沈陽市高一（普通班）上學(xué)期語文期末考試試卷（II）卷

1、沈陽市高一（普通班）上學(xué)期語文期末考試試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） (2018浙江模擬) 下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A . 國內(nèi)成品油定價機(jī)制采用“十個工作日一調(diào)”的原則，今年以來，我國已經(jīng)歷十二輪成品油調(diào)價周期，成品油調(diào)價呈現(xiàn)“六跌四漲兩擱淺”的格局。B . 據(jù)The Ringer記者凱文奧康納報道，通過與聯(lián)盟的多位消息人士交流，一致認(rèn)為詹姆斯在今年夏天可能考慮加盟湖人或者快船。C . 中國提出了“雙軌并行”思路和“雙暫停”倡議，以及同時加強(qiáng)防擴(kuò)散力度和加強(qiáng)勸和促談力度的“雙加強(qiáng)”建議，這些思路、倡議和建議已經(jīng)得到了越來

2、越多國家的支持、理解和響應(yīng)。D . 去年全市接報違法犯罪警情、刑事案件立案總量同比分別下降87%和142%，群眾安全感達(dá)到956%，創(chuàng)2000年開展調(diào)查以來的最好水平。2. （2分） 下面語段橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）傳統(tǒng)的剪紙，僅憑一把剪刀，頃刻便在一張薄紙上幻化出千姿百態(tài)的美麗圖案，令人 。而廣東佛山的剪紙，自明清時期便如同佛山陶瓷一樣，成為一門謀生的行當(dāng)，為了 市場的需要，漸漸形成與傳統(tǒng)剪紙截然不同的藝術(shù)風(fēng)格，使用的工具也單憑一把剪刀，而是加入了刻刀和鑿子。這種創(chuàng)新使佛山剪紙在中國剪紙藝術(shù)中 。A . 拍手稱快順應(yīng)不僅標(biāo)新立異B . 拍手稱快迎合不再標(biāo)新立異C . 嘆為觀

3、止迎合不僅獨樹一幟D . 嘆為觀止順應(yīng)不再獨樹一幟3. （2分） 下列詞語中,字形全部正確的一項是（ ）A . 蜇居掂量和事佬直截了當(dāng)B . 氣概安詳閉門羹恰如其分C . 國籍冒然影碟機(jī)淋漓盡致D . 揣摹弦律稻粱謀變本加厲4. （2分） 下列各句中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）A . 德國漢學(xué)家南因果9月18日在德國青年世界報上發(fā)表評論文章指出，日本政府“購買”釣魚島行為是企圖竄改領(lǐng)土歷史。B . 農(nóng)村就地城鎮(zhèn)化是指在農(nóng)村地域中出現(xiàn)城市的形態(tài)，由于擁有工商業(yè)的就業(yè)機(jī)會或良好的社會服務(wù)和生活環(huán)境，大量非農(nóng)人口逐漸在農(nóng)村的一些地區(qū)聚集，從而引發(fā)人口密度、土地利用、建筑形式與布局肌理等方面出

4、現(xiàn)城市形態(tài)特征。C . 富有經(jīng)驗的教師在教學(xué)中非常注意分層指導(dǎo)，因為各班學(xué)生良莠不齊 ， 接受能力不同，教師采取的策略也就不同。D . 碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。5. （2分） 在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）最后的建議，_ ， _ ， _ ， _ ， _ ， 讓它們在文學(xué)的領(lǐng)土上爭得各自的地盤。充滿活力的批評必須富有攻擊性適度的流派之爭都應(yīng)當(dāng)被恢復(fù)起來批評應(yīng)該有助于催生價值觀與趣味的分化具備維護(hù)個人觀點的強(qiáng)勁自衛(wèi)能力為制定并部署建立這樣的文學(xué)生態(tài)環(huán)境之計劃A . B . C . D . 6.

5、（2分） (2019高二上深圳期末) 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ） A . 哥倫比亞的加西亞馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義最杰出的代表作家，他的百年孤獨被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。B . 川端康成是日本新感覺派作家、著名小說家，1968年獲諾貝爾文學(xué)獎，1972年自殺身亡，代表作有伊豆的舞女雪國千只鶴且聽風(fēng)吟等。C . 楚辭由西漢劉向編輯成集，收集了戰(zhàn)國時期楚國屈原、宋玉等人的作品，具有楚地的語言特色和神話色彩，是我國第一部浪漫主義詩歌總集。D . 魯迅先生被譽(yù)為“民族魂”。我們較熟悉的有他的小說集吶喊彷徨，散文集朝花夕拾和雜文集且介亭雜文南腔北調(diào)集等。7. （2分）

6、 下列各句中，加線的成語使用正確的一項是（ ）A . 電視劇笑傲江湖播出時，幾乎萬人空巷 ， 人們在家里守著電視熒屏，街上顯得靜悄悄的。B . “崇尚科學(xué)，反對邪教”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致 ， 使觀眾深受教育。C . 家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，一下子成了炙手可熱的商品。D . 參加冬季越野長跑的上千名運(yùn)動員，一個個如驚弓之鳥 ， 飛一般的跑著。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)8. （6分） (2019高二下綿陽期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 春節(jié)期間，科幻大片流浪地球熱映。對這部科幻片，不乏批評和質(zhì)疑的聲音，認(rèn)為其中的科學(xué)設(shè)定有誤，也有明顯的

7、科學(xué)性硬傷，但我覺得，瑕不掩瑜。需要說明的是，科幻小說是小說的一種，既然是小說，就該允許有虛構(gòu)和文學(xué)化想象，這與武俠片里飛檐走壁的輕功具有相似的功能。說到底，科幻小說和科幻大片有助于吸引公眾特別是青少年對科技的興趣，進(jìn)而支持科技事業(yè)發(fā)展，但其本身不承擔(dān)科普功能。科幻片上映后，傳播面非常廣泛，具有全民性的影響力，這不僅僅是一種簡單的商業(yè)行為，更代表了一種文化上的軟實力，會帶動一個國家制度和民族共同價值觀的輸出。中國人在科幻片中“搏擊太空”并不違和。很多好萊塢科幻大片的基調(diào)都是，在人類面臨生死存亡的關(guān)鍵時刻，是美國英雄出手才拯救了人類。在此類價值觀的長期熏陶下，對美國文化的認(rèn)可就會產(chǎn)生精神上的向心

8、力。而流浪地球向全球觀眾詮釋了人類命運(yùn)共同體的理念，當(dāng)人類面臨危機(jī)時，是國產(chǎn)英雄力量通過中國人的方式站了出來。流浪地球的火爆，也打破了部分人的認(rèn)知窠臼：長期以來，國內(nèi)對硬科幻市場的開拓并不被看好，有人認(rèn)為觀眾還不具備鑒賞力，也有人認(rèn)為制作流程和技術(shù)上還不具備。流浪地球則用事實回應(yīng)了這些質(zhì)疑，使得中國人搏擊太空的行為不再違和。國內(nèi)硬科幻電影創(chuàng)作力量還很薄弱。硬科幻電影的投資規(guī)模很大，資金需求往往上億甚至十幾個億，且是一種風(fēng)險投資，其投融資模式還有待探索?？苹么笃那疤崾莾?yōu)秀的科幻小說，目前國內(nèi)科幻創(chuàng)作的隊伍還十分弱小，甚至還沒有以寫作為生的職業(yè)科幻作家。具有全民知名度和市場號召力的科幻作家，更是

9、屈指可數(shù)。硬科幻電影的特效制作，既要有宏大的想象力，又要有細(xì)膩的真實性。在流浪地球中，利用木星引力讓地球加速，利用行星發(fā)動機(jī)進(jìn)行重核聚變，建設(shè)規(guī)模宏大的地下城市等場景，都是后期特效制作出來的。這方面的專業(yè)人才，既要有對藝術(shù)深刻的鑒賞力，又要有堅實的理工科背景。在這方面，我們?nèi)瞬艃溥h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。硬科幻電影制作也需要全流程保障機(jī)制。美國科幻大片著眼于利用電視電影強(qiáng)大的傳播力來進(jìn)行科學(xué)文化傳播。這種方法的實現(xiàn)，需要兩方面的制度保障：一方面是建立電影和電視作品的科學(xué)性審查機(jī)制，這并非不允許“大膽想象”，而是要盡力避免偽科學(xué)傳播；另一方面，在硬科幻電影的編劇、導(dǎo)演、道具制作等環(huán)節(jié)，要建立科學(xué)家、工程師、科

10、普專家參與到電影制作過程中的機(jī)制。美國科學(xué)院就建立了這樣的一個對接機(jī)制，當(dāng)導(dǎo)演、編劇等電影制作方需要對某個專業(yè)問題進(jìn)行咨詢的時候，可以找到相應(yīng)的專家進(jìn)行把關(guān)，提供咨詢意見。星際穿越的科學(xué)顧問基普索恩，是諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，他所在的大學(xué)為他參與電影拍攝提供學(xué)術(shù)休假和職位保障，這樣做的目的，既確保了電影的科普功能，也有助于彰顯大學(xué)對社會的貢獻(xiàn)，提升大學(xué)的聲望，這就是互利雙贏的合作模式。流浪地球讓我們邁出了中國原創(chuàng)硬科幻電影的重要一步，今后我們還將面對三體等更高難度的拍攝題材，建立硬科幻電影制作的全流程保障機(jī)制，顯然已箭在弦上。（摘編自鄭永春我們離硬科幻電影時代還有多遠(yuǎn)，有刪改）（1） 根據(jù)原文內(nèi)

11、容，下列說法正確的一項是（ ） A . 社會普遍認(rèn)為，流浪地球瑕不掩瑜。雖然其中的科學(xué)設(shè)定有誤，但畢竟是科幻小說，既然是小說，就該允許有虛構(gòu)和文學(xué)化想象。B . 科幻片傳播面廣泛，不僅僅是一種簡單的商業(yè)行為，更代表了一種文化上的軟實力，能帶動一個國家制度和民族共同價值觀的輸出。C . 流浪地球證明了國內(nèi)對硬科幻市場的開拓是可以被看好的，中國觀眾具備一定的鑒賞力，科幻電影的制作流程和技術(shù)已經(jīng)成熟。D . 建立電影和電視作品的科學(xué)性審查機(jī)制是硬科幻電影制作中制度保障的一個重要方面，應(yīng)禁止“大膽想象”，盡力避免偽科學(xué)傳播。（2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A . 文章用流浪地球

12、熱映這一現(xiàn)象引入，從三個方面闡述了中國硬科幻電影的現(xiàn)狀和努力方向，條理清晰，脈絡(luò)分明。B . 在第二自然段中，作者運(yùn)用了舉例論證、對比論證、引用論證的方法論證了中國人在科幻片中“搏擊太空”并不違和的觀點。C . 第四自然段中運(yùn)用基普索恩的例子論證了“建立科學(xué)家、工程師、科普專家參與到硬科幻電影制作過程中的機(jī)制”的重要性。D . 在這篇文章中，作者介紹了美國在科幻電影制作方面的一些經(jīng)驗，為我國建立硬科幻電影制作的全流程保障機(jī)制提供了借鑒。（3） 關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，下列說法不正確的一項是（ ） A . 科幻小說和科幻大片有助于吸引公眾特別是青少年對科技的興趣，進(jìn)而支持科技事業(yè)發(fā)展，但其本身

13、不承擔(dān)科普功能。B . 該片向全球觀眾詮釋了人類命運(yùn)共同體的理念，用中國人的方式解決人類面臨的危機(jī)，在此類價值觀的長期熏陶下會使中國文化產(chǎn)生精神上的向心力。C . 流浪地球中的部分場景是后期特效制作出來的，說明我國的硬科幻電影的特效制作既有宏大的想象力，又有細(xì)膩的真實性。D . 通過解決硬科幻電影的投融資模式問題、特效制作技術(shù)問題、科幻創(chuàng)作隊伍的建設(shè)問題，中國的硬科幻創(chuàng)作力量能夠加強(qiáng)。9. （18分） (2017高三上南昌月考) 閱讀下面的文字，完成小題。丁西林：君子不器丁西林是杰出的物理學(xué)家，同時又是出色的劇作家。一生共創(chuàng)作了8部獨幕劇、9部多幕劇，其獨幕劇的創(chuàng)作堪稱典范。他出現(xiàn)在中國現(xiàn)代喜

14、劇的肇始期，初試戲劇之筆，就表現(xiàn)出了一種藝術(shù)上的成熟，顯出“鳳毛麟角一般的可貴”。1914年負(fù)笈英國入伯明翰大學(xué)攻讀物理學(xué)，1919年獲理科碩士學(xué)位。學(xué)成歸國后，受聘入北京大學(xué)任教，先后任物理學(xué)教授兼任理預(yù)科主任。后多次被選為物理系主任，他極力延聘優(yōu)秀人才，使物理系一時人才濟(jì)濟(jì)，稱為一時之盛。他大力提倡實驗工作，以樹立理論與實驗結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。他講授物理課，首倡采用中文編寫講義，并從事整理和訂正物理學(xué)名詞術(shù)語的中文譯法，以利于國人吸收西方科學(xué)。他在北京大學(xué)任教近十年間成績卓著，深受學(xué)生尊敬，培養(yǎng)了不少學(xué)有專長的人才。1927年丁西林出任設(shè)于上海的物理研究所所長。白手起家，經(jīng)費很少，所需各種器材

15、、設(shè)備和書刊均必須從國外購進(jìn)。他毫無懼色，精心規(guī)劃，刻苦經(jīng)營，至抗戰(zhàn)前，已建立一批實驗室和一個藏書豐富的圖書館，并取得豐碩的科研成果。他任所長期間，堅持艱苦奮斗，銳意創(chuàng)新，功績斐然，深得中研院長蔡元培先生的器重和所內(nèi)人員的尊敬。丁西林自幼喜愛文藝，留英期間閱讀了大量歐洲名著。歸國后業(yè)余從事戲劇創(chuàng)作，成為“五四”以來有影響的劇作家之一。作于1923年的處女作一只馬蜂主旨在于批判守舊思想、宣揚(yáng)婚姻自由和個性解放。但和當(dāng)時流行的注重作品的社會意義的“問題劇”不同的是，沒有常見的階級矛盾的雙方、水火不客的敵我，而是以一種輕松、幽默、含蓄的風(fēng)格表現(xiàn)主題，讓人物在一連串的反話與謊話中表現(xiàn)自己，使劇情變得輕

16、松活潑。丁西林對人物的態(tài)度也較溫和，他用一種既嘲弄但又不乏愛護(hù)的態(tài)度描寫每一個人，表現(xiàn)出一種溫和輕松的幽默品格。作為常年從事研究并取得重大成績的科學(xué)家，丁西林的觀察力、分析力、判斷力都不可能不為自然科學(xué)所要求的理性邏輯所滲透。而用這套思維去觀察、思考、表現(xiàn)出來的生活，自然也具有一種別樣的色彩。物理學(xué)對研究者的觀察能力的培養(yǎng)使丁西林在從事戲劇創(chuàng)作時形成了優(yōu)越的“喜劇審美定勢”。正是這種發(fā)現(xiàn)與挖掘能力，使丁西林像牛頓由“蘋果落地”發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一樣從“找房子”“偷煙”“賠花瓶錢”這些生活中人們司空見慣的“近乎無事之事”中捕捉到喜劇的因子，并對之進(jìn)行了深入細(xì)致的刻畫。作為以嚴(yán)密邏輯推理為基本工作要

17、素的科學(xué)家，他對邏輯關(guān)系的掌握是熟練的，而當(dāng)作為一位戲劇作家，他便在作品中自如玩弄與破壞著生活中正常的承接與因果，從而使偶然性出現(xiàn)的不可調(diào)和的矛盾被自然化解，產(chǎn)生獨特的喜劇效果。丁西林認(rèn)為喜劇是一種理性的感受，必須經(jīng)過思考，必須有味。喜劇的笑也不同于鬧劇的哄堂、捧腹，而是“會心的微笑”。丁西林一般不采用通常意義上的夸張，更不求助于外加的笑料。他的獨幕喜劇大都情節(jié)單純，人物不多，也沒有大的矛盾，但能把握住劇中的喜劇性“種子”，形成核心情節(jié)。在劇情展開上，也是波瀾起伏，妙趣橫生，有鮮明的層次和節(jié)奏。他很重視喜劇的結(jié)尾藝術(shù)，每每在全劇矛盾沖突已經(jīng)結(jié)束之后，又出人意料地添上一筆，進(jìn)一步強(qiáng)化喜劇效果。他

18、的語言，幽默俏皮，揮灑自如，毫無斧鑿痕跡。建國后，丁西林先后擔(dān)任文化部副部長、對外文化協(xié)會副會長等多種職務(wù)。在繁忙工作的間隙，對于戲劇的創(chuàng)作與發(fā)展仍做出堅持不懈的探索，創(chuàng)作出多部話劇、舞劇、新編戲曲等。他的獨幕喜劇久演不衰，北京人藝多次把他的一只馬蜂壓迫三塊錢國幣搬上舞臺。1974年4月4日，丁西林因心臟病猝發(fā)，不幸去世。他在獨幕劇創(chuàng)作上的突出成就為中國現(xiàn)代話劇史留下了寶貴的一頁。相關(guān)鏈接：丁西林在20年代以至整個中國話劇史，都是一個獨特的存在。中國現(xiàn)代話劇是以悲劇為主體的，他是為數(shù)不多的喜劇作家之一；中國現(xiàn)代話劇的主要代表作大多是多幕劇而他卻執(zhí)著于獨幕劇創(chuàng)作的藝術(shù)實驗。（錢理群中國現(xiàn)代文學(xué)三

19、十年）作為一個自然科學(xué)學(xué)者，丁西林通常面對的是抽象宏觀的物質(zhì)世界、超越人類之上的自然界的根本規(guī)律，因而培養(yǎng)了客觀冷靜的處世態(tài)度，不僅可以微笑著面對生活，而且懷納的悲憫遠(yuǎn)大于憤激。在黑暗中能看到光亮，在不可笑中發(fā)現(xiàn)可笑，讓可笑變得更可笑。（鄭以然行走在物理與戲劇之間）（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）A . 丁西林是物理學(xué)家又是劇作家，他的喜劇成就高于物理成就；一生共創(chuàng)作了8部獨幕劇，9部多幕劇，獨幕劇的成就高于多幕劇。B . 任職北京大學(xué)時，他倡導(dǎo)理論和實驗相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，首倡用中文編寫教義，白手起家，建立了一批實驗室和一個藏書豐富的圖書館。C . 丁西林善于捕捉喜劇因

20、子，自由駕馭生活正常的承接與因果，使一些偶然出現(xiàn)的不可調(diào)和的矛盾自然化解，使喜劇效果獨特。D . 丁西林在歸國后從事戲劇創(chuàng)作，成為“五四”以來最有影響的劇作家，他的一只馬蜂壓迫等獨幕劇久演不衰。E . 丁西林認(rèn)為喜劇的笑應(yīng)該是“會心的微笑”，他的戲劇雖無大的矛盾，但能把握喜劇性的“種子”，形成核心情節(jié)，突出喜劇性。（2） 為什么說丁西林在20年代以至整個中國話劇史，都是一個獨特的存在？結(jié)合文本進(jìn)行概括。（3） 丁西林在戲劇創(chuàng)作上有所成就的原因有哪些？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。（4） “君子不器”是說君子不能像器皿一般，只有一定的用途。請結(jié)合文本和現(xiàn)實談一談你對“君子不器”的理解和認(rèn)識。三、 文言文閱

21、讀 (共1題；共12分)10. （12分） 閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成練習(xí)（甲）永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不

22、以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。 王羲之蘭亭集序（乙）王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。性好鵝。山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫道德經(jīng)，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏叄\鵝而歸，甚以為樂。羲之書為世所重，每自稱：“我書比鐘繇 ， 當(dāng)

23、抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也?！睍r驃騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述 ， 止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 節(jié)選自晉書王羲之傳【注】從子：侄子。鐘繇：三國時期著名書法家，是楷書的創(chuàng)始人。張芝：東漢書法家，擅長草書。代述：代行王述職權(quán)。 （1） 下列句子中，加線詞的解釋不正確的一項是（ ）A . 群賢畢至，少長咸集咸：都。B . 故列敘時人，錄其所述列敘：分別記載。C . 我書比鐘矯，當(dāng)抗行抗：抵擋。D . 而羲之甚輕之輕：輕視。（2） 對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一

24、項是（ ）A . 或因寄所托因：隨著B . 暫得于己暫：一時C . 感慨系之矣系：附著D . 況修短隨化修：美好（3） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 所以游目騁懷 所以興懷，其致一也B . 觀宇宙之大，俯察品類之盛 輒灑掃而待之C . 固知一死生為虛誕 為古今之冠D . 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 而羲之甚輕之（4） 下列句中加線的詞語意義、用法相同的一項是（ ）A . 不能喻之于懷仲卿聞之，亦自縊于庭樹B . 猶不能不以之興懷否泰如天地，足以榮汝身C . 及其所之既倦多謝后世人，戒之慎勿忘D . 所以興懷，其致一也不嫁義郎體，其往欲何云（5） 下列各句對選段的解讀，

25、不正確的一項是（ ）A . 本選段節(jié)選自晉書王羲之傳，面對清明澄澈、生機(jī)盎然的蘭亭美景，作者興盡悲來，感慨良多，不由得哀嘆自己“不知老之將至”。B . 本選段一開頭就出現(xiàn)了一個闊大的境界：“人之相與，俯仰一世”。但這并不顯得突然， “俯”“仰”二字在這里用的是它們合義，表示時間過得很快。這包含著人怎樣在人群中度過一生這一問題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。C . “情隨事遷，感慨系之矣”，這種人人都有的情懷說明了個事實：不管生活方式有怎樣的不同，人總是留戀于生活中那些美好的事物，也就是留戀于有生之樂。D . “死生亦大矣”，暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些實事，不宜空談玄理之意，是作者的基本觀點，作

26、為書序，以此來概括一篇之意，這正是本文作者見解高遠(yuǎn)之處。（6） 下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ）A . 蘭亭集序由“樂”起筆，由“樂”生“痛”，以“悲”作結(jié)，對當(dāng)時頗為流行的“一死生”“齊彭殤”的虛妄思想進(jìn)行了有力的批判，表達(dá)了王羲之對人生憂患的啃嘆。B . 蘭亭集序不僅是書序，更是一篇立意深遠(yuǎn)的散文，語言清新疏朗，代表了東晉散文清淡的風(fēng)貌。C . 王羲之擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。他性格剛直，而因為他酷愛鵝，性格又有幽雅高潔的一面。D . 驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒再去拜訪，王述對此深為怨恨。四、 詩歌鑒賞 (共1題

27、；共7分)11. （7分） (2018高一上?？谄谥? 閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。 秋風(fēng)（其二）杜甫秋風(fēng)淅淅吹我衣，東流之外西日微。天清小城搗練急，石古細(xì)路行人稀。不知明月為誰好，早晚孤帆他夜歸。會將白發(fā)倚庭樹，故園池臺今是非。（1） 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 詩的第一句直陳題目，寫秋風(fēng)的聲響，又以“我衣”二字代人入境，讓人似感身上寒意，為全詩奠定基調(diào)。B . 第二句為詩人遠(yuǎn)望所見，逝水滾滾東流，殘日西墮，光線微弱，讓人頓生暮年如是、桑榆晚景的感傷。C . 第三、四兩句寫秋風(fēng)起天氣清，風(fēng)中傳來聲聲急促的搗衣之聲，山高路窄，小徑少人行，四周一片寥落。D . 詩的前四句重在敘事，敘寫詩人的行跡，身上所感到的，眼中所見到的，耳中所聽到的，天地四方，暮景處處，寒冷凄絕。（2） 詩歌后四句詩人抒發(fā)了思?xì)w之情，是如何抒發(fā)的？結(jié)合詩句簡要分析。 五、 情景默寫 (共1題；