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平移（例3）,圖形的運(yùn)動(dòng)（二）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,谷山小學(xué)任楓,下面的圖片是哪種運(yùn)動(dòng)？,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,二、探索新知,自己動(dòng)手做一做，平移前后的圖形什么沒變？什么變了？,平移前后的圖形形狀和大小不變，位置變了。,畫出平移后的圖形，再數(shù)一數(shù)，填一填。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,三、知識(shí)運(yùn)用,1.畫出平移后的圖形。,9,同學(xué)們要注意數(shù)對(duì)小方格呦！,平移（）格,平移5格,四、做一做,2.把向右平移4格后得到的涂上顏色。,五、總結(jié)：1.今天我們學(xué)習(xí)了圖形的怎樣平移？2.你認(rèn)為容易出現(xiàn)錯(cuò)誤在哪？（圖形平移的距離）3.要注意什么？（找關(guān)鍵點(diǎn)）所以希望大家在今后學(xué)習(xí)中也像今天這樣不斷探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。,作業(yè)P88練習(xí)二十一題2,再見,

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