太原市高一上學(xué)期語文第一次月考試卷A卷（考試）

1、太原市高一上學(xué)期語文第一次月考試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A . 省國資委圍繞以做強(qiáng)做大優(yōu)勢(shì)企業(yè)為目標(biāo)，以加快企業(yè)改革發(fā)展步伐、深化國有企業(yè)改革、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為重點(diǎn)，簡化審批手續(xù)，提高工作效率。B . 如何在肯定草根文化的同時(shí)，不過分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“勵(lì)志”的因素，把社會(huì)主流價(jià)值觀傳遞給大眾，是值得娛樂媒體深思的問題。C . 北京治堵新規(guī)發(fā)布，12月24日起購買車輛必須參加明年的搖號(hào)。之前已購買、暫未到貨的車輛，須在明年3月底前去注冊(cè)登記。D . “嫦娥一號(hào)”已向地球傳回月面圖像。試

2、問當(dāng)今世界，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入具有深空探測能力的國家行列？2. （2分） (2017高一下莆田期中) 下面選項(xiàng)中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A . 東進(jìn)路上一家手機(jī)經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價(jià)格，發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。B . 文學(xué)社的成立得到了專家的鼎力支持，王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C . 作為公司的一名新員工，我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng)，既意外又驚喜，心潮澎湃，過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。D . 師德如山，讓人仰止；師恩如海，難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際，誠邀各位回到老師身邊，共賀恩師高壽。3. （2分） (2017高一上寧夏期末)

3、 下列各句中劃線成語使用全都不正確的一項(xiàng)是（ ）夏日的濟(jì)南大明湖，華天麗日，岸柳飄搖，泛舟湖上，水光瀲滟，秀色可餐。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要具備高素質(zhì)，高能力兼具人文關(guān)懷，才能做出更科學(xué)，更合理，人性化的決策，樹立好的榜樣，從而使基層干部群眾上行下效 ， 為轉(zhuǎn)變作風(fēng)提供動(dòng)力。問他他不回應(yīng)，一個(gè)人去湖邊靜靜坐著，我想他一定有難言之隱的苦衷。該產(chǎn)品試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不負(fù)眾望 ， 公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)秀品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。王教授的文章能夠大膽地針對(duì)當(dāng)今社會(huì)弊端，大放厥詞 ， 受到了人們的一致好評(píng)。南京大屠殺是不容否認(rèn)的歷史事實(shí)，日本侵略者罪不容誅 ， 設(shè)立“南京大屠殺公祭日”，不

4、僅是緬懷死難者，更是對(duì)歷史的正視。A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共24分)4. （6分） (2017高二上沾益月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。香港，因其在亞洲的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、相對(duì)自由的貿(mào)易環(huán)境等便利條件，以及廣泛的藏家群體，成為中國藝術(shù)市場的前沿陣地。香港巴塞爾藝術(shù)博覽會(huì)和典亞藝博等藝博會(huì)，作為匯集全球藝術(shù)品的重要平臺(tái)，不僅對(duì)香港當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化發(fā)展呈現(xiàn)出很強(qiáng)的帶動(dòng)能力，其新的發(fā)展模式對(duì)內(nèi)地的藝博會(huì)也產(chǎn)生著影響。當(dāng)下，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、大眾審美水平的提升，大眾對(duì)藝術(shù)品的欣賞和消費(fèi)，正在從盲目型轉(zhuǎn)向知識(shí)型。相應(yīng)地，藝博會(huì)在戰(zhàn)略上，不再僅僅是匯聚藝術(shù)品的展出方而是希望與

5、公眾形成互動(dòng)加大對(duì)公共教育的投入，以提升大眾的鑒賞品位，既服務(wù)于社會(huì)，也培養(yǎng)了藝術(shù)愛好者和未來的藏家群體。正是基于社會(huì)文化轉(zhuǎn)型期的迫切需求，幾年前，香港的藝博會(huì)，開始嘗試借鑒博物館在社會(huì)公共教育方面的做法，以更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)的藝術(shù)品管理、研究、展示設(shè)計(jì)和藝術(shù)教育模式，搭建起一個(gè)新的全天候與全球性藝術(shù)品展示平臺(tái)：一方面服務(wù)于世界各地的觀眾，另一方面成為東西方藝術(shù)溝通的橋梁。事實(shí)上，與拍賣會(huì)相比，藝博會(huì)更能反映基礎(chǔ)市場的成熟度、健康度和活躍度。而藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)家、策展人、畫廊、觀眾、收藏家、藝術(shù)代理人之間更加開放、更加平等的良性交流與互動(dòng)。一是吸引成熟的藝術(shù)收藏機(jī)構(gòu)不斷加盟。例

6、如，一些具有百年收藏歷史的歐洲畫廊，攜帶珍品參與展覽，畢沙羅、莫奈、羅丹、畢加索等藝術(shù)大師的作品，成為展會(huì)上的“?？停?。它們與古董文物，共同提升了藝博會(huì)展品的級(jí)別，也為大眾呈現(xiàn)了更加豐富的藝術(shù)空間。二是策展人機(jī)制的建立和執(zhí)行，推高了藝博會(huì)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如今的藝博會(huì)，在展示藝術(shù)品的同時(shí)，常設(shè)有一系列學(xué)術(shù)性的研討和講座活動(dòng)，特別是國外著名藝術(shù)博物館館長、專家、藝術(shù)家、策展人等權(quán)威人士立講的講座及研討會(huì)，讓普通民眾得以近距離了解國際藝事。這正是藝博會(huì)走向成熟的標(biāo)志。與此同時(shí)，藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐還體現(xiàn)為學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確立。對(duì)畫廊的入展資格，香港的藝博會(huì)實(shí)行了嚴(yán)格審查。香港的藝博會(huì)，正努力通過這些高規(guī)格

7、、高品質(zhì)的展事活動(dòng)，成為亞洲最具權(quán)威性的藝術(shù)平臺(tái)。香港有的藝博會(huì)還與香港的各大博物館、大學(xué)等專業(yè)機(jī)構(gòu)保持著緊密聯(lián)系，甚至藝博會(huì)的部分收益，也會(huì)撥捐給大學(xué)的藝術(shù)系，以支持本地學(xué)生參與海外藝術(shù)博物館及藝術(shù)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，從而培育香港新時(shí)代的藝術(shù)家、學(xué)者、博物館和藝術(shù)管理專才，以推動(dòng)本地博物館事業(yè)和藝博會(huì)等藝術(shù)展事的多樣性建設(shè)。與博物館機(jī)構(gòu)本質(zhì)上的不同，當(dāng)下藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，更多是形式上的轉(zhuǎn)變與提升，但作為國際藝術(shù)交流平臺(tái)，其所帶來的影響卻是不容忽視的。藝博會(huì)在中國如火如荼的發(fā)展，為藝術(shù)的普及提供了更廣闊的社會(huì)公共空間。作為藝術(shù)品一級(jí)市場的風(fēng)向標(biāo)，藝博會(huì)不單單是一個(gè)商業(yè)平臺(tái)，更有義

8、務(wù)構(gòu)建健康的藝術(shù)市場環(huán)境。對(duì)于當(dāng)下藝博會(huì)的健康發(fā)展，香港藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，不失為一個(gè)路徑選擇。（摘編自顧躍藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作為匯集全球藝術(shù)品的重要平臺(tái)，香港藝博會(huì)不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，而且對(duì)內(nèi)地的藝博會(huì)也有積極影響。B . 藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，搭建起一個(gè)新的全天候與全球性藝術(shù)品展示平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了藝展各方的良性交流與互動(dòng)。C . 香港藝博會(huì)將部分收益捐給大學(xué)藝術(shù)系，意在培育香港未來的藝術(shù)家和藝術(shù)管理專才等，推動(dòng)藝術(shù)展事的多樣性建設(shè)。D . 未來藝博會(huì)不是商業(yè)平臺(tái)，而有很高的學(xué)術(shù)定位，著力引導(dǎo)公眾審美，

9、建立健全評(píng)價(jià)與監(jiān)督體制，建構(gòu)優(yōu)秀專業(yè)團(tuán)隊(duì)。（2） 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文闡述了社會(huì)文化轉(zhuǎn)型期香港藝博會(huì)“博物館化”實(shí)踐的具體措施和產(chǎn)生的影響和意義。B . 開頭兩段，文章著重分析香港藝博會(huì)“博物館化”實(shí)踐在服務(wù)中外觀眾、溝通東西方藝術(shù)方面的重要性。C . 三，四兩段論述的話題都涉及香港藝博會(huì)的“博物館化實(shí)踐有利于建立和提高藝博會(huì)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。D . 文章兩次采用了對(duì)比論證法，分別說明藝博會(huì)反映基礎(chǔ)市場的成熟、健康和活躍程度，揭示藝博會(huì)本質(zhì)。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 如果不是社會(huì)文化轉(zhuǎn)型期的迫切需求，藝博會(huì)只作匯聚藝術(shù)品的展出

10、方，就不一定需要搞“博物館化”實(shí)踐了。B . 如果藝博會(huì)“博物館化”，那么畢沙羅、莫奈、羅丹、畢加索等藝術(shù)大師的作品，就可能會(huì)成為展會(huì)“?？汀薄 . 只有加大對(duì)公共教育投入，提升大眾鑒賞品位，藝博會(huì)才能服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)藝術(shù)愛好者和未來的藏家群體。D . 香港藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，是藝博會(huì)走向成熟的標(biāo)志，對(duì)于藝博會(huì)的健康發(fā)展不失為一個(gè)路徑選擇。5. （12分） (2019高三下遼寧模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 誰毒死了村長的狗陳永林村長的狼狗竟被哪個(gè)吃了豹子膽的人毒死了。村里人都擔(dān)心村長懷疑自己毒死了那條狼狗，便都去村長家向村長表明自己的清白。當(dāng)然去村長家不能空手，都拎著鼓囊囊的包。村

11、長聽了村人的表白，說，誰毒死了我的狗，我心里清楚。村里人就說，那就好，那就好。村里人很想知道村長懷疑誰毒死了他的狼狗，但又不敢問。村長便說，村里這么多狗，可為啥單單毒死我的狗?村長這話傳到村里那些養(yǎng)了狗的村里人耳朵里。那些養(yǎng)了狗的村人惶惶不安。為了證明自己的清白，他們都毒死了自己的狗。但他們都裝模作樣地站在村頭罵：哪個(gè)短命鬼毒死了我的狗？毒死了我的狗的人有命做二十歲沒命做三十歲啥惡毒的話都罵出口了。他們心里暗笑，自己罵自己還罵得這么起勁。村里再?zèng)]一條狗了，一到晚上村里變得死靜。原來村里不是這只狗叫，就是那只狗叫。有時(shí)一只狗莫名其妙地叫一聲，村里所有的狗都跟著叫起來。村里人總要被吵醒幾次。特別是

12、那些上了年歲的人，晚上本來很難睡著，好不容易睡了，又被狗叫聲吵醒了，只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心里都感激那個(gè)毒死了村長的狗的人。如果不是二狗想討好村長，那么村長的狗被毒死的事就會(huì)成為無頭案。可是二狗有許多事要求村長。二狗想當(dāng)村里竹器廠的廠長，二狗想在公路旁申請(qǐng)一塊宅基地，這些事都要村長點(diǎn)頭。二狗就找到村長拍著胸說，村長，我一定要查出誰是毒害你狼狗的兇手。村長說，這事就算了，查出誰是兇手又有什么意思呢？村長這態(tài)度很讓二狗失望。但二狗又一想，村長表面不支持他追查兇手，不見得心里也不支持他追查兇手。二狗這樣一想，很為自己的聰明高興，很得意地笑了。二狗四處尋找線索。二狗的工作得到全村人的

13、支持。二狗盡管沒說是村長讓他追查兇手，但二狗話里弦外之音讓村里人覺得二狗追查兇手是村長授意的。村里人很是羨慕二狗。如果村長不信任二狗，會(huì)讓二狗干這事?因而村里人對(duì)二狗極熱情，二狗到誰家找線索，誰都會(huì)遞煙遞茶，有的人還下面條下雞蛋，還留二狗吃飯。吃飯時(shí)二狗當(dāng)然坐上席。誰都不敢怠慢二狗，都擔(dān)心二狗懷疑自己毒死了村長的狗。二狗懷疑誰毒死了村長的狗，那么村長自然也懷疑誰毒死了他的狗。通過幾天的調(diào)查，鳥蛋成了二狗懷疑的對(duì)象。村長的狗在被毒死前的幾天，鳥蛋還拿扁擔(dān)打過村長的狼狗。那時(shí)鳥蛋還說要毒死村長的狗。二狗找到鳥蛋說，你拿什么毒死了村長的狗?鳥蛋忙說，二狗，你莫亂說，我哪敢毒死村長的狗?二狗說，你沒毒

14、死村長的狗，那么是誰毒死了村長的狗?鳥蛋說，我干嗎要毒死村長的狗?二狗說，你恨村長的狗!村長的狗咬死了你十幾只下蛋的雞，那天你拿扁擔(dān)打了村長的狗。這就是你作案的動(dòng)機(jī)。鳥蛋急了，我的好二狗兄弟，你真的別亂猜疑，我有這心也沒這膽。我如果毒死了村長的狗，我全家人都沒命過年。二狗聽不進(jìn)鳥蛋的話，二狗去村長家報(bào)喜，可村長到沿海農(nóng)村考察去了。但全村人都知道鳥蛋毒死了村長的狗。村里人在路上遇見了鳥蛋，都冷著臉不搭理。鳥蛋主動(dòng)打招呼，村里人也聾子樣沒聽見。村里人都想疏遠(yuǎn)鳥蛋。如果跟鳥蛋親近了，會(huì)被懷疑是鳥蛋的同謀，誰會(huì)那么傻?再說疏遠(yuǎn)了鳥蛋從另一個(gè)角度來講那就是親近了村長。鳥蛋便見一個(gè)村里人就解釋，我真的沒毒

15、死村長的狗，我如毒死了村長的狗，那我就斷子絕孫。村里人說，毒沒毒死村長的狗，自己心里最清楚。鳥蛋去了村長家，對(duì)村長的女人說，大嫂，你要救救我，現(xiàn)在全村的人都說我毒死了你家的狗。全村的人都不理我了村長的女人打斷鳥蛋的話，村里人咋都說你毒死了我家的狗，咋不說別人毒死了我家的狗?鳥蛋的腿一軟，撲通一聲跪下來，大嫂，你也以為我毒死了你家的狗，這真冤枉我，我如果毒死了你家的狗，出門就遭雷打死村長的女人再不理鳥蛋了，任一臉淚水的鳥蛋跪在那兒。村長考察回來時(shí)，鳥蛋已瘋了。瘋了的鳥蛋一見人就說，我沒毒死村長的狗，我沒毒死村長的狗。鳥蛋翻來覆去的就這一句話。村長很痛心，他叫來了二狗，狠狠地扇了二狗一巴掌，都是你

16、這狗日的辦的好事!二狗挺委屈，村長，你的狗真是鳥蛋毒死的，他恨你的狗，有作案的動(dòng)機(jī)村長打斷二狗的話，放屁!我的狼狗是我自己毒死的!二狗不懂，愕愕地望著村長。村長說，我這狼狗不是條好狗。一到晚上不管什么人到我家里來，它都狂叫著要咬人，嚇得人都不敢進(jìn)我家的門了。二狗聽了村長的話，腦子開竅了，因?yàn)橛辛四菞l狼狗，那些送禮的不敢進(jìn)村長家的門，村長自然恨它。二狗說，那真不是條好狗，是該毒死。后來，二狗當(dāng)上了竹器廠的廠長了。 （1） 下列對(duì)小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 村長家的狗被毒死了，村民們怕村長誤會(huì)是自己毒死了村長的狗，于是紛紛拿著禮物到村長家表明自己的清白。B .

17、 標(biāo)題“誰毒死了村長的狗”設(shè)置了懸念，引起了讀者的閱讀興趣，是小說的線索，小說圍繞這個(gè)疑問，展開情節(jié)。C . 村里沒有了狗，晚上也就沒有了狗吠聲，材莊格外安靜，人們終于能夠睡一個(gè)安穩(wěn)的覺了，所以大家都很感激那個(gè)毒死狗的村民。D . 小說講述了一個(gè)富有懸念的教事；在故事中疊加“誤會(huì)”，從而形成“懸念誤會(huì)反轉(zhuǎn)(解開懸念)”的情節(jié)模式苦。（2） 小說第一段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合言語章簡要說明。 （3） 小說中安排了“二狗”這個(gè)人物有何用意?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。 6. （6分） (2018高一上長春月考) 閱讀下面的文字，完成小題。江南文化的特性是在與北方文化以及與荊楚文化等的比較中顯現(xiàn)出來的。江南文化是

18、一種詩性文化，主要體現(xiàn)在人的飽滿的感性審美，與放達(dá)沉穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)訴求以及與清麗秀美的自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。江南文化在與主流的北方倫理文化相抗衡中，以柔克剛，“越名教而任自然”，從而自晉室南渡以來逐漸占據(jù)了中國文化的制高點(diǎn)。江南文化給予歷代文人以極大的審美愉悅和精神享受。陳望衡在江南文化的美學(xué)品格中認(rèn)為，“江南概念主要是審美的。江南文化從主調(diào)來看，是一種審美文化”。這真正抓住了江南文化的審美和詩性本色。美國學(xué)者費(fèi)正清認(rèn)為，中原體制文化的大傳統(tǒng)和東南沿海地區(qū)相對(duì)自由的小傳統(tǒng)構(gòu)成了中國文化的某種張力，促進(jìn)了中國文化在互補(bǔ)中的發(fā)展。而江南文化就處于費(fèi)正清所說的東南沿海地區(qū)的核心地帶。這種相對(duì)自由的文化小傳統(tǒng)

19、自宋代以來一直處在引領(lǐng)中國教育、文化和經(jīng)濟(jì)的地位，到明清時(shí)期達(dá)到高峰。如有清一代，全國共產(chǎn)生（文）狀元115名，江南文化圈所屬三省（蘇、浙、皖）的狀元數(shù)為78名，占全國的67.83。這些數(shù)據(jù)說明，到清代時(shí)，江南在文化教育方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他地方。這些狀元以及出身此地的進(jìn)士大多進(jìn)入中國的政治領(lǐng)域，同時(shí)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域亦叱咤風(fēng)云。這種重學(xué)崇文的傳統(tǒng)影響所及，到晚清和民國，蘇浙兩省的現(xiàn)代文學(xué)家可謂燦若群星。如魯迅、茅盾、郁達(dá)夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文學(xué)家。江南文化自古迄今所形成的底蘊(yùn)和特色，也深刻地滲透進(jìn)了當(dāng)代中國先鋒文學(xué)家，尤其是那些出生在江南文化圈的先鋒作家的骨髓當(dāng)中。首先，江南文化培育出

20、了中國獨(dú)特的文學(xué)信仰維度。這種信仰滲透進(jìn)先鋒文學(xué)家的血液中便引發(fā)了當(dāng)代先鋒文學(xué)的持續(xù)發(fā)展和深化。在20世紀(jì)80年代中后期，先鋒文學(xué)在全國有遍地開花之勢(shì)，各地不少作家都進(jìn)行過先鋒實(shí)驗(yàn)性寫作，但時(shí)至今日大多已偃旗息鼓。而成長于江南文化圈的先鋒作家如蘇童、格非、葉兆言、余華、王安憶等，創(chuàng)作勢(shì)頭仍然不減，且先鋒性顯明。這是一種基于對(duì)文學(xué)的信仰所帶來的執(zhí)著，這種信仰來源于對(duì)江南詩性文化的深切記憶和感恩情懷。江南迷離的山水和氤氬的煙樹，溫和的氣候與魚米之多，構(gòu)成了這種準(zhǔn)宗教氛圍的外在地理和風(fēng)物條件。在對(duì)文學(xué)的追求中，自古以來的江南文化漫透著不同于北方的灑脫和空靈，那些生息于此的當(dāng)代先鋒文學(xué)家們同樣承繼了這

21、樣一份精神遺產(chǎn)。其次，先鋒文學(xué)在實(shí)驗(yàn)沖動(dòng)過后仍然富有活力地涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀作家和作品，這得力于江南文化在當(dāng)代的精神積淀。這種積淀體現(xiàn)在構(gòu)思、語言、意象、敘事等諸多方面，這些都折射出了江南文化的影子，都帶有鮮明的江南風(fēng)物特點(diǎn)。然而，這種風(fēng)物是以與傳統(tǒng)審美意象相反的反諷方式體現(xiàn)出來的。先鋒文學(xué)的中堅(jiān)力量正是那些至今堅(jiān)持先鋒寫作的文學(xué)家特別是小說家。他們大多棲居在江南的城市里面，以最新潮的姿態(tài)和話語方式傳達(dá)出江南傳統(tǒng)文化最深沉的品格。如此看來，中國先鋒文學(xué)應(yīng)擁有更加奪目的未來。（選自中國社會(huì)科學(xué)報(bào)）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 富有飽滿的感性審美，與放達(dá)沉穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)訴求以

22、及與清麗秀美的自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一，是作為詩性的江南文化的主要表現(xiàn)。B . 費(fèi)正清認(rèn)為，江南文化是一種審美文化，它與中原體制文化的大傳統(tǒng)構(gòu)成了中國文化的某種張力，促進(jìn)了中國文化在互補(bǔ)中的發(fā)展。C . 江南文化自古以來所形成的底蘊(yùn)和特色，孕育了蘇浙一代燦若群星的現(xiàn)代文學(xué)家，也促成了中國先鋒文學(xué)的誕生。D . 當(dāng)代先鋒文學(xué)的小說家們大多棲居在江南的城市里面，他們以最新潮的姿態(tài)和話語方式傳達(dá)出江南傳統(tǒng)文化最深沉的品格。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 江南文化給予了歷代文人以極大的審美愉悅和精神享受，它以柔克剛，自晉室南渡以來逐漸占據(jù)了中國文化的制高點(diǎn)。B . 江南文化影響

23、深遠(yuǎn)，自宋代以來就引領(lǐng)中國的教育、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它對(duì)中國的政治與經(jīng)濟(jì)作出了重大貢獻(xiàn)。C . 對(duì)江南詩性文化的深切記憶和感恩情懷，對(duì)文學(xué)的信仰的執(zhí)著，是當(dāng)代先鋒作家創(chuàng)作勢(shì)頭不減，仍然保持先鋒性的原因。D . 江南文化因江南迷離的山水和氤氬的煙樹、溫和的氣候與魚米之多，而顯得灑脫和空靈，留給了當(dāng)代先鋒文學(xué)家一筆精神財(cái)富。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 江南文化處于東南沿海地區(qū)的核心地帶，相對(duì)自由，“越名教而任自然”，在與北方的倫理文化的抗衡中，成為中國的主流文化。B . 中國獨(dú)特的文學(xué)信仰，深刻地滲透了先鋒文學(xué)家的血液當(dāng)中，引發(fā)了當(dāng)代先鋒文學(xué)的持續(xù)發(fā)展和深化。C .

24、當(dāng)代江南優(yōu)秀作家的作品，無論在構(gòu)思、語言、意象，還是敘事等方面，都折射出江南文化的影子，具有鮮明的江南風(fēng)物特點(diǎn)。D . 大多棲居在江南的城市里面的先鋒文學(xué)的中堅(jiān)力量，以最新潮的姿態(tài)和話語方式傳達(dá)出江南傳統(tǒng)文化最深沉的品格。三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)7. （11分） (2015高一上南岳期中) 閱讀下面文言文，回答問題。王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。始皇十一年，翦將攻趙閼與，破之，拔九城，十八年，翦將攻趙。歲余，遂拔趙，趙王降，盡定趙地為郡。明年，燕使荊軻為賊于秦，秦王使王翦攻燕。燕王喜走遼東，翦遂定燕薊而還。秦使翦子王賁擊荊，荊兵敗。還擊魏，魏王降，遂定魏地。秦始皇既滅

25、三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。”始皇曰：“王將軍老矣，何怯也！李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與蒙恬攻寢大破荊軍信又攻鄢郢破之于是引兵而西與蒙恬會(huì)城父荊人因隨之三日三夜不頓舍大破李信軍入兩壁殺七都尉秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計(jì)，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣

26、罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸盀槁爩④娪?jì)耳?！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至灞上。王翦行，請(qǐng)美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳?！笔蓟蚀笮ΑＭ豸寮戎陵P(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅(jiān)壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦

27、日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對(duì)曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至蘄南，殺其將軍項(xiàng)燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負(fù)芻，竟平荊地為郡縣。（節(jié)選自史記白起王翦列傳）【注】荊：即指楚。（1） 對(duì)下列句子中劃線詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也是：這樣B . 大怒，自馳如頻陽如：像、似C . 始皇謝曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！” 謝：道歉D . 虜荊王負(fù)芻，竟平荊地為郡縣竟：竟然（2） 對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 李信攻平/與

28、蒙恬攻寢/大破荊軍/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西與蒙恬會(huì)城父/荊人因隨之/三日三夜不頓舍/大破李信軍/入兩壁殺七都尉/秦軍走。B . 李信攻平與/蒙恬攻寢大破荊軍/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/與蒙恬會(huì)城父/荊人因隨之三日三夜不頓舍/大破李信/軍入兩壁/殺七都尉/秦軍走。C . 李信攻平與/蒙恬攻寢/大破荊軍/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/與蒙恬會(huì)城父/荊人因隨之/三日三夜不頓舍/大破李信軍/入兩壁/殺七都尉/秦軍走。D . 李信攻平/與蒙恬攻寢/大破荊軍/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西與蒙恬會(huì)/城父荊人因隨之三日三夜/不頓舍/大破李信軍/入兩壁/殺七都尉/秦軍走。（3） 下列對(duì)原文

29、有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 秦國想攻打楚國，李信要求的軍隊(duì)人數(shù)比王翦要求的少，秦王就認(rèn)為毫無戰(zhàn)功的李信勇敢而屢立戰(zhàn)功的王翦年老膽怯，于是派李信出征。B . 王翦不被信任重用，于是稱病回老家養(yǎng)老，后來李信兵敗，秦王親自去請(qǐng)王翦統(tǒng)率軍隊(duì)，王翦推辭不過最終復(fù)出，要求帶六十萬大軍出征。C . 王翦把六十萬軍隊(duì)都帶去攻打楚國，出征前后多次向秦王請(qǐng)封良田美宅，因?yàn)樗狼赝鯕埍┯侄嘁?，這樣做是為了消除秦王對(duì)他的懷疑。D . 王翦他帶兵抵達(dá)戰(zhàn)場后，不理會(huì)楚軍的屢次挑戰(zhàn)，堅(jiān)守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚軍撤退時(shí)擊敗了他們，接著乘勝追擊，最終滅了楚國。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代

30、漢語。我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（鴻門宴）四、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)8. （6分） (2019高三下杭州月考) 閱讀下面這首曲子，完成下面小題。 十二月過堯民歌別情（元）王實(shí)甫自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼。見楊柳飛綿滾滾，對(duì)桃花醉臉醺醺。透內(nèi)閣香風(fēng)陣陣，掩重門暮雨紛紛。怕黃昏忽地又黃昏，不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。今春，香肌瘦幾分？縷帶寬三寸。（1） 全曲塑造了_這一人物形象。 （2） 請(qǐng)賞析這首元曲的語言特色。 五、 默寫 (共1題；共10分)9. （10分） (2015高二上長春期中) 根據(jù)原文內(nèi)容填空_，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。_，氣息奄奄。外無期功強(qiáng)近之親，_，_，形影相吊。鯤之大，_。朝菌不知晦朔，_。而宋榮子猶然笑之。_，_，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。_，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。出師未捷身先死，_。