青海省2020年高一上學期物理第三次月考試卷（I）卷

1、青海省2020年高一上學期物理第三次月考試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分） 下列物理量為標量的是 （ ）A . 平均速度B . 加速度C . 位移D . 溫度2. （2分） (2017高一上南澗期末) 在國際單位制中，長度、質量和時間三個基本物理量的基本單位是（ ） A . 米、千克和秒B . 米、克和秒C . 千米、克和小時D . 千米、千克和小時3. （2分） (2017高一上武清期中) 一質點從靜止開始做勻加速直線運動，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1s、2s、3s，這三段位移的長度之比是（ ）A . 1：2：3B . 1

2、：3：5C . 1：4：9D . 1：8：274. （2分） 在足球比賽中，前鋒隊員一記勢大力沉的射門，足球應聲入網(wǎng)。在射門瞬間，比較力的大小，正確的說法是（ ）A . 腳對球的力大于球對腳的力B . 腳對球的力等于球對腳的力C . 腳對球的力小于球對腳的力D . 腳對球的力等于足球受到的重力5. （2分） (2019高一上永州期末) 如圖所示，小球在細繩的牽引下，在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動。關于小球的受力情況，下列說法正確的是（ ） A . 只受重力和拉力的作用B . 只受重力和向心力的作用C . 只受重力、支持力和向心力的作用D . 只受重力、支持力和拉力的作用6. （2

3、分） (2019高二下南昌期末) 如圖所示，輕桿BC的一端用鉸鏈接于C，另一端懸掛重物G，并用細繩繞過定滑輪用力拉住，開始時，BCA90，現(xiàn)用拉力F使BCA緩慢減小，直線BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力（ ） A . 保持不變B . 逐漸增大C . 逐漸減小D . 先增大后減小7. （2分） (2018高二上莊河期末) 如圖所示，質量為m的物體恰能沿靜止的斜面勻速下滑，則以下判斷正確的是（ ）A . 斜面受到水平地面的摩擦力方向向右B . 斜面受到水平地面的摩擦力方向向左C . 若對物體施加豎直向下的壓力F，物體仍將沿斜面向下勻速運動D . 若對物體施加豎直向下的壓力F，物體將沿斜面

4、向下加速運動8. （2分） (2017高一上楚雄期末) 如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細線固定在傾角為30光滑斜面上，若不計彈簧質量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（ ）A . 都等于 B . 和0C . 和0D . 0和 二、 多選題 (共2題；共6分)9. （3分） (2018高一上新泰月考) 如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是（ ） A . 物體始終沿正方向運動B . 物體先沿負方向運動，在t=2s后沿正方向運動C . 在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上，在t=4s時位于出發(fā)點D . 在0t2s的時間內(nèi)，物體的加速度方向和

5、速度方向相同10. （3分） (2017高一下昌平期末) 如圖所示，一個小物塊沿光滑的固定斜面向下滑動小物塊在下滑的過程中 （ ）A . 只受重力B . 受重力、下滑力和支持力C . 只有重力做功D . 機械能守恒三、 實驗題 (共2題；共6分)11. （3分） (2019高三上寶坻期中) 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟： a在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點b只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù) 和細繩的方向，按同樣一比例做出力 的圖示c改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗d記下兩只彈簧秤的示數(shù)

6、， 及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力 和 的圖示，用平行四邊形定則求出合力Fe比較力 與 ，可以看出，它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的f把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O完成下列填空：（1） 上述步驟中，正確的順序是_（填寫步驟前面的字母） （2） 下列哪些措施能減小實驗誤差_。 A . 兩條細繩必須等長B . 彈簧秤、細繩橡皮條都應與木板平面平行C . 拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些D . 實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢

7、查示數(shù)是否相同，若不同則進行調節(jié)使之相同12. （3分） (2019高三上白山月考) 在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖a所示的實驗裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上。小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。 （1） 如圖b為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線，圖線不過原點的原因是_，若使圖線過原點應對實驗裝置采取的改進方法是_。 （2） 乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的aF圖線如圖c所示，兩個同學做實驗時取值不同的物理量是_。 （3） 在處理數(shù)據(jù)時，總是把托盤和砝

8、碼的重力當作小車所受合力。而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要_一些（選填“大”或“小”）。因此，為使實驗結論的可信度更高一些，應使托盤和砝碼的總質量盡可能_一些（選填“大”或“小”）。 四、 解答題 (共3題；共40分)13. （15分） (2017高三上寶應開學考) 如圖，光滑水平面AB和粗糙斜面BC平滑連接，斜面傾角為53，AB=BC=3.75m質量為m=2kg的小物塊在與水平面成53角的恒力F=20N作用下，從A點由靜止開始沿ABC運動到C點（取sin53=0.8，cos53=0.6，g=10m/s2）求：（1） 物塊從A點運動到B點所用的時間t1； （2） 若物塊在AB和BC上運

9、動的時間之比為2：1，求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)； （3） 若斜面光滑，改變恒力的大?。ǚ较虿蛔儯?，仍能使物體沿ABC運動到C，求力F的取值范圍 14. （10分） (2019高二上長治月考) 如圖所示，在傾角為 =30的斜面上，固定一寬L=0.25 m的平行光滑金屬導軌，在導軌上端接入電源和滑動變阻器R。電源電動勢E=12 V、內(nèi)阻r =1 ，一質量m =20 g的金屬棒ab與兩導軌垂直并接觸良好。整個裝置處于磁感應強度B=0.80 T、方向垂直于斜面向上的勻強磁場中（導軌與金屬棒的電阻不計）。g取10 m/s2 ， 要保持金屬棒在導軌上靜止，求：（1） 金屬棒所受到的安培力的大??； （2）

10、 通過金屬棒的電流的大?。?（3） 滑動變阻器R接入電路中的阻值。15. （15分） (2018高三上松江期末) 如圖，一長為L的粗糙斜面底端，有一質量為m的物體（可視為質點）第一次以初速度v沿斜面上滑，滑行的最大的距離為2L/5；第二次使物體以相同的初速度向上滑行的同時，施加沿斜面向上的恒定推力，作用一段距離后撤去該力，物體繼續(xù)上滑，恰好到達斜面頂端。 （1） 求第一次上滑過程中物體的加速度大?。?（2） 第二次上滑過程中若物體在恒定推力下勻速上滑，求推力對物體做的功； （3） 用速度-時間圖像定性描述第二次上滑過程中所有可能的運動情況。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-