英語（心得）之觸類旁通記單詞 學(xué)習(xí)效果明顯提高

1、英語論文之觸類旁通記單詞 學(xué)習(xí)效果明顯提高 記憶的過程包括識(shí)記，保持，認(rèn)知與再現(xiàn)。任何記憶都是從識(shí)記開始的。比如要記住一個(gè)英語單詞，就必須認(rèn)知它的不同形態(tài)和不同讀音，把它的各種形象在大腦皮層中建立起暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，這就是所謂識(shí)記。也可以說，識(shí)記就是聯(lián)系。 我在指導(dǎo)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)中首先注意單詞與單詞之間，同一個(gè)單詞的各種形態(tài)之間的聯(lián)系，達(dá)到觸類旁通，就能成倍的擴(kuò)大單詞量。 1新舊結(jié)合 利用聯(lián)想的規(guī)律，在學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，將它歸入以前學(xué)習(xí)過的某一類詞匯中。我在這里所指的“類”不是詞類，而是根據(jù)生活中的事物所分的類別。例如： 人體部位類：body,head,arm,leg,knee,hand,thumb

2、,finger,shoulder,chin,eye,face,ear,nose,mouth等。 動(dòng)物類：deer,bear,rabbit,bat,dog,pig,horse,fish,whale,cow,sheep,chicken,monkey等。 文具類：pen,pencil,blackboard,ballpen,paper,pencil-box,notebook等。 這種方法主要用于名詞，有時(shí)也可以用于其他詞類的詞匯，如人的運(yùn)動(dòng)，行為也可以歸成一類：walk,stand,sit,crawl,cry,shout,laugh,sing,dance,eat,sleep,run等。 2根據(jù)詞義 英

3、語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)比著記憶，即省力又記得牢。例如： （1），反義詞：highlow,bigsmall,quickslow,absentpresent,succeedfail,goodbad,lovehate,hotcold等。 （2），同義詞：agreatdealofmuchalotoflotsofmanyplentyof,streambrookcreekriver,seelookatwatch等。（3）同形異義詞：bank（河岸）bank（銀行），right（正確）right（權(quán)利）,train（火車）train（培訓(xùn)）well（水井）well（好）等。 （4）同音異形異義詞：sea（海洋）see（看見）,sun（太陽）son（兒子）,right（右）write（寫）,I（我）eye（眼）等。 我們還可以根據(jù)單詞的拼寫特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，適時(shí)補(bǔ)充或歸納具有相同拼寫特點(diǎn)的一組詞，一起記憶，根據(jù)實(shí)際情況，向?qū)W生傳授一些英語構(gòu)詞知識(shí)，舉一反三，還可以利用