屈米的作品與思想.ppt

1、a,1,伯納德屈米的作品與思想,a,2,伯納德屈米 簡歷 1944 出生于瑞士洛桑 1969 畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué) 1970-1980 任教于倫敦AA學(xué)院 1983 獲得巴黎拉 維萊特公園國際設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng) 1988-2003 任紐約哥倫比亞大學(xué)建筑規(guī)劃保護(hù)研究院院長,a,3,伯納德屈米 主要思想 “建筑形式與發(fā)生在建筑中的時(shí)間沒有固定的聯(lián)系?！?“沒有程序就沒有建筑，沒有事件就沒有建筑，沒有運(yùn)動(dòng)就沒有建筑?！?“建筑是由空間、事件和運(yùn)動(dòng)組合而成的?！?“三個(gè)程序設(shè)計(jì)”的概念 “交叉程序設(shè)計(jì)”：把所給空間用于與原來的空間意圖不同的設(shè)計(jì)，例如“洛桑橋梁城市”； “橫斷程序設(shè)計(jì)”：把兩項(xiàng)設(shè)計(jì)的

2、各種空間布置結(jié)合在一起，而忽略其對立性，例如“拉維萊特公園”； “解析程序設(shè)計(jì)”：把兩個(gè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來，讓設(shè)計(jì)A的必要空間布置同設(shè)計(jì)B的可能布置兩者混合起來，例如“關(guān)西機(jī)場”。,a,4,798工廠 （方案） 項(xiàng)目地點(diǎn)：中國 北京 設(shè)計(jì)時(shí)間：2003-2004 設(shè)計(jì)概念：柵格重疊 項(xiàng)目背景： 798工廠是一間建于20世紀(jì)50年代末的老制造廠，現(xiàn)在被藝術(shù)工作室、閣樓、畫廊、書店等占據(jù)。開發(fā)商提議拆除798工廠和附近的建筑物，建造100萬平方米的居住樓。然而這樣卻對這里的社區(qū)生活造成威脅。 是否有可能在保留美術(shù)館、藝術(shù)工作室和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生活的基礎(chǔ)上滿足新建住房的需求？,a,5,設(shè)計(jì)思路 最初的想法是將計(jì)

3、劃居住空間轉(zhuǎn)化為可供居住的橋梁式結(jié)構(gòu)，盤旋跨立在現(xiàn)有的工廠建筑之上，既保留了老建筑，同時(shí)又可建造新建筑。,a,6,設(shè)計(jì)思路 但是需要確定支撐點(diǎn)進(jìn)出建筑的中心區(qū)域、電梯和安全梯必須設(shè)置在現(xiàn)存的工廠建筑上。 查看了工廠的平面圖，確定了安置在建筑縫隙處的支撐點(diǎn)位置。 將支撐點(diǎn)設(shè)置在遺留工廠的庭院中，當(dāng)把這些點(diǎn)連在一起時(shí)，一種閣樓結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了，它漂浮在現(xiàn)有的建筑之上。,a,7,設(shè)計(jì)思路 但建筑師發(fā)現(xiàn)了利用場地限制因素的潛力，并將這些限制因素轉(zhuǎn)化為概念。,a,8,設(shè)計(jì)思路 屈米非常喜歡個(gè)閣樓這個(gè)創(chuàng)意，因?yàn)樗侵袊缹W(xué)的一個(gè)重要元素，同時(shí)也是一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)概念。,a,9,設(shè)計(jì)思路 “閣樓”被定義為一套偏序結(jié)

4、構(gòu)，它既是組織完備的系統(tǒng)，又異常靈活多變。 建筑師試驗(yàn)了許多不同的結(jié)構(gòu)簡圖，但在處理現(xiàn)有場地條件的能力上，沒有一個(gè)結(jié)構(gòu)具有“閣樓”的靈活性。,a,10,設(shè)計(jì)思路 經(jīng)過大量結(jié)構(gòu)布局的迭代試驗(yàn)和慎重的時(shí)間選擇，設(shè)計(jì)方案最終展示在第一屆北京雙年展上。,a,11,現(xiàn)在社區(qū)里到處都貼滿了海報(bào)。 政府放棄了拆除工廠的計(jì)劃，那里的建筑繼續(xù)發(fā)揮著重要的文化中心的作用。,a,12,個(gè)人體會(huì) 方案的“成功”意味著它雖然尚未付諸實(shí)施，也可以成為一種宣言，并產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的影響。對一名建筑師而言，若一個(gè)理論方案能夠獲得這昂的熱情和支持，無疑很有吸引力。 作為試驗(yàn)，該方案啟發(fā)我們思考“現(xiàn)代城市對不同時(shí)代建筑的包容性”。這

5、也許是某些城市未來發(fā)展的一種模式。,a,13,FIU建筑學(xué)校 （建成） 項(xiàng)目地點(diǎn)：美國 佛羅里達(dá)州邁阿密 項(xiàng)目時(shí)間：1999-2003 設(shè)計(jì)概念：奇特的引力場 項(xiàng)目背景： 佛羅里達(dá)國際大學(xué)位于美國東南部最大一座飛速發(fā)展的大都市中，它既具商業(yè)魅力，又是加勒比和南美地區(qū)的文化中心。 校舍面積達(dá)9500，所有必要的程序活動(dòng)都圍繞一個(gè)18m*27m的中庭展開，中庭添置了經(jīng)濟(jì)適用的可用區(qū)域，成為舉辦各種有計(jì)劃活動(dòng)和自發(fā)活動(dòng)的中心平臺(tái)。 工程存在的主要困難是需要在極低的造價(jià)（1400美元/）與校方提出的建筑要求之間取得平衡。 當(dāng)程序遇到極為強(qiáng)烈的氣候差異時(shí)會(huì)發(fā)生什么情況？這些程序的多種組分如何應(yīng)對地理和文

6、化的變遷？,a,14,設(shè)計(jì)思路 屈米借助在馬恩河谷項(xiàng)目中取得的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，加上常常從事教學(xué)工作，而且當(dāng)時(shí)是另一所大學(xué)建筑學(xué)院的院長，產(chǎn)生了最初的想法：工作室和辦公室分處建筑兩端，中間留作空白地帶。 在維持總體格局的同時(shí)，屈米明白必須面對與法國北部不同的氣候問題。不僅氣候不同，而且文化有異。,a,15,設(shè)計(jì)思路 佛羅里達(dá)國際大學(xué)的前身是一座機(jī)場，其最初的設(shè)計(jì)思想是要為20世紀(jì)70年代的現(xiàn)代主義建筑代言。然而學(xué)校隨后有幾度失去這樣做的勇氣，接著開始嘗試后現(xiàn)代的裝飾性直欞和仿西班牙風(fēng)格的抹灰墻面。 大多數(shù)學(xué)生常常在家里學(xué)習(xí)或工作，往返于家校之間。新建學(xué)校的目的是鼓勵(lì)學(xué)生將更長的學(xué)習(xí)時(shí)間花在學(xué)校里，以促

7、進(jìn)思想的交流。,a,16,設(shè)計(jì)思路 屈米在設(shè)計(jì)中再次運(yùn)用之前再馬恩河谷項(xiàng)目中的“雙翼”和“發(fā)生器”概念。 他定兩個(gè)場所作為發(fā)生器，分別是演講廳和附有閱覽室的展覽區(qū)，以及一個(gè)由25棵棕櫚樹組成的潛在的“綠色發(fā)生器”。,a,17,a,18,設(shè)計(jì)思路 由于常常不愿意“為了形式而形式”，屈米在學(xué)校的各個(gè)場域之間采用了循環(huán)通道作為運(yùn)動(dòng)向量。這些向量的強(qiáng)力作用在于一旦它們出現(xiàn)在發(fā)生器里，就會(huì)改變這些發(fā)生器。,（橫向讀圖）,a,19,設(shè)計(jì)思路 這樣，走道和向量，即強(qiáng)力而非形式?jīng)Q定了建筑的形狀。,a,20,設(shè)計(jì)思路 同時(shí)，建筑師面臨著極少甚至少得不像樣的預(yù)算問題。因?yàn)榻ㄖ桨干婕耙恍┎灰?guī)則的幾何形狀，所以必須

8、精打細(xì)算。 多虧邁阿密當(dāng)?shù)亟ㄖ煹膸兔退麄冋莆盏某邪畔ⅲ罱K找到了合適的預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)生產(chǎn)廠商，以及獨(dú)特的混凝土結(jié)構(gòu)組裝方式。這種混凝土又叫double-Ts.,a,21,設(shè)計(jì)思路 考慮到將預(yù)制混凝土板從生產(chǎn)場地運(yùn)送到建筑現(xiàn)場時(shí)運(yùn)輸車輛的長度限制，每塊混凝土板最長15m，然后將它們垂直架立，像拼紙板房一樣拼裝整座建筑物。,a,22,設(shè)計(jì)思路 double-Ts的特點(diǎn)是細(xì)節(jié)處缺乏日本細(xì)木工制品的那份獨(dú)特的美感。然而，它卻質(zhì)樸真實(shí)地反映了基本結(jié)構(gòu)的合理性。,a,23,設(shè)計(jì)思路 由于造價(jià)有限，幾乎每個(gè)建筑結(jié)構(gòu)都暴露在外。例如，客戶無法負(fù)擔(dān)教室的懸掛式天花板。 最終的效果似乎還不錯(cuò)，而且建筑師自己也不真的喜歡吊頂。,a,24,設(shè)計(jì)思路 但是，暴露的細(xì)部結(jié)構(gòu)需要電纜工、噴水器以及空調(diào)管道安裝工等的通力合作。（通常，沒人關(guān)注吊頂上面是什么樣子，因?yàn)榘惭b工藝掩蓋了上面的一切。） 由于建筑專業(yè)的學(xué)生可以通過暴露在他們頭頂?shù)墓艿缹W(xué)習(xí)機(jī)械系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，屈米認(rèn)為這也許是很好的鍛煉。,a,25,設(shè)計(jì)思路 垂直安裝預(yù)制混凝土板被證明是一種更經(jīng)濟(jì)的組裝方式。然后再將瓷磚鋪在混凝土板上。 只有當(dāng)必須在高處安裝這些瓷磚時(shí)，才在混凝土板架立前鋪裝。,a,26,設(shè)計(jì)思路 按照常用的造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這所建筑學(xué)校的話費(fèi)僅是旁邊法學(xué)院造價(jià)的三分之一。,a,27,設(shè)計(jì)圖紙,a,28,設(shè)計(jì)圖紙,a,29,設(shè)計(jì)圖