成都市高一上學期語文期中考試試卷（II）卷

1、成都市高一上學期語文期中考試試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共8分)1. （6分） (2019高三上資陽月考) 閱讀下面的文字，完成下面各題。 上世紀一段時期內(nèi)，工藝的傳承大多還停留在師徒傳授等傳統(tǒng)方式中，許多人沒有經(jīng)歷提升創(chuàng)造力的系統(tǒng)訓練，很難作品符合時代的思想內(nèi)涵。因此中國工藝生態(tài)的轉(zhuǎn)變，其倡導者必須要有鑒往知來、的戰(zhàn)略眼光。新中國成立之后，傳統(tǒng)工藝幾度春風，歷史上不受重視的工匠，獲得尊重和推崇。（ ）。手工勞作者地位的提高，是對個體創(chuàng)造力的肯定，直接推動了工藝的繁榮和發(fā)展。新中國教育事業(yè)的發(fā)展，老一輩工藝人比“匠二代”汲取更多的文化雨露的孕育。如今國家啟

2、動“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃”，讓包括工藝人在內(nèi)的非遺傳承人群進入高校學習，提高工藝人的傳承能力、傳承水平，增強“匠二代”對工藝文化的參與熱情。從新一代工藝人投身文創(chuàng)的熱情里，可以聆聽到時代對工藝文化創(chuàng)新的呼喚，可以年輕一代工藝人主動求變的熱切愿望。對于接受過系統(tǒng)教育的年輕一代工藝人而言，他們不愿意也不可能完全重復祖輩的傳統(tǒng)工藝制作。 ， 他們處在由工業(yè)文明向信息文明飛躍的時代。生產(chǎn)力變革改變著工藝生態(tài)。作為工藝大國，中國有變革的勇氣，這既依賴于從業(yè)者的辛勤耕耘，又依靠社會的全面進步。（1） 依次填入橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?） A . 給予高瞻遠矚窺視斗轉(zhuǎn)星移B .

3、 賦予高屋建瓴窺視斗轉(zhuǎn)參橫C . 賦予高瞻遠矚窺見斗轉(zhuǎn)星移D . 給予高屋建瓴窺見斗轉(zhuǎn)參橫（2） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 新中國教育事業(yè)的發(fā)展，老一輩工藝人比“匠二代”獲得更多的文化雨露的孕育B . 新中國教育事業(yè)的發(fā)展，“匠二代”得到比老一輩工藝人更多的文化雨露的滋養(yǎng)C . 新中國教育事業(yè)的發(fā)展，讓“匠二代”得到比老一輩工藝人更多的文化雨露的滋養(yǎng)D . 新中國教育事業(yè)的發(fā)展，讓老一輩工藝人比“匠二代”獲得更多的文化雨露的孕育（3） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 特別是各級工藝美術大師的評選，不但提高了整個行業(yè)的社會知名度，也提

4、高了工藝人的地位B . 特別是各級工藝美術大師的評選，不但提高了整個行業(yè)的地位，也提高了工藝人的社會知名度C . 工藝人的社會知名度和整個行業(yè)的地位能得到提高，各級工藝美術大師的評選活動功不可沒D . 整個行業(yè)的地位和工藝人的社會知名度能得到提高，各級工藝美術大師的評選活動功不可沒2. （2分） (2020浙江模擬) 下列劃線字的讀音全都正確的一項是（ ） A . 菜圃(p)濫觴(gng)揮斥方遒(qi)。B . 絲絳(to)孱頭(cn)沁人心脾(qn)C . 回溯(su)腦髓(su)滄海一粟(s)D . 賄賂(l)形骸(hi)庠序之教(xing)二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分)3. （

5、9分） (2020高三下深圳月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：社區(qū)體育活動是指以基層（微型）社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設施為物質(zhì)基礎，以全體社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育鍛煉需求、增進社區(qū)感情為主要目的，在公共行政力量的支援下，就地就近開展的區(qū)域性體育活動。在社區(qū)體育活動中，社區(qū)居民可以自發(fā)自愿地以各種方式自由靈活地組織在一起，充分運用公共自然環(huán)境和全民共享的體育設施（包括社區(qū)內(nèi)學校設施）進行具有生活娛樂性和低競技性的體育健身活動。社區(qū)體育是國家城市發(fā)展日趨成熟以及社會轉(zhuǎn)型的必然產(chǎn)物。伴隨體育的大眾化而來的就是它的社區(qū)化，即由國家統(tǒng)一辦體育，推演到整個社會，各個社區(qū)

6、都在興辦全民體育，提升社區(qū)體育場地的容量和質(zhì)量，開展形式與內(nèi)容豐富多樣的健身活動，吸引社區(qū)內(nèi)各階層、各年齡段的人員參與社區(qū)體育活動。它能夠提高居民身心健康水平，改善居民生活質(zhì)量和生活方式，構建和諧的居民社交關系，促進社區(qū)精神文明建設，有力地推進了全民健身計劃（2016-2020）的實施。（摘編自王凱珍社會轉(zhuǎn)型與中國城市體育發(fā)展）材料二：不同社會階層居民參與社區(qū)體育鍛煉的目的及項目情況(%)調(diào)查項目社會階層鍛煉目的（%）鍛煉項目（%）健康娛樂休閑社交或其他球類散步跑步舞蹈或武術游泳或其他國家與社會管理者54.425.320.339.924.71718.4經(jīng)理人員46.72528.340.1201

7、227.9私營企業(yè)主59.117.123.830.726.52616.8專業(yè)技術人員56.529.414.126.235.925.412.5辦事人員56.315.72830.433.521.714.4個體工商戶4219.338.721.540.327.610.6服務業(yè)員工63.919.316.820.939.130.79.3產(chǎn)業(yè)工人68.52110.521.843.5268.7（摘編自楊彩如等社區(qū)居民體育鍛煉行為調(diào)查基于社會分層視角）材料三：美國社區(qū)體育的發(fā)展歷史已有100余年，在為社區(qū)居民提供體育公共服務的過程中積累了許多經(jīng)驗。美國政府推出“健康公民2020”計劃，增加城市社區(qū)體育中心的數(shù)目

8、是其主要指標，城市社區(qū)每萬人修建一英里野營、自行車或健身路徑，每2.5萬人建一個公共游泳池，每千人建造一個4英畝的開放式休閑公園。美國國會還通過了“土地與水資源保護法”，要求政府每年投資7.8億美元修建公共體育設施，并批準了在城市社區(qū)建設步道和自行車道的計劃?？梢?政府的資金投入為發(fā)展社區(qū)體育公共服務提供了強有力的支持。美國的很多社區(qū)中均建有公共的休閑公園，它是公共運動場和休閑公園的綜合。社區(qū)里還有社區(qū)體育中心，有各種樣式的體育設施，能夠進行多種活動，它們可以被社區(qū)居民全天免費或低價享用。中國在社區(qū)體育公共服務的發(fā)展過程中取得了較好成績。在社區(qū)體育建設方面，加強公共體育設施的修建，加強社區(qū)體育

9、公園建設，不斷增加社區(qū)居民健身活動場地。以廣東省為例。早在2013年，廣東省就制定了廣東省社區(qū)體育公園規(guī)劃建設指引，設立了12個試點單位。到2018年，廣東省已修建社區(qū)體育公園2025個。在使用與管理方面，以屬地為原則，利用政府購買服務的辦法，由有資質(zhì)的組織負責管理與服務。社區(qū)體育公園市政公共設施納入當?shù)厥姓苍O施養(yǎng)護管理體系，由財政出資，保障社區(qū)體育公園的維護和正常使用。而市民在發(fā)現(xiàn)社區(qū)體育公園某些方面的問題或故障時，也應及時向政府管理部門反饋。可以說，社區(qū)體育的發(fā)展不但使居民能夠就近就便開展健身活動，而且在市民與政府之間建立了一條“相互溝通的紐帶”。（摘編自李東等國內(nèi)外社區(qū)體育公共服務供

10、給的經(jīng)驗及啟示）（1） 下列不屬于社區(qū)體育活動的一項是（ ） A . 在社區(qū)體育館舉行家庭羽毛球比賽。B . 社區(qū)老人在小區(qū)廣場上練習太極拳。C . 青少年自發(fā)組織到社區(qū)學校踢足球。D . 居民到社區(qū)內(nèi)私營健身房訓練拉力。（2） 下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 社區(qū)體育是伴隨著社會轉(zhuǎn)型和城市化的發(fā)展成熟而產(chǎn)生的，它的發(fā)展不需要依賴國家力量而由各社區(qū)自行興辦并管理。B . 不同階層的社區(qū)居民都比較重視通過社區(qū)體育鍛煉來提升個人健康水平，但在具體鍛煉目的上，又有一定程度的差異。C . 美國政府通過實施“健康公民2020”計劃等多項舉措，促進社區(qū)體育發(fā)展，其居民享用公共

11、體育設施時并不完全免費。D . 材料二中，不同階層社區(qū)居民參加社區(qū)體育鍛煉的項目呈出多樣化特征，這可能與政府部門重視發(fā)展社區(qū)體育有一定關系。（3） 中美兩國在社區(qū)體育發(fā)展的成功路徑上有何異同？請根據(jù)材料三簡要概括。 4. （12分） (2015高二上齊齊哈爾期中) 閱讀下面的文字，完成下題。王嫂沈從文廚房中忽然熱鬧起來，問一問，才知道幫工王嫂的女兒來了。年紀十八歲，眼睛明亮亮的。梳一餅大大的發(fā)髻。臉圓圓的，嘴唇縮小如一個小荷包。頭上搭了一片月藍布，圍裙上繡了一朵大紅花，還釘上一些小小紅綠鏡片。說話時臉就發(fā)紅，十分羞澀，在生人面前總顯得不知如何是好。問問王嫂，才知道女兒剛出嫁五個月，丈夫在鄉(xiāng)下做

12、田，住在離昆明四十里的鄉(xiāng)下，穿的衣還是新娘子衣服。主人說：“王嫂，你大姑娘到這里來是客，炒幾個雞蛋，留她吃飯去！”王嫂就望著那女兒癡笑：“太太說留你吃飯，不要走！”女兒也笑著。一家大小知道王嫂有個好女兒，都來看看，都交口稱贊王嫂福氣真好，閨女可長得俊俏逗人愛。王嫂只是笑，做事更熱心了一些。王嫂不特有個好女兒，還有個好兒子！兒子十二歲，已到城西區(qū)茶葉局服務當差，凈掙十五塊錢一個月。局里管教嚴，孩子長得干凈清秀，穿上一件灰色制服，見過的人都說相貌有福氣，長大一定有出息。王嫂怕他不學好，一來就罵罵，裝成生氣樣子，要孩子趕快回去。孩子雖是她唯一寶貝，可并不嬌慣，守規(guī)矩，從不胡亂花錢。王嫂在這一家中的工

13、作是洗衣燒飯，間或同賣雞蛋清茅房的鄉(xiāng)下人嚷嚷，一切動機無不出于護主。為人性情忠誠而快樂，愛清潔，又惜物不浪費，所以在一家中極得力，受一家重視。這點重視為王嫂所感覺到時，引起她的自尊心，事情便做得更有條理。有一天，另外一個鄉(xiāng)下婦人來了，帶了些新蠶豆來看王嫂，兩人一面說一面抽抽咽咽。來人去后，問起原因，才知道一年前那個作新媳婦的女兒，已在兩個月前死掉了。來的就是那女兒的婆婆。女兒生產(chǎn)，在鄉(xiāng)下得不到醫(yī)藥照料，孩子生下地兩天，女兒流血不止，家里人全下了田，想喝水不得水喝，喝了些水缸腳沉淀，第二天就腹痛死去了。孩子活了兩個月，也死去了。經(jīng)過這樣大變故的王嫂，竟還是一切照常，用來穩(wěn)定她的生命或感情的，原來

14、是古人的“生死有命，富貴在天”八個字。吃晚飯時，王嫂加添一碗新蠶豆，就是白天那親家送來的。兩親家說起女兒時，心酸酸的，眼睛濕瑩瑩的，都念著女兒。王嫂死了女兒，兒子卻好好的。一個月必來看她一次，就便把工薪全部繳上，王嫂點清了數(shù)目，另外送他兩塊錢作零用。這家里同別的人家一樣，有雞，有狗，有貓兒。這些生物在家中各有一個地位。這一切卻統(tǒng)由王嫂照管。把午飯開過，鍋碗盤盞洗清楚后，王嫂在院中石碌碡上坐下喂雞，看雞吃食?？匆姍M蠻霸道的大公雞欺侮小母雞時，就追著那公雞踢一腳，一面罵著：“你個良心不好的扁毛畜生，一個小小肚子吃多少！我打死你！”公雞還是大模大樣不在乎，為的是這扁毛畜生，已認識了王嫂實在是個好人。

15、每天大清早，家中小黑狗照例精神很好，無伴侶可以相互追逐取樂，因此一聽公雞伸長喉嚨鳴叫，就似乎有點惡作劇，必特意來追逐公雞玩。這種游戲自然相當激烈，是公雞受不了的。因此這莊嚴生物，只好一面繞屋奔跑一面咖呵咖呵叫喚，表示對這玩笑并不同意，且盼望有人來援救出險。這種聲喚自然引起了一家人的關心，但知道是小狗的惡作劇，誰也不理會，到后真正來援救解圍的，照例只有王嫂一人。那時節(jié)王嫂也許已經(jīng)起床，在廚房燒水了，就舞起鐵火鉗出來趕狗，同小狗在院中團團打轉(zhuǎn)。也許還未起床，小狗惡作劇鬧到自己頭上，必十分氣憤，從房中拿了一根長竹竿出來打狗。這支竹竿白天放在院子中曬晾衣服，晚上特意收進房中，預備打狗。小狗聰明懂事，食

16、料既由王嫂分配，對王嫂自然相當敬畏，眼見那根竹竿，是王嫂每天打它用的。只是大清早實在太寂寞了，興致又特別好，必依然折磨折磨大公雞，自己也招來兩下打，因此可好像一個頑皮孩子一般，跑到墻角去撒一泡尿，不再胡鬧，樂意結束了這種惡作劇。盡管挨罵，挨打，小狗心中還是清楚明白，一家中唯有王嫂最關心它。（有刪改）（1） 下列對這篇小說的賞析，不準確的兩項是（ ）A . 王嫂的兒子在城西區(qū)茶葉局服務當差，他一來，王嫂就罵罵，這并不是因為他犯了錯，而是因為王嫂怕他學壞。B . 王嫂的女兒來看王嫂，大家都來看她并稱贊她可愛俊俏，就連主人也熱情地留她吃飯，這說明王嫂的生活環(huán)境淳樸。C . 王嫂的女兒生產(chǎn)后因大出血去

17、世了，生的孩子不久后也沒了，但王嫂在主人家還是“一切照?！?，這表現(xiàn)了她的麻木。D . 小說第四段一方面交代了王嫂的女兒去世的具體原因，另一方面暗示了全文的主題：小人物在殘酷的命運面前奮力抗爭，但無能為力。E . 這篇小說以自然樸實的語言記敘了一個舊社會底層人物王嫂的故事，表現(xiàn)了作者對小人物命運的關注。（2） 小說首段在文中有何作用？請簡要分析。（3） 請簡要分析小說主人公王嫂這一人物形象。（4） 小說后半部分寫王嫂對待公雞和小狗的情況，作者這樣安排有什么用意？請結合全文，談談你的看法。三、 文言文閱讀 (共1題；共15分)5. （15分） (2019高三上江都月考) 閱讀下面的文言文，完成各題

18、。 撫州顏魯公祠堂記曾鞏贈司徒魯郡顏公，諱真卿，事唐為太子太師，與其從父兄杲卿，皆有大節(jié)以死。至今雖小夫婦人，皆知公之為烈也。初，公以忤楊國忠斥為平原太守，策安祿山必反，為之備。祿山既舉兵，公與常山太守杲卿伐其后，賊之不能直窺潼關，以公與杲卿撓其勢也。在肅宗時，數(shù)正言，宰相不悅，斥去之。又為御史唐所構，連輒斥。李輔國遷太上皇居西宮，公首率百官請問起居，又輒斥。代宗時，與元載爭論是非，載欲有所壅蔽，公極論之，又輒斥。楊彥、盧杞既相德宗，益惡公所為，連斥之，猶不滿意。李希烈陷汝州，杞即以公使希烈，希烈初慚其言，后卒縊公以死。是時公年七十有七矣。 天寶之際，久不見兵，祿山既反，天下莫不震動，公獨以區(qū)

19、區(qū)平原，遂折其鋒。四方聞之，爭奮而起，唐卒以振者，公為之倡也。當公之開土門，同日歸公者十七郡，得兵二十余萬。由此觀之，茍順且誠，天下從之矣。自此至公歿，垂三十年，小人繼續(xù)任政，天下日入于弊，大盜繼起，天子輒出避之。唐之在朝臣，多畏怯觀望。能居其間，一忤于世，失所而不自悔者寡矣。至于再三忤于世，失所而不自悔者，蓋未有也。若至于起且仆，以至于七八，遂死而不自悔者，則天下一人而已，若公是也。公之學問文章，往往雜于神仙、浮屠之說，不皆合乎理，及其奮然自立，能至于此者，蓋天性然也。故公之能處其死，不足以觀公之大。何則？及至于勢窮，義有不得不死，雖中人可勉焉，況公之自信也與。維歷忤大奸，顛跌撼頓至于七八，

20、而終不以死生禍福為秋毫顧慮，非篤于道者不能如此，此足以觀公之大也。 夫既自比于古之任者矣，乃欲顧回隱，以市于世，其可乎？故孔子惡鄙夫不可以事君，而多殺身以成仁者。若公，非孔子所謂仁者歟？ 今天子至和三年，尚書都官郎中、知撫州聶君厚載，尚書屯田員外郎、通判撫州林君，相與慕公之烈，以公之嘗為此邦也，遂為堂而祠之。既成，二君過予之家而告之曰：“愿有述?！狈蚬蘸詹豢杀M者，固不系于祠之有無，蓋人之向往之不足者，非祠則無以致其至也。聞其烈足以感人，況拜其祠而親炙之者歟！今州縣之政，非法令所及者，世不復議。二君獨能追公之節(jié)，尊而祠之，以風示當世，為法令之所不及，是可謂有志者也。（選自唐宋八大家文選，有刪

21、改）（1） 對下列句子中加下劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 又為御史唐所構構：圖謀B . 載欲有所壅蔽壅：蒙蔽C . 自此至公歿，垂三十年垂：接近D . 聞其烈足以感人烈：忠烈事跡（2） 下列對原文有關內(nèi)容分析和概括，不正確的一項是（ ） A . 盡管顏真卿因為觸犯楊國忠而被貶為平原太守，但當安祿山叛亂后，他仍然和常山太守顏杲卿攻打叛軍的后路，使叛軍不能“直窺潼關”。B . 聶、林二人能建祠紀念顏公，用以感化當世之人，做法令無法涉及的事，這真可以說是表達了顏公的心志。C . 在朝中大臣大多畏縮觀望的情況下，能有一次得罪當世權臣，因此而丟官不后悔的人是很少的，但顏真卿卻能再三忤于世而

22、不悔。D . 孔子厭惡那些淺陋的人，認為他們不能很好地侍奉君主，而贊揚那些殺身成仁的人，而像顏公，正是孔子所稱道的仁者。（3） 把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 李希烈陷汝州，杞即以公使希烈，希烈初慚其言，后卒縊公以死。二君獨能追公之節(jié)，尊而祠之，以風示當世，為法令之所不及，是可謂有志者也。（4） 請用簡潔的語言概括顏魯公的形象特征。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） (2019高三上西安月考) 閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。 將進酒城下路賀鑄城下路，凄風露，今人犁田古人墓。岸頭沙，帶蒹葭，漫漫昔時流水今人家。黃埃赤日長安道，倦客無漿馬無草。開函關，掩函關，千古如何不見一人閑

23、？六國擾，三秦掃 ， 初謂商山遺四老。馳單車，致緘書，裂荷焚芰接武曳長裾。高流端得酒中趣，深入醉鄉(xiāng)安穩(wěn)處。生忘形，死忘名，誰論二豪初不數(shù)劉伶？【注釋】漿：茶水。六國：指秦末趁亂復起的齊、楚、燕、韓，趙、魏。三秦掃：指劉邦滅項羽，建立漢朝。商山遺四老：又稱“商山四皓”。西漢初立，他們四人隱居商山，不為漢臣，后來在名相張良的勸說下，入世輔佐太子劉盈?！傲押煞佘痢?，是指四皓應聘出山自毀高潔。接武：猶言接踵。武：足跡。曳長裙：指依附于王侯權貴。高流：這里指好飲酒的高潔名士?！岸馈保褐纲F介公子、縉紳處士。（1） 下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?） A . 本詞起句寫景，描繪了凄風冷露之中古人墳墓

24、成耕田之景，寫出了歷史的滄桑巨變和詞人的黍離之悲。B . 函谷關時平則開，時亂則閉，對于這一現(xiàn)象詞人用“開函關，掩函關”代指朝代的更替，寫出了時間的悠長。C . “裂荷焚芰接武曳長裾”這一句是對商山遺四老的細節(jié)描寫，展現(xiàn)了他們表面恬淡，實則熱衷權勢的丑態(tài)。D . 本詞雖懷古傷今，但所詠史事、人物的時間跨度很大，表現(xiàn)的是一種在古代社會中帶有普遍性的歷史現(xiàn)象。（2） 這首詩表現(xiàn)了作者哪些感情？請簡要分析。 五、 情景默寫 (共1題；共3分)7. （3分） (2017高三上河北月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。在離騷中屈原，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定的表示：“_，_”?？鬃釉鴮Α皩W”與“思”二者的關系做過辯證的論述，他說“_，_”。白居易在琵琶行中描寫琵琶女彈奏已畢，但人們依然在月下沉醉于樂聲中的名句是“_，_”。六、 語言表達 (共2題；共6分)8. （5分） (2018高一上長春月考) 下面是一首小詩。讀后請仿照相應的句子，把、三條橫線上空缺的句子補齊。要求想象合理、順暢、連貫。只要青春還在我就不會悲哀