廣東省佛山市高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.1 算法與程序框圖 1.1.2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(3)學(xué)案(無答案)新人教A版必修3(通用)_第1頁
廣東省佛山市高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.1 算法與程序框圖 1.1.2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(3)學(xué)案(無答案)新人教A版必修3(通用)_第2頁
廣東省佛山市高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.1 算法與程序框圖 1.1.2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(3)學(xué)案(無答案)新人教A版必修3(通用)_第3頁
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文檔簡介

1、1.1. 2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(三)熟悉程序框圖的圖形符號,理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖重點、難點:理解與掌握直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)與當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu).一、【學(xué)前準(zhǔn)備】:1、在一些算法中,經(jīng)常會出現(xiàn)從某處開始,按照一定條件, ,這就是循環(huán)結(jié)構(gòu), 為循環(huán)體,顯然,循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含 。2、常見的循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種: , 。3兩種循環(huán)語句的對比:名稱直到型當(dāng)型程序結(jié)構(gòu)框圖執(zhí)行步驟先執(zhí)行一次循環(huán)體,再對條件進(jìn)行判斷。如果條件不符合,繼續(xù)執(zhí)行 ;然后再檢查上述條件,如果條件任不符合,再次執(zhí)行 ,直到條件符合為止。這時,計算機(jī)將不再執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到 語句后,接著執(zhí)行之后的語句。先判斷條件的真假,如果 ,就執(zhí)行

2、循環(huán)體,然后再檢查上述條件,如果條件 ,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個過程反復(fù)進(jìn)行,直到某一次 為止。這時,計算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到 語句后,接著執(zhí)行 之后的語句。二、【典型例題】:例1、設(shè)計一個計算的值的算法,并畫出程序框圖。(分別用兩種結(jié)構(gòu)表示)解:算法第一步: 第二步:第三步:第四步:程序框圖當(dāng)型 直到型例2、閱讀下列程序框圖,指出其循環(huán)結(jié)構(gòu)的類型,循環(huán)體部分,最后輸出的結(jié)果。開始輸出S結(jié)束是否三、【達(dá)標(biāo)練習(xí)】:開始輸出結(jié)束開始輸出結(jié)束是是否否1、如圖(1)、(2),它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖,那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為 ( )2、如圖2的算法的功能是_。輸出結(jié)果_

3、, _.3、如圖3程序框圖箭頭a指向處時,輸出 s=_。箭頭a指向處時,輸出 s=_.開始開始i=2i(i+2)=624?i=i+2輸出i,i+2結(jié)束YN圖 22i=1s=0s=s+ii=i+1i5?YaN結(jié)束3輸出s 2 圖四、【當(dāng)堂檢測】1、下圖4給出的是計算的值的一個程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )A、 B、 C、 D、2、閱讀流程圖5,輸出max的含義是_。開始輸出結(jié)束是否4 圖 五【課后作業(yè)】1、如圖6所示,程序的輸出結(jié)果為, 則判斷框中應(yīng)填 。A、 B、 C、 D、2、如圖7:是為求11000的所有偶數(shù)的和而設(shè)計的一個程序空白框圖,將空白處補(bǔ)上。結(jié)束開始是(1)(2)否輸出s7_ _。_ 。輸出s結(jié)束開始YN63、如果執(zhí)行下面的程序框圖,輸入那么輸出的各個數(shù)的和等于( )A.3 B.3.5 C.4 D.4.5 4、某城市缺水問題比較突出,為了制定節(jié)水管理辦法,對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行了抽樣

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