3、互學(xué)共長(zhǎng)——與眾不同的活動(dòng).ppt

1、主講人：楊華東時(shí)長(zhǎng)：1.5小時(shí),互學(xué)共長(zhǎng)與眾不同的俱樂(lè)部活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí),俱樂(lè)部活動(dòng)分享,YBC牽手世博主題日活動(dòng),2020年6月19日,第3頁(yè),導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)青年相聚世博會(huì),YBC大家庭成員奔向世博,YBC牽手世博主題日活動(dòng)民企聯(lián)合館,2020年6月19日,第4頁(yè),YBC攜手世博民營(yíng)企業(yè)聯(lián)合館發(fā)布“企業(yè)家社會(huì)責(zé)任行動(dòng)宣言”,“活力矩陣表演”傳遞平衡發(fā)展理念和創(chuàng)業(yè)精神,YBC牽手世博主題日活動(dòng)夢(mèng)開(kāi)始的地方,2020年6月19日,第5頁(yè),YBC導(dǎo)師西部行,2020/6/19,第6頁(yè),青年創(chuàng)業(yè)的路就如同在沙漠中前行，要每一步都踩在前人的腳印上，這樣才能最省力的走出沙漠，導(dǎo)師的輔導(dǎo)就像前人的腳印，導(dǎo)師

2、的無(wú)私付出能幫助青年把創(chuàng)業(yè)路走的更好。導(dǎo)師手記,YBC導(dǎo)師西部行導(dǎo)師交流座談會(huì),2020/6/19,第7頁(yè),YBC導(dǎo)師西部行和創(chuàng)業(yè)青年交流座談,2020/6/19,第8頁(yè),YBC導(dǎo)師西部行考察青年項(xiàng)目,2020/6/19,第9頁(yè),YBC導(dǎo)師西部行穿越沙漠，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)精神,2020/6/19,第10頁(yè),金秋沙龍暨項(xiàng)目復(fù)審會(huì),2020/6/19,第11頁(yè),金秋沙龍暨項(xiàng)目復(fù)審會(huì)（續(xù)）,2020/6/19,第12頁(yè),解碼YBC兩個(gè)俱樂(lè)部,時(shí)長(zhǎng)：30分鐘,一、俱樂(lè)部定位,1、創(chuàng)業(yè)青年俱樂(lè)部的定位是什么？,2020/6/19,第15頁(yè),好友平臺(tái),創(chuàng)業(yè)青年交友和資源共享的平臺(tái)：交流溝通，互助成長(zhǎng)，能力提升，合

3、作發(fā)展，促進(jìn)自身發(fā)展和自主創(chuàng)業(yè)成功,建議經(jīng)常邀請(qǐng)導(dǎo)師志愿者，參加青年俱樂(lè)部的活動(dòng)、給予輔導(dǎo)。,導(dǎo)師志愿者踐行社會(huì)責(zé)任的平臺(tái)：咨詢培訓(xùn)、項(xiàng)目評(píng)審、導(dǎo)師輔導(dǎo)、項(xiàng)目巡診促進(jìn)導(dǎo)師志愿者與青年共同成長(zhǎng),2、導(dǎo)師俱樂(lè)部的定位是什么？,2020/6/19,第16頁(yè),志愿工作平臺(tái),好友平臺(tái),導(dǎo)師志愿者交友和資源共享的平臺(tái)：相互學(xué)習(xí)，能力提升，交流合作，促進(jìn)自身、企業(yè)或組織的發(fā)展,導(dǎo)師俱樂(lè)部,及時(shí)安排導(dǎo)師志愿工作，并且定期舉辦活動(dòng)，是增加俱樂(lè)部活力、增加導(dǎo)師凝聚力的關(guān)鍵。,導(dǎo)師俱樂(lè)部的職能,2020/6/19,第17頁(yè),創(chuàng)業(yè)青年,評(píng)審導(dǎo)師：項(xiàng)目評(píng)審,聯(lián)絡(luò)員導(dǎo)師：日常聯(lián)絡(luò),一對(duì)一導(dǎo)師：輔導(dǎo),項(xiàng)目官員,專業(yè)導(dǎo)師：培

4、訓(xùn),志愿工作及工作關(guān)系,培訓(xùn)和交流活動(dòng),招募,培訓(xùn)課堂式學(xué)習(xí)崗位見(jiàn)習(xí)主題活動(dòng),導(dǎo)師俱樂(lè)部的職能,創(chuàng)業(yè)辦公室是導(dǎo)師志愿者的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)和服務(wù)平臺(tái)。項(xiàng)目官員、聯(lián)絡(luò)員導(dǎo)師、俱樂(lè)部的秘書(shū)長(zhǎng)是導(dǎo)師俱樂(lè)部和創(chuàng)業(yè)辦公室之間的重要紐帶，通過(guò)協(xié)商開(kāi)展活動(dòng)。,3、導(dǎo)師俱樂(lè)部與創(chuàng)業(yè)辦公室的關(guān)系是什么？,2020/6/19,第18頁(yè),學(xué)教相長(zhǎng)是俱樂(lè)部活動(dòng)的目的交流活動(dòng)是結(jié)識(shí)好友的重要途徑中間人在構(gòu)建伙伴關(guān)系起到關(guān)鍵作用,4、俱樂(lè)部活動(dòng)的三大使命：,2020/6/19,第19頁(yè),好的創(chuàng)意是活動(dòng)成功的一半定制化的設(shè)計(jì)是活動(dòng)的核心魅力周到的籌備是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障,5、與眾不同的活動(dòng)的策劃要點(diǎn)：,2020/6/19,第20頁(yè),

5、二、如何調(diào)動(dòng)導(dǎo)師積極性,作為成功企業(yè)家做公益，幫助青年創(chuàng)業(yè)有自豪感作為導(dǎo)師扶助青年創(chuàng)業(yè)，肩負(fù)重要的社會(huì)責(zé)任感作為YBC公益組織志愿者，純粹的公益具有榮譽(yù)感作為扶持成功創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，享有無(wú)可比擬的成就感,導(dǎo)師加入YBC的四大感受,2020/6/19,第22頁(yè),做YBC的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師辛苦點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，只是我們做的事情一定要有價(jià)值和成效。所以，在傳遞YBC公益文化的過(guò)程中，導(dǎo)師也得同時(shí)成長(zhǎng)。無(wú)論是責(zé)任心還是輔導(dǎo)的能力，都得不斷的提升。所以，導(dǎo)師的培訓(xùn)非常的重要。導(dǎo)師是源頭，源頭沒(méi)有抓好，我們的事業(yè)就無(wú)法順利地發(fā)展下去，更談不上幫助青年了，這還得靠YBC各級(jí)組織和所有導(dǎo)師共同的努力！李肖鳴YBC上海導(dǎo)師,導(dǎo)師談

6、責(zé)任感,2020/6/19,第23頁(yè),我們的YBC從怯生生的角落萌芽，而今枝繁葉茂，碩果累累。今后還會(huì)越發(fā)成參天大樹(shù)，根深葉茂，惠及更多的饑渴青年。青年創(chuàng)業(yè)中國(guó)強(qiáng)，大家共同努力，中國(guó)YBC定成為世界的榜樣。我們會(huì)時(shí)刻團(tuán)結(jié)在中國(guó)YBC周圍，樂(lè)此公益不疲、奉獻(xiàn)一生。任旭平Y(jié)BC四川導(dǎo)師,導(dǎo)師談自豪感,2020/6/19,第24頁(yè),經(jīng)過(guò)多年的努力奮斗，YBC公益事業(yè)已經(jīng)“進(jìn)入了延安”，并逐漸形成燎原之勢(shì)，“解放全中國(guó)”只是時(shí)間而已。慶幸我們已加入了這樣一個(gè)對(duì)人類有益的組織。我感覺(jué)非常榮光，為了中華民族的崛起，我們一定要信心百倍走好YBC公益組織的創(chuàng)新之路！袁仲雪YBC青島導(dǎo)師,導(dǎo)師談榮譽(yù)感,2020

7、/6/19,第25頁(yè),我為YBC取得的成就深受鼓舞，也為自己能投身于YBC事業(yè)感到欣慰。在YBC我親眼看到了：如今功利性很強(qiáng)的商業(yè)社會(huì)里，還有這樣一批熱衷于YBC公益事業(yè)的團(tuán)隊(duì)核心，有了你們YBC大家庭才有了領(lǐng)路人，也才能凝聚在一起。我真誠(chéng)的感謝YBC對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，并讓我們體會(huì)到了幫助青年創(chuàng)業(yè)成功的歡欣。朱建民YBC上海紫竹辦導(dǎo)師,導(dǎo)師談成就感,2020/6/19,第26頁(yè),我一直以YBC的志愿者自居，同時(shí)在這里擴(kuò)大了眼界，結(jié)識(shí)了朋友，感受到真誠(chéng)，提高了境界，訂正了目標(biāo)，融合了感性與理性，還分享智慧與思緒，我與YBC共同成長(zhǎng)。她，于國(guó)家是功在當(dāng)代及千秋，于本人是利在事業(yè)并人生。朱曉紅YBC

8、研究專家，北京志愿者,2020/6/19,第27頁(yè),發(fā)揮導(dǎo)師積極作用四項(xiàng)原則,2020/6/19,第28頁(yè),培訓(xùn)體系的長(zhǎng)期化扶持青年的科學(xué)化工作實(shí)效的信息化服務(wù)體系的實(shí)用化,YBC導(dǎo)師工作創(chuàng)新的四化,2020/6/19,第29頁(yè),三、如何發(fā)揮好俱樂(lè)部的作用,發(fā)揮YBC公益大使的作用體育：鄧亞萍與我們到國(guó)家乒乓球隊(duì)去練球。王秋陽(yáng)指導(dǎo)我們?nèi)サ巧?。電視：芮成鋼帶我們到央視參觀。徐濤讓我們到北京電視臺(tái)做客。陳偉鴻和我們?cè)谘莶d里對(duì)話。文藝：走進(jìn)譚晶的演唱會(huì)，并上臺(tái)祝賀演出成功。,做好YBC導(dǎo)師俱樂(lè)部的四大支撐點(diǎn)（一）,2020/6/19,第31頁(yè),發(fā)揮國(guó)際組織的作用教育：到英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、

9、加拿大維多利亞大學(xué)、中國(guó)清華大學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)拿證書(shū)。交流：到Y(jié)BI組織里的各國(guó)考察與交流，到英國(guó)皇家花園出席招待會(huì)，到加拿大卡爾加里大學(xué)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。,做好YBC導(dǎo)師俱樂(lè)部的四大支撐點(diǎn)（二）,2020/6/19,第32頁(yè),發(fā)揮YBC合作機(jī)構(gòu)的作用科技：考察科技園區(qū)了解科技成果，參觀中科院植物所種子中心，參觀中國(guó)科技館，訪問(wèn)中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)郵政，了解信息科技的發(fā)展與應(yīng)用。國(guó)防：參觀航空航天基地，參觀兵器制造過(guò)程，體驗(yàn)航海和船舶制造，參觀軍營(yíng)并與國(guó)旗班座談。文化：走進(jìn)北京和臺(tái)北的故宮看文物，走進(jìn)頤和園學(xué)歷史，走進(jìn)國(guó)家大劇院看演出，走進(jìn)大英博物館看人類文明，走進(jìn)云南麗江納西文化研究院感受民族文化。,做好YBC導(dǎo)師俱樂(lè)部的四大支撐點(diǎn)（三）,2020/6/19,第33頁(yè),發(fā)揮YBC大家庭的作用利用各地方辦公室和各相關(guān)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。由呼倫貝爾