蘇教版一下數(shù)學期末測試卷6

1、更多請關(guān)注“數(shù)學與奧數(shù)”微信公眾號 1 蘇教版數(shù)學一年級下學期期末測試卷蘇教版數(shù)學一年級下學期期末測試卷 時間：60 分鐘 分值：100 分 一、直接寫得數(shù)。 （每題 0.5 分） 57+3= 167 = 13-6 = 62+30 = 52-6+30= 70-7 = 90-50 = 23-6= 86-40 = 81-5-20 = 15-9= 6+56 = 50+34 = 24+8= 58+9+6 = 45 + 50 = 335 = 42 + 50 = 38 + 50 = 9+9+9 = 二、填空。 （每空 1 分，共 46 分） 169 里面有（ ）個十和（ ）個一。9 個一和 5 個十合起來

2、是（ ） 。 2寫出 3 個十位上是 7 的兩位數(shù):（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 3.50 比（ ）少 1；比（ ）多 1；60 比 28 多（ ） ；67 比 71 少（ ） 。 4.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差（ ） 。 與 99 相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ） 。 5.1 元=（ ）角 3 元 8 角 = （ ）角 50 角 =（ ）元 6.78 中的 8 在（ ）位上，表示（ ）個（ ） ；7 在（ ）位上，表示（ ）個（ ） 。 7. 在 49 、 81 、94 、50 、19、 100 中，單數(shù)有（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，雙數(shù)有（ ） 、 （ ） 、( )。把它按從大

3、到小的順序排列 8.找規(guī)律填數(shù)。 （1） 49、42、35、 （ ） （ ） （ ） （2） 24、32、40、 （ ） （ ） （ ） 9.估一估，在得數(shù)是七十多的算式后面打“” 。 8712 567 35 + 28 17+53 845 7214 10.（ ）張可以換到一張。一張可以換到（ ）和 （ ）張。 11.小紅送給小明 12 枚郵票后，兩人郵票的枚數(shù)同樣多。原來小紅比小明多（ ）枚。 三、在 73、77、72、37、7、69 中，選擇合適的數(shù)填在圓圈里。 （每題 1 分，共 3 分） 十位上是 7 的數(shù) 個位上是 7 的數(shù) 比 70 小的數(shù) 更多請關(guān)注“數(shù)學與奧數(shù)”微信公眾號 2 四

4、、用豎式計算。 （每題 2 分，共 16 分） 91 59 = 48 + 37 = 70 65 = 6 + 88 = 67 19 = 73 - 64 = 80 - 50 = 56 + 30 = 五、在里填上、或 。 （每題 1 分，共 4 分） 6+28 60+28 44-8 44+8 52-2 52-5 33+7 7+33 六、填表。 （每空 1 分，共 6 分） 加 數(shù) 28 77 加 數(shù) 27 9 40 和 85 七、解決實際問題。 （第 1 題每空 1 分，其余每題 4 分，共 20 分） 1填表。 原 有 65 個 30 本 （ ）件 52 條 賣 出 47 個 15 本 63 件

5、（ ）條 還 剩 （ ）個 ( )本 35 件 39 條 289 位家長來學校參加家長會。如果每兩人坐一把長椅，搬來 45 把長椅夠不夠？ 3.李爺爺家養(yǎng)的雞和鴨一共有 60 只，鴨有 25 只，雞有多少只？ 被減數(shù) 90 63 減 數(shù) 78 47 差 12 49 更多請關(guān)注“數(shù)學與奧數(shù)”微信公眾號 3 4學校要在一條大路 兩邊各栽 38 棵樹，一共需要多少課樹苗？ 5.學校有 48 個籃球，一年級借走 18 個，二年級借走 24 個。一共借走多少個？ 參考答案及評分標準 一、直接寫得數(shù)。 （每題 0.5 分） 60 9 7 92 76 63 40 17 46 56 6 62 84 32 73

6、 95 28 92 88 27 出卷意圖：掌握 20 以內(nèi)加法、減法的計算方法，能否會正確熟練地進行口算。 二、填空。 （每空 1 分，共 46 分） 1 6 9 59 出卷意圖理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。 2 70 71 72 答案不唯一出卷意圖：理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。 3. 51 49 32 4 出卷意圖：主要考查學生會計算比多比少。 4. 89 98 100 出卷意圖： 主要考查學生對最大最小兩位數(shù)掌握情況及相鄰兩個數(shù)的掌 握情況。 5. 10 38 5 出卷意圖： 主要考查學生對人民幣兌換的掌握情況。 6.7 個 8 一 十 7 十 出卷意圖：理解一個數(shù)在在個

7、位、十位、 百位的意義。 7.單數(shù)有（ 49 ） 、 （ 81 ） 、 （ 19 ） ，雙數(shù)有（ 94 ） 、 （ 50 ） 、( 100 )。100 94 81 50 49 19 出卷意圖： 主要考查學生對單數(shù)雙數(shù)的掌握情況及會比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。 8.出卷意圖：主要考查學生對找規(guī)律掌握情況。 （1） 28 21 14 （2） 48 56 64 9.出卷意圖：主要考查學生對估算掌握情況。 8712 845 更多請關(guān)注“數(shù)學與奧數(shù)”微信公眾號 4 10. 2 3 或 1 1 或 2 出卷意圖：主要考查學生對人民幣兌換掌握情況。 11. 24 出卷意圖：主要考查學生思維能力 三、出卷意圖：理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。 73 、77、72 77 37 7 37、7、69 四、豎式略 出卷意圖：主要考查學生對豎式掌握情況。 32 85 5 94 48 9 30 86 五、出卷意圖：主要考查學生通過觀察能比較兩個算式得數(shù)的大小。 六、出卷意圖：主要考查學生對未知數(shù)的求解方法 加 數(shù) 28 77 45 加 數(shù) 27 9 40 和 53 86 85 七、解決實際問題。出卷意圖：考查學生應用所學知識靈活解決問題的能力，能否運用加、 減法解決簡單實際問題， 進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系， 感受數(shù)