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文檔簡介
1、2020教育工作目標管理責任書自查報告 多年來,我校在上級部門的關心指導下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧小平教育思想,以德育為首,教學為中心,以育人為目的,堅持讓學生學有所得,學有所長,全面發(fā)展的辦學思想,全面開創(chuàng)教育新局面。切實加強師資隊伍建設,致力于教學研究,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,依法普及九年義務教育,積極開展創(chuàng)無流失生校活動,以學校內部體制改革為動力,強化學校各項管理,提高了學校管理水平和管理質量,收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位,現(xiàn)代技術裝備顯著學校,辦學水平督導評估a等學校,教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優(yōu)秀獎,市級勤工儉學
2、先進單位,明星學校。實施三結合教育探索,全面推進素質教育列為市級重點課題。課前五分鐘演講,提高學生語文水平被列為市級一級課題。在此期間,教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇,國家級63篇,省、市、縣級論文232篇。XX年在落實教育目標管理責任書工作中,我校依據(jù)縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求,本著務實的工作態(tài)度,做到年初安排,加強領導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書目標,逐項逐條落實,使責任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實際,歸檔及時、并結合學校實際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報如下:a1、教育教學改革在教育教學改革中,我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針,提高認識、轉變觀念,全面實
3、行教育模式特色化工程,根據(jù)上級要求,認真制定實施規(guī)劃、加強領導,以教育工作者科研為先導,構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究,探求辦學特色,1997年我校為實施素質教育,確立了“實施三結合教育探索,全面推進素質教育課題實驗”,XX年,我校又確立了課前5分鐘演講,提高學生語文水平”的課題實驗,XX年我校又確立了“在教學中培養(yǎng)學生的實踐能力”的課題實驗,積極落實,全力運作,不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中,我校積極組織學習、宣傳,以新課程改革綱要為學習重點,確立與新教材相適應的教育觀念,感覺課改的好處積極推進課堂教學改革,認真制定規(guī)化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學
4、法融入師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀,轉變教學觀,評價觀,促進學生人性化發(fā)展,積極為學生的自主探究創(chuàng)造條件及時發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科,開足課時,開好課程,有計劃,配齊師資,認真?zhèn)湔n,搞好總結,加強體音美教學改革,制定了體音美教學改革規(guī)劃,計劃,認真落實,搞好體音美師資培訓,學校積極創(chuàng)造條件為教師培訓創(chuàng)造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動,取得良好效果。同時開辟藝術,健康、國防教育領域、積極探索改新路子,新方法,使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實xx市中小學德育規(guī)程、制定了德育工作方案,有
5、措施、積極開展德育活動,抓好德育學科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運站等校外活動站,學校結合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育,堅持對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等,使學校德育工作順利健康發(fā)展。a2、基礎教育辦學水平為進一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調查,我學區(qū)各校無殘兒,切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學需要,能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區(qū)各校積極改善學校環(huán)境,加大投入及時修善,切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化,綠化和凈化。學校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成
6、度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊,搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?;顒印2扇∮行Т胧?。我學區(qū)輟學率為“0”,抓典型,及時總結。在勤工儉學工作中,認真落實上級指示精神,積極開展勤工儉學活動,有年度計劃,各項指標成效統(tǒng)計表,有總結,典型經驗及時推廣。a3、民族教育工作我校重視民族團結教育,積極落實“民教會精神,制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案,逐項落實,及時總結,同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族教育,除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課,受教育學生比例達到100%,學校以常組織開展民族教育活動,使學生能夠潛移默化地受到民族團結教
7、育。a4、教師隊伍管理和建設我校重視師資隊伍建設,根據(jù)編制,配齊各學科專任教師,專任教師合格率達到100%,??埔陨蠈W歷達標率69.6%,超學歷比例達不到的原因是,現(xiàn)在??茖W習的有6位已學完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認真搞好校本培訓,堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養(yǎng)崗位能力上,加強師德教育。發(fā)揚為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過各種培訓,提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結構,完善內部體制改革實行“四走”、“四制”,與結構工資相掛鉤極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓為著眼點,對教師進行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術,法律法規(guī)培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上,學校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓,并做為師資提高的一
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