色液滴均向左移動(dòng)