




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020語(yǔ)文以夢(mèng)為話題的滿分作文合集以夢(mèng)命題或以其為話題去寫(xiě)一篇作文,可以有很多的想象,很多人害怕將命題寫(xiě)錯(cuò),但以其為命題就是為了看看不同人對(duì)這個(gè)詞的理解是怎樣。只要你理解這個(gè)詞的含義,就不會(huì)出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象的。反而相比其它的作文,其可所寫(xiě)的內(nèi)容范圍更廣。今天小編給大家整理五篇以夢(mèng)為主題的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!1.我的青春我的夢(mèng)時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝,如潺潺細(xì)流般蕩去,不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候,我是在無(wú)知的尋覓時(shí)光,還是在遺棄青春?當(dāng)我們還年輕,我們肆意地?fù)]霍著我們認(rèn)為還很足裕的時(shí)間,只是不知道,其實(shí),到最后,我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。青春,因?yàn)樗氖湃ザ滟F,可殊不知
2、,那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語(yǔ)罷。關(guān)于青春,關(guān)于我們。從小到大,我們都揮灑著時(shí)光,消耗著青春。從蹣跚學(xué)步,到咿呀學(xué)語(yǔ);從懵懂無(wú)知,到博覽群書(shū);從天真爛漫,到成熟可掬。我們最終還是會(huì)敗在時(shí)間里,最后變成一堆白骨,然后慢慢消失在世界上。關(guān)于青春,關(guān)于我們。這時(shí)候的我們,就青春著,可是多少年以后,我們失去那易逝的青春以后,我們會(huì)后悔,后悔曾經(jīng)的青春沒(méi)有好好珍藏,后悔流逝的時(shí)間沒(méi)有好好珍惜,后悔有好多事沒(méi)有來(lái)得及做。關(guān)于青春,關(guān)于我們?;蛟S我們懂得珍惜,可并沒(méi)有意識(shí)到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r(shí)間里,沒(méi)有通往那條路的小徑。人生這條路,走著走著,錯(cuò)過(guò)風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)抉擇,錯(cuò)過(guò)回時(shí)的路。即
3、使那樣荒涼的過(guò)去了數(shù)年,荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì)回首過(guò)往的匆匆路,那些被遺落的光陰和流年,感嘆曾經(jīng)走過(guò)的磕磕絆絆,惋惜仍存在腦海里那獨(dú)特而又珍貴的青春。在青春的世界里,石頭要變成珍,沙粒要變成金,歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠綴滿森林,感嘆變成實(shí)踐,這就是青春的快樂(lè),青春的本分!不擁有未免太可惜了,它的珍貴只有真正擁有過(guò)的人才懂。那何謂真正擁有?無(wú)非就是在青春中體驗(yàn)到歡樂(lè)、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛(ài)與被愛(ài)、沖動(dòng)與無(wú)悔,有過(guò)轟轟烈烈和細(xì)細(xì)流水一般。在青春之路上,我們唱著青春之歌,心情會(huì)是怎樣的舒暢灑脫,也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會(huì)在不知不覺(jué)中走入青春之河,沐浴青春給予我們的快樂(lè)與無(wú)
4、束。我們需要回眸,再次回眸青春的神氣,幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一刻都有生命的奔息,無(wú)論我們選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。不要浪費(fèi);這句話,我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的??捎钟卸嗌偃寺?tīng)進(jìn)去了呢?如果真的人人都能做到不浪費(fèi),那為何還會(huì)有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴?中午,來(lái)到學(xué)校食堂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結(jié)局只有一個(gè),就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候,又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊!只是為明天的未來(lái)打氣罷,只是自己期許的夢(mèng)想罷,只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂(lè)觀,或許我能做的
5、只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜,沒(méi)有理由的停留原地,沒(méi)有借口繼續(xù)放縱依靠,我要飛翔夢(mèng)的天堂,就必須努力奮斗!青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富;青春是概念,更是一種風(fēng)度。有人說(shuō)過(guò):往事應(yīng)該是美麗的,尤其是我們對(duì)過(guò)去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí),塵封的往昔,哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴,也會(huì)是晶瑩碧潤(rùn),婉轉(zhuǎn)可愛(ài)了。;的確,青春就是值得我們眷戀的東西,說(shuō)不清道不明青春是怎樣的,就是一個(gè)身子很短,但卻拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,讓人懷念,想要捕追卻又易逝的東西。青春,短暫,會(huì)從我們手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生在前方不遠(yuǎn)處等你。;2.我的芭蕾夢(mèng)夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)
6、成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的人生愿望。夢(mèng)想又是一個(gè)人永不言棄、努力拼搏的精神支柱,它催人奮進(jìn),照人前行。已經(jīng)是一個(gè)中職生的我,從小就特別喜歡芭蕾舞。從我記事開(kāi)始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇,看著那些演員在舞臺(tái)上穿著漂亮的衣服,在美如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)起舞。那些舞者似是一只只蝴蝶翩翩飛舞;似是一片片落葉空中搖曳;似是叢中的一束花、隨著風(fēng)的節(jié)奏扭動(dòng)腰肢。若有若無(wú)的笑容始終蕩漾在臉上,清雅如同夏日荷花,動(dòng)人地旋轉(zhuǎn)著,連裙擺都蕩漾成一朵風(fēng)中芙蕖。一舞結(jié)束,站起身來(lái),連謝幕都那么優(yōu)雅高貴。我真是羨慕極了!上小學(xué)的時(shí)候,我被選入學(xué)校舞蹈團(tuán),從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。慢慢的我發(fā)現(xiàn),跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒(méi)有
7、想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍??晌覐臎](méi)放棄過(guò),不管?chē)?yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到我練功的身影。每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩夢(mèng)想照我前行起舞。我的心正被芭蕾滋潤(rùn),我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)可是芭蕾舞跳了八年了,在這八年里經(jīng)歷了許多事情,漸漸的懂得了芭蕾舞演員不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,現(xiàn)實(shí)距離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始有些害怕,害怕有一天我會(huì)放棄我的夢(mèng)想!于是我開(kāi)始瘋了一樣的練習(xí),每天在學(xué)校做完了作業(yè)回家就是芭蕾,這似乎成為了我的一切,她占有了我大多數(shù)的時(shí)間。白天有空
8、就想,晚上做夢(mèng)都夜夜不離芭蕾??晌乙裁靼走@對(duì)我來(lái)說(shuō)可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),以前一直覺(jué)得自己身體條件還挺好的,但自從認(rèn)識(shí)了舞蹈學(xué)校的幾個(gè)孩子后我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的好天真,她們簡(jiǎn)直就是上帝賜給芭蕾的禮物,再看看自己沒(méi)有太好弧度的腳背、不太直的膝蓋我哭了,第一次莫名其妙的落淚,怎么也收不住。有一天我無(wú)意把我想成為專(zhuān)業(yè)芭蕾演員的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)龥](méi)說(shuō)什么,回房間后又無(wú)意聽(tīng)到她對(duì)爸爸說(shuō): 女兒喜歡 瞎蹦達(dá) 就讓她蹦去吧!反正成不了專(zhuān)業(yè)的。 淚水如壞了的水龍頭不間斷涌出,那天我哭了一夜。自己那么努力,看得比什么都重的芭蕾在她眼里只是 瞎蹦達(dá) 而已。我開(kāi)始懷疑,這就是我的夢(mèng)想?走在從舞蹈學(xué)?;貋?lái)的路上,聽(tīng)到前
9、面幾個(gè)從舞蹈學(xué)校出來(lái)的女孩子抱怨: 為什么我要學(xué)芭蕾!為什么我要上這個(gè)破學(xué)校!整天練舞累個(gè)半死! 我的心在抖,自己的夢(mèng)想在別人看來(lái)是個(gè)負(fù)擔(dān)其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,不一定要成為什么舞蹈家,只想一輩子跳舞,哪怕一輩子只能演胡桃?jiàn)A子里的一片小雪花我也不會(huì)有怨言,因?yàn)橹灰芴?,我就是最幸福的。哪怕連登臺(tái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只是一個(gè)默默無(wú)聞的芭蕾舞愛(ài)好者。我也想要開(kāi)一家芭蕾舞工作室,讓那些同樣愛(ài)好芭蕾舞的人們能有一個(gè)練舞的場(chǎng)地。利用業(yè)余時(shí)間聚在一起,我們就這樣一起開(kāi)心的排舞練舞 世界上總是有很多想要追求夢(mèng)想但力不從心的人,但是只要心中有夢(mèng),我們集合在一起也會(huì)造就美好的未來(lái)!要堅(jiān)持,不放棄!我一次次勉勵(lì)著自己。心
10、中已準(zhǔn)備好,為了夢(mèng)想成真,努力的堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持,才可能成功。讓我們帶著心中的夢(mèng)想放飛吧!讓每一個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái),匯成明天的中國(guó)夢(mèng)!3.我的芭蕾夢(mèng)在我5歲的時(shí)候,就接觸了芭蕾,因此,我和芭蕾有許多故事。剛開(kāi)始,是媽媽逼著我去的,可是我才上了第一節(jié)課就哭著鬧著怎么也不肯去了。每上一次課,我就哭一次。上課時(shí),又是壓腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,頭腦充血。但我看電視上的芭蕾舞可不是這樣的,她們穿著潔白的天鵝裙,漂亮的舞鞋,做著美麗優(yōu)雅的動(dòng)作;而我們只是穿著普通的體操服,上課就是壓腿、劈叉、下腰,加上做一些無(wú)聊的動(dòng)作。所以,我對(duì)我們的芭蕾舞課十分厭煩。但我害怕媽媽責(zé)罵,因此每次上課都是硬著頭皮堅(jiān)持
11、下來(lái)了,一直到二年級(jí),但心里都很不爽。后來(lái),在生活中,經(jīng)常有人夸我身材挺拔,條干好。媽媽說(shuō),這就是練芭蕾基本功的成績(jī)。媽媽還在網(wǎng)上找了些芭蕾舞的視頻給我看。她們表演時(shí)十分投入,面帶微笑,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,一個(gè)個(gè)翩翩起舞,美不勝收我看了之后,感觸很深。那時(shí)我終于明白,什么是芭蕾,練芭蕾的意義是什么,眼下的努力換來(lái)的日后的成功,完美的體姿。后來(lái),我不再那么厭煩了,漸漸愛(ài)上了芭蕾,愛(ài)它那優(yōu)美的姿態(tài)。慢慢,芭蕾成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。從那以后,我決心練好芭蕾,做一個(gè)成功的芭蕾舞者??墒乾F(xiàn)在,我六年級(jí)了,眼下的功課更為重要。沒(méi)辦法我只得暫時(shí)告別芭蕾,但我對(duì)芭蕾的激情仍未改變,平時(shí)在家,我時(shí)不時(shí)把以前的
12、舞蹈服裝穿起來(lái)在家的鏡子前面臭美。芭蕾鍛煉了我吃苦耐勞的精神,我承諾:將來(lái)如果還有機(jī)會(huì),我一定要繼續(xù)練芭蕾,完成我的芭蕾之夢(mèng),為我的芭蕾畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。4.我的芭蕾夢(mèng)小時(shí)候,在媽媽的肚子里,就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛(ài)看芭蕾舞劇,時(shí)??吹萌肓嗣裕o我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出的 嗒嗒 聲響。從我記事開(kāi)始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇??粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!記得在一年級(jí)的時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞
13、遠(yuǎn)沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。可我從沒(méi)放棄過(guò),不管?chē)?yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到我練功的情景。每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤(rùn),我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試??脊偈且晃挥?guó)知名度很高的芭蕾舞專(zhuān)家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè)響起,伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我仿佛置身于音樂(lè)的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在
14、茂密的森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥(niǎo)為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè)的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白,我成功了!有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的,回顧這五年來(lái)我走過(guò)的芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨我的一生5.為夢(mèng)想奮斗人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。奮斗可以使人充實(shí)。在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店安全知識(shí)教育
- 開(kāi)顱手術(shù)后的護(hù)理
- 股票技術(shù)分析培訓(xùn)
- 病理護(hù)理操作流程圖解
- 宮腔鏡診療配合及護(hù)理
- 引流管的護(hù)理診斷
- 企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)實(shí)施路徑及規(guī)劃方案
- 能碳管理中心建設(shè)方案
- 2025年福建福州新區(qū)投資控股有限責(zé)任公司社會(huì)公考招聘考試筆試試題(含答案)
- 文庫(kù)發(fā)布:籃球課課件
- 中、小學(xué)文件材料分類(lèi)方案、歸檔范圍、保管期限表(三合一制度)
- 醫(yī)院管理案例:構(gòu)建網(wǎng)格化管道風(fēng)險(xiǎn)管理模式降低非計(jì)劃性拔管發(fā)生率
- 臨床成人ICU患者外周動(dòng)脈導(dǎo)管管理要點(diǎn)
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測(cè)報(bào)警器
- 中華民族共同體概論課件專(zhuān)家版9第九講 混一南北和中華民族大統(tǒng)合(元朝時(shí)期)
- 肩周炎的中醫(yī)治療課件
- 骨科手術(shù)后的康復(fù)用具與輔助器具
- 小學(xué)特色課程《口風(fēng)琴課程》校本教材
- 《如何寫(xiě)文獻(xiàn)綜述》課件
- 汽車(chē)美容店計(jì)劃書(shū)案例
- 信息機(jī)房火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論