（河北專版）2018中考化學總復習 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 模塊二 物質構成的奧秘 主題八 物質的構成課件 新人教版.ppt

1、第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石,主題八 物質的構成,模塊二 物質構成的奧秘,考點梳理過關,考點1 物質的微粒性 6年6考,一、構成物質的基本微粒,二、用分子、原子觀點解釋物質的變化,辨一辨 1分子都比原子大。 ( ) 2同種原子可能構成不同分子。 ( ) 3塵土飛揚是分子不斷運動的結果。 ( ) 4分子是保持物質化學性質的唯一粒子。 ( ),考點2 原子的結構 6年4考,一、原子的構成與結構,二、核外電子排布,三、相對原子質量及其近似計算,辨一辨 1最外層電子數小于4的原子一定是金屬原子。 ( ) 2在原子中質子數一定等于中子數。 ( ) 3原子中最外層電子決定了原子在化學變化中是否容易得失電子

2、。 ( ) 4不同原子的原子核內中子數可能相等。 ( ) 5所有原子的原子核都是由質子與中子構成的。 ( ),考點3 離子 6年2考,想一想 原子變成離子時，質子數是否發(fā)生改變？化學性質是否發(fā)生了改變？ 原子通過得失最外層電子形成離子，質子數不變，但化學性質發(fā)生了改變，如鈉原子容易失去最外層的電子，失去電子變?yōu)殁c離子后就不容易失去電子了。,【例1】2017長沙中考2016年12月16日第一批“共享單車”進入長沙，方便了長沙市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( D ) A.分子停止運動 B.分子質量變大 C.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢 D

3、.分子間隔變大，分子運動速率加快,思路點撥宏觀物質由微觀粒子構成，微粒間是有間隔的，溫度升高間隔變大，氣體的體積和壓強增大，當氣體膨脹發(fā)生在有限的空間里，易產生爆炸。,典型例題分析,類型1 有關原子、分子、離子的認識,變式運用1.2017懷化中考下列關于分子、原子、離子的說法正確的是( ) A.分子是保持物質性質的最小粒子 B原子是最小的粒子 C.原子得到電子或失去電子變成離子 D分子一定比原子大,C 分子是保持物質化學性質的最小粒子，分子不能保持物質的物理性質，A錯誤；原子可以分為原子核和核外電子，B錯誤；原子得到電子形成陰離子，失去電子變成陽離子，C正確；分子比構成它的原子的質量大，但不同

4、的分子、原子無法比較大小，D錯誤。,2.2017聊城中考李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認為不正確的是( ) A.原子可以轉化為離子 B原子是最小的微觀粒子 C.有些物質是由原子構成的 D原子可以“搭建”成分子,B 原子可以通過得失電子轉化為離子，A正確；原子是化學變化中最小的微觀粒子，B錯誤；有些物質是由原子構成的，C正確；原子可以“搭建”成分子，D正確。,【例2】2017煙臺中考如圖是四種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是( D ),類型2 原子的結構、微粒的結構示意圖,A.屬于同種元素 B.的化學性質相同 C.的符號為Al3 D.形成的化合物是MgF2,解題方法由

5、結構示意圖判斷是原子還是離子的關鍵是看核內質子數與核外電子總數的關系。當質子數核外電子數時，表示原子；當質子數核外電子數時，表示陽離子；當質子數核外電子數時，表示陰離子。 注意事項對原子結構及示意圖所表示的意義不清楚而導致錯誤。不清楚不同元素之間的本質區(qū)別及最外層電子數在化學反應中的作用是本題出錯的主要原因。,變式運用3.2017成都中考右圖是X、 Y兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確 的是( ) A.X為原子，Y為離子 B.X、Y均屬于非金屬元素 C.X在反應中可失去6個電子 D.X與Y形成化合物的化學式為YX,D 由圖可知，X、Y都是原子，且X表示的是氧原子，Y表示鎂原子。由于X的最外層電

6、子數是6，大于4，在反應中容易得到電子，化合價為2價，Y容易失去電子，化合價為2價。由圖可知，X、Y質子數與核外電子數都相等，故都是原子，A說法錯誤；X是非金屬元素，Y是金屬元素，B說法錯誤；由于X的最外層電子數是6，大于4，在反應中容易得到電子，C說法錯誤；X與Y形成化合物的化學式為YX，D說法正確。,4.2017鹽城中考下列化學用語錯誤的是( ) A.2個氫原子：2H B鋁離子：Al3 C.S2的結構示意圖： D氧化鐵：Fe2O3,C 2個氫原子：2H，A正確；鋁離子：Al3，B正確；S原子得到2個電子形成S2，最外層電子數為8，C錯誤；氧化鐵：Fe2O3，D正確。,1.2014河北，6題

7、，2分分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( ) A濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性 BO2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同 C離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子 D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨,B 濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性；O2和O3是不同的分子，它們的化學性質不同，因為物質的結構決定物質的性質；電子、質子等也帶電荷，但不是離子；pH小于5.6的雨水才為酸雨。,六年真題全練 命題點1 構成物質的微粒,押題預測1.“這天，一枚原子蹦蹦跳跳出來，遇見了一個由分子構成的男孩(一氧化碳分子)，他們一見如故，仿佛是相

8、識很久的朋友?！边@是美國IBM公司拍攝的一個小男孩和他的原子的一個劇情(如圖)。下列有關說法不正確的是( ) A分子和原子可以用肉眼看到 B分子是由原子構成的 C原子、分子都在不停地運動 D人類對微觀世界的認識越來越成熟,A 分子和原子的體積和質量都很小，不能用肉眼看到，A說法錯誤；在化學反應中分子可分，原子不能再分，分子都是由原子構成的，B說法正確；分子和原子始終都在不停地運動，C說法正確；通過這一實驗，可知人類對微觀世界的認識越來越成熟，D說法正確。,2.2017河北，11題，2分用分子的知識解釋下列現象，其中合理的是( ) A水結成冰，是因為水分子停止了運動 B變癟了的乒乓球放在熱水中鼓

9、起，是由于分子的體積變大 C加入糖的水變甜，是由于分子永不停息地做無規(guī)則運動 D1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙,命題點2 用分子的觀點解釋現象,C 水結成冰，是因為降溫后水分子間的間隔變小，分子總是在不斷運動的，A選項解釋錯誤；變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于溫度升高，分子的間隔變大，分子的體積不變，B選項解釋錯誤；加入糖的水變甜，是由于分子永不停息地做無規(guī)則運動，C選項解釋正確；1L大豆與1L水混合總體積小于2L，大豆是宏觀的物質，不能用來說明分子間有間隙，D選項解釋錯誤。,3.2016河北，11題，2分下列事實能夠說明“分子在不斷運動”的是( ) A公路上大

10、霧彌漫 B花棚里香氣撲鼻 C湖面上柳絮飄揚 D氧氣被壓縮進鋼瓶,B 聞到花香是分子不斷運動的結果，故選B。,4.2015河北，9題，2分用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是( ) A水結成冰分子發(fā)生變化 B氣體易被壓縮分子間隔大 C水加糖變甜分子不停地運動 D鐵塊很難壓縮分子間存在斥力,A 水結成冰，是分子間的間隔改變，分子本身并沒有發(fā)生變化。,5.2014河北，9題，2分如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是( ),C 刻出劃痕說明黃銅的硬度比銅的大，與分子運動無關。,6.2013河北，11題，2分登山時喝空的礦泉水瓶，擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟，瓶內的氣體分子( ) A個數減少

11、B質量減小 C間隔減小 D體積減小,C 高空處的壓強小于地面的壓強，相同體積的氣體，壓強越小，分子間的間隔越大，壓強越大，分子間的間隔越小，下山后瓶子變癟，是因為分子間的間隔減小的緣故。,押題預測2.下列現象不能反映出構成物質的微粒所具有的性質的是( ) A酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會減少 B將糖放入水中，糖不見了，水卻變甜 C衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 D敲擊玻璃，玻璃會變成碎片,D 酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會減少說明微粒具有不斷運動的性質；將糖放入水中，糖不見了，水變甜了說明微粒不斷運動且微粒之間有間隔；衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味，說明微粒在不斷運動的性質；敲擊玻璃，玻璃會變成碎片，說的是宏觀方面，不能說明微觀粒子的性質。,命題點3 微粒的結構,72017河北，5題，2分如圖所示的是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是 ( ) A氧原子核外有6個電子 B硫、氧