以幸福為主題的作文800字_高三幸福作文五篇精選

1、以幸福為主題的作文800字_高三幸福作文五篇精選幸福如果是花，幸福的感覺就是花芯里的蜜;幸福如果是水，幸福的感覺就是水中游來游去的魚;幸福如果是沙地，幸福的感覺就是沙地上一串串快樂的腳印;幸福今天小編給大家分享一下有關(guān)于幸福的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!以幸福為話題的作文一因?yàn)橛辛烁事兜膼?，小草才能幸福地成長(zhǎng);因?yàn)橛辛颂炜盏膼郏▲B才能幸福地翱翔;因?yàn)橛辛舜蠛５膼?，魚兒才能幸福地暢游總之，被愛的感覺是幸福的。恩重如山的父愛幼兒園時(shí)，我記得最清的是那一次大雨，豆大般的雨點(diǎn)從空中傾瀉而下，砸得雨傘咚咚作響，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草彎下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。這大雨下的不是時(shí)候，正好在幼兒園

2、放學(xué)時(shí)下得最大：冰雹似的雨點(diǎn)傾瀉而下，砸得大地都搖三搖，晃三晃。我擔(dān)心極了，擔(dān)心這么大的雨要下到什么時(shí)候，擔(dān)心家長(zhǎng)是否能來接我。我站在門口等呀等，突然，我看見一個(gè)身影拿著一把雨傘向幼兒園跑來，一看，是我的爸爸!我吃了一驚，以前都是媽媽接送我呀!怎么今天是爸爸呢?我趕緊跑過去，問爸爸是怎么一回事。爸爸說：今天雨特別大，我怕你媽媽出不來，便給她打了個(gè)電話，說我來接你。好了，不說這個(gè)了，快跟我回家吧!;說完，便背上我回家了。一路上，父親與雨點(diǎn)對(duì)抗，一路上，父親與大風(fēng)較勁?？?，這一幕，父愛如堅(jiān)毅的大山阻攔我人生的風(fēng)雨。這件事，讓我感到了幸福。被愛的感覺真好!情深似海的友愛有一處，我的好朋友借我一支鋼筆

3、，這支鋼筆算是鋼筆家族的西施;了，它有著金黃的筆尖，乳白色的身子，淡綠色的花紋，再配上幾朵粉紅色的小花，簡(jiǎn)直沒得無法讓人形容。我每天用這支鋼筆寫字，感覺用這支鋼筆寫的字也像鋼筆一樣好看。一個(gè)周六，我下樓和小朋友玩，我便把這支鋼筆帶到了樓下，準(zhǔn)備和樓里的小朋友炫耀炫耀，到了樓下，小朋友也對(duì)這支鋼筆贊不絕口，我高興極了，便馬上和他們玩了起來，我們從中午玩到夕陽西下，該回家吃飯了，我習(xí)慣性地把鋼筆拿出來，誰知鋼筆不見了!我急死了，在外面找呀找，可就是沒看見它的蹤跡。心想：聽說這支鋼筆500多元，我哪陪得起呀!;到了周一，我把丟筆的事告訴了我的好友，她先臉一沉，然后笑了：沒關(guān)系，筆丟了算不了什么，大不

4、了再買一支。再說，就是這支筆鑲了金邊也買不了我們的友情呀!;看到這一幕，友愛如廣闊的大海包涵了我的心靈。這件事，讓我感到了幸福。被愛的感覺真好!小草需要甘露的愛，小鳥需要天空的愛，魚兒需要大海的愛。的確，被愛的感覺是幸福的!以幸福為話題的作文二有人說，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)

5、單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。幸?？梢允乔宄康囊豢|陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時(shí)睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為

6、自己休整完畢，又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福!以幸福為話題的作文

7、三幸福是什么?這個(gè)深?yuàn)W的問題一直糾纏在我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)忘懷不了，今天就讓我們一起討論幸福是什么吧!古往今來有許多人都在尋找幸福，如：神話中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分別了，飛上了月亮和月兔做了伴，長(zhǎng)生不老了能飛了，可是最后只能孤獨(dú)地在月亮上。這是什么愛呢?這是擦肩而過的愛。有人曾經(jīng)問過我，幸福是什么。我毫不猶豫的回答了她：幸福多種多樣，數(shù)也數(shù)不盡。;連我自己也不是真真的明白幸福是什么。不過在我的影響中幸福就是傷心的時(shí)候朋友給你的一句安慰語，陪你一起玩耍，不讓你繼續(xù)傷心;幸福就是在生病的時(shí)候父母急匆匆地抱你去醫(yī)院看病，不讓你受到一絲一毫病處;幸福就是在考試不好的時(shí)候父母給你的鼓勵(lì);幸

8、福就是遇到傷心事，述說心事的港灣;幸福就是陽光明媚的早上，讀著自己喜歡的書，做著自己愿意去做的事，不受拘束自由自在的生活著但是不止人是有幸福，動(dòng)植物之間也是有幸福的，它們的幸福是在他們困難的別人伸出援助之手去幫住它們;幸福是在受傷的時(shí)候輕輕地手去幫助它們這些種種的幸福只是我們看不見，只能用心去感受。我不知道我自己是屬于幸福的還是不幸福的，只是在這一刻，我的嘴角會(huì)微微揚(yáng)起。記得曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校不認(rèn)識(shí)任何人，那時(shí)我的顯得十分文靜，可是在二年級(jí)的時(shí)候住在我家旁邊的一個(gè)人她是我的同學(xué)她成為了我二年級(jí)唯一的朋友，到現(xiàn)在也是她是我最好的朋友，即使我們的話語不多，但是我們的友誼依然存在。在我難過的

9、時(shí)候她不會(huì)因?yàn)槭裁丛虿焕砦?，她?huì)來陪我玩，讓我開心，不再難過，我和她發(fā)生過種種的事情。她對(duì)我而言是我的閨蜜，但是我不知道她是否也當(dāng)我是她最好的朋友，想到她我的心情既開心又難過，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，再過一年左右我們就永遠(yuǎn)也不能相見，不能在讀書的時(shí)候一起學(xué)習(xí)，不能再放學(xué)的時(shí)候一起回家，陪伴著自己的朋友，使她也使自己都變得開心明朗，不在低沉，不能在一起寫作業(yè)，一想到要和她分離，我就不由得難過，她是我世界上最好的朋友，對(duì)于她我可以說得上是無話不談，她想是我的知己，我多么想讓我們初中的時(shí)候也在一起讀書，一起回家，永遠(yuǎn)做一個(gè)閨蜜，即使以后遇到了事業(yè)上的問題我們也不要變成敵人，每次放學(xué)路上我們都說著自己遇

10、到的事情，那是多么美好的時(shí)光啊!可是再過一年就要分離，我舍不得。對(duì)于她我可以滔滔不絕地說上三天三夜，現(xiàn)在就先告一段落以幸福為話題的作文四什么是幸福?關(guān)于這個(gè)問題，我會(huì)立刻想到陳奕迅的一首歌穩(wěn)穩(wěn)地幸福，里面唱到我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去捧到;是啊，其實(shí)幸福的方式有很多，或大或小卻只有你自己知道。親情媽媽、媽媽;還記得年幼時(shí)整日找媽媽的自己，小小的身影，踉蹌的步伐，還有那奶聲奶氣的叫喊。那時(shí)我的世界很小，只有自己的父親、母親。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親那溫暖的臂彎，幼時(shí)每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲;每次見到我成功時(shí)欣喜的笑容與激動(dòng)的話語和在我失望沮喪時(shí)默默支持我的陪伴。他們是我在這個(gè)世界上唯一的血緣羈絆，也是

11、唯一對(duì)我一味奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。友情詩中寫到酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多;友情是很奇妙的，她沒有親情的血緣關(guān)系，卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們，白天大部分時(shí)間都在學(xué)校，朋友會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起笑，并且會(huì)在我們傷心難過時(shí)以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間道出一句有你真好。;師生情這次我們的數(shù)學(xué)平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當(dāng)時(shí)班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分，我們只用了一個(gè)月左右的時(shí)間?；貞浤且粋€(gè)月的課堂，老師辛勤的教誨，判練習(xí)題時(shí)移動(dòng)的雙手，一切都?xì)v歷在目。Y是一個(gè)好老師，他沒有因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壩覀儯矝]有

12、一味的指責(zé)我們，而是先自省并和我們一起分析原因，然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個(gè)月，是精神抖擻的月份，學(xué)生和老師之間達(dá)到了前所未有的默契。于是我們勝利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一個(gè)個(gè)笑臉，慶祝這最純粹的快樂!幸福其實(shí)就在我們身邊，一點(diǎn)一滴融入我們的生活中，用心去感受便得其中真意。以幸福為話題的作文五幸福是什么?幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。而我卻要說，幸福就是自己的生命在生活過程中的真實(shí)釋放。糟了!東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?;今天中午，我從補(bǔ)習(xí)班上課回家后，發(fā)現(xiàn)自己的房間異常干凈，書桌被收拾的一塵不染，最讓人感到吃驚的是：桌子上竟多了幾件朋友送給我

13、的禮物。那是我過生曰時(shí)，朋友送給我的禮物，有楓親手疊的365支千紙鶴，有娟送的海豚灣戀人;，有瑩送的花瓶。由于爸爸媽媽都是老師，不準(zhǔn)我交一些所謂的不三不四;的壞孩子，像這種贈(zèng)送禮物的事也就更別提了，于是我把禮物小心翼翼地藏了起來，可是，躲得了初一，躲不過十五。;最終還是被媽媽的火眼金晴;給發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)，我的心中充滿了恐懼，一顆心七上八下的跳個(gè)不停，腦海中想象著接下來會(huì)發(fā)生的事：媽媽會(huì)不會(huì)像秦始皇一樣焚書坑儒;呢?還是會(huì)ABC吃飯!;媽媽的話打斷了我的思緒，我收回了自己的思緒。反正我會(huì)保護(hù)這些禮物的!;我在心里對(duì)自己說。我忐忑不安地來到了飯桌前，爸爸已經(jīng)在吃飯了，我端起飯碗，艱難的咀嚼著，媽媽也來了獨(dú)自坐在一邊吃飯，我的心跳得更厲害了，緊張的氣氛讓我感到窒息，媽媽終于發(fā)話了，但話語與以前的風(fēng)格大有不同。媽媽望著我笑了笑說：ABC，你的好朋友真多呀!送你的禮物也挺不錯(cuò)的嘛!;我無言以對(duì)，爸爸趕忙拿我開玩笑說：在哪兒?拿來我看看!;我苦澀地笑了笑，不知該怎么辦，只覺得臉發(fā)燙，這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：其實(shí)，交朋友也沒有什么了不起的，但重在交什么樣的朋友，那些禮物代表的就是一份友誼，要好好的珍藏!;媽媽也笑著向