精選中心小學(xué)學(xué)校防汛減災(zāi)演練方案.

1、中心小學(xué)學(xué)校防汛減災(zāi)演練方案一、指導(dǎo)思想堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針， 落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施， 落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責(zé)任意 識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈， 搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和 損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提 供有效的安全保障，特制定本演練方案。二、成立防汛演練指揮部總指揮：副指揮：成員：全體教職工三、應(yīng)急小組1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負 責(zé)。如果是在課余時間班主任負責(zé)。職責(zé)：(1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰 最后一

2、個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；(2)到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；( 班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。2、其他疏散小組：值周人員。職責(zé)：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生，確保 學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。3、宣傳小組：組長。職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、 照相、報道等。4、救護小組：組長。職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。5、統(tǒng)計小組：組長。職責(zé)：具體負責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。四、演練時間1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位

3、 在安全課組織演練。五、演練內(nèi)容情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪 報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。六、演練步驟防汛演練的階段劃分：1、進行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí) 和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的 職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn) 的安全。2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項, 并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練 當成實戰(zhàn)，認真對待。學(xué)生演練：A、演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進行

4、一次防 汛知識教育。B、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏 散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué) 生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門” 學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后 站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于 撤離。要求：1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不 要大聲喧嘩。2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤 離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排 學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地 點。4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責(zé)人對演練進 行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改， 總結(jié)情況整理后存檔。六、演練要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮 的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加， 確保演練效果。2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織 好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強自己躲