《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》心得體會(huì)

1、 把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子心得體會(huì)寒假期間讀了蘇聯(lián)偉大教育家，蘇霍姆林斯基的著作把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子這本書，對我的教育工作有很大的啟發(fā)。啟發(fā)我在日常的教育活動(dòng)中，不要吝嗇自己的微笑，由衷的贊嘆，熱情的鼓勵(lì)，真誠的幫助和無私的愛心。使我的思想受到深深的洗禮。書中字里行間充盈著的，流露出的是愛。包括他對教育事業(yè)的愛，對孩子的愛以及對孩子實(shí)施愛的教育，讓他們擁有愛心，懂得怎樣去愛別人。 作為教師最基本的條件之一是愛孩子。愛孩子，就是要成為他們的知心朋友。蘇霍姆林斯基說:“教師不僅要成為一個(gè)愛孩子的教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，和他們一起克服困難，一起感受快樂和憂愁；要忘記自己是一名教師，而只有這樣，孩子才

2、會(huì)把一切都告訴你。”這一點(diǎn)，對于教師來說尤為重要。真教育是心心相印的活動(dòng)，作為教師我們對學(xué)生可以說是一種特殊的情感，是一種無私的愛，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生最初都是一張空白的試卷。我們每一筆書寫，都是未來的答案，愛學(xué)生就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的缺點(diǎn)，去幫助和理解他們，而絕不是粗暴的批評和懲罰。 學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。我班有個(gè)孩子，胖乎乎的很可愛，可是他就是愛睡覺，我們老師都會(huì)走到他跟前提醒他，跟他家長溝通說起他上課好睡覺，他爸爸只是笑笑說中午沒人陪他午睡。每次接他放學(xué)都是他哥哥，我就問他你媽媽呢，他說媽媽腰疼住院了，我也沒有在意，又過一段時(shí)間他因?yàn)樯险n睡覺，給他爸爸打電話，他

3、爸爸說在醫(yī)院里給他媽媽看病。學(xué)校公布貧困遺漏的學(xué)生名單，有他的名字，當(dāng)時(shí)就給他爸爸打電話確認(rèn)一下，他爸爸說是的，開學(xué)那會(huì)扶貧手冊還沒有發(fā)下來。通知他把戶口本、村委會(huì)證明、扶貧手冊交到學(xué)校，他爸爸說走不開，陪他媽媽在醫(yī)院掛吊水。拿到他爸爸送來的貧困家庭補(bǔ)助申請表時(shí)，我震驚了，在貧困原因一欄寫著因病（乳腺癌、肺癌、淋巴癌、腦瘤癌），每一種都是致命的。這時(shí)我也明白了他為什么老是上課睡覺，他媽媽應(yīng)該是一年到頭都在醫(yī)院住著，幾種癌發(fā)生的一個(gè)人身上該是怎樣的一種折磨，對這個(gè)家庭該是怎樣的沉重打擊。有次我問他，你媽媽生病好了嗎？他告訴我媽媽說他什么時(shí)候考一百分，媽媽的病就好了。我告訴他你很聰明好好的學(xué)習(xí)，爭

4、取考一百分，媽媽就好了，可以接送你上學(xué)了，他很懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，多么美麗的善意的謊言。每當(dāng)再看到他想睡覺，就走過去拉拉他站起來一會(huì)，如果不行，就拉起他的小手跟我一起站在講臺(tái)上，我講課，他來點(diǎn)大屏幕課件翻頁，這樣的話他也沒有了睡意，學(xué)習(xí)也更下勁了，上課結(jié)束孩子們都會(huì)給他鼓掌，他呢會(huì)不好意思地回到座位上。他喜歡唱歌，他也很聰明，學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)秀，以后我們老師會(huì)更多的關(guān)注他的學(xué)習(xí)與成長。 人非圣賢，孰能無過。更何況我們面對的是一群孩子。從這本書中，我還感悟到教師要尊重孩子的自尊心。蘇霍姆林斯基說：“在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心頭中最敏感的一個(gè)角落人的自尊心?！弊宰鹦氖侨藗兿Ｍ麆e人肯定和重視以及

5、自我肯定的一種積極情感，是不斷追求、進(jìn)取向上的動(dòng)力，是生活的精神支柱，有了自尊心，孩子才能自愛、自嚴(yán)、自重;做了錯(cuò)事才能自責(zé)，才能自我評價(jià)和自我監(jiān)督，自我控制及自我教育。所以在今后的教學(xué)生涯中，在處理孩子之間發(fā)生的矛盾時(shí)，首先把孩子個(gè)體的尊嚴(yán)放第一位。作為一名教師，要想得到更多孩子們的愛戴，就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重,理解,信任孩子，給他們信心，這應(yīng)該是對所有孩子而言的。對于一個(gè)靦腆的孩子，對一個(gè)木納的孩子，對一個(gè)平常是表現(xiàn)平平的孩子，教師往往一句不經(jīng)意稱贊的話語，一個(gè)微笑，一個(gè)親切的小動(dòng)作，就會(huì)溫暖孩子的自卑的心，給他們信心，同時(shí)亮麗了自己在孩子們心中的形象?！皼]有愛的教育，是失敗的教育，是蒼白無力的教

6、育”，是的，這句至理名言道出了教育的真諦。作為一名教師，在工作中應(yīng)該身體力行，用愛心感染每一位學(xué)生。只有這樣人與人之間將會(huì)達(dá)到和諧圓滿，師生之間將會(huì)達(dá)到互敬互愛。在日常的工作中我們要對孩子做到有耐心，耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。我們要用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗，讓孩子們在被愛中學(xué)會(huì)愛。在今后的工作中，我會(huì)努力去愛我所教的所有的孩子，并讓這種愛在我所愛的學(xué)生身上得到延續(xù)。我想，這就是愛的價(jià)值，這就是愛的奉獻(xiàn)！總之，讀過這本書后，帶給了我極大的啟示和教育，使我懂得了不少教育的藝術(shù)，以后還要多看這類的書籍，以資增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。在以