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1、探究影響摩擦力大小的因素,摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí).就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力。,復(fù)習(xí),問(wèn)題l:小明讓媽媽他買(mǎi)了一瓶水果罐頭,可小明怎么也打不開(kāi)蓋子,你能幫助他嗎? 問(wèn)題2:小華星期天要去參加學(xué)校的攀巖比賽,你認(rèn)為小華怎樣做才不易滑下來(lái)而盡快到達(dá)終點(diǎn)? 問(wèn)題3:小紅的媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)回了幾條泥鰍,可小紅怎么也抓不住,怎么辦呢?,他們?cè)撛趺崔k?,摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)?,猜想:,1、在實(shí)驗(yàn)中,可以怎樣測(cè)量摩擦力的大小呢? 2、采取什么方法驗(yàn)證影響摩擦力大小的因素呢?,溫馨提示:,實(shí)驗(yàn)器材:礦泉水瓶子、小木塊、水、木板、毛巾

2、、彈簧測(cè)力計(jì)、小繩子 分組,驗(yàn)證方法:(控制變量法:讓影響摩擦力的一個(gè)因素改變,而其他因素保持不變,研究摩擦力與這一外因素之間的關(guān)系。),摩擦力的大小測(cè)量,摩擦力的大小可以用二力平衡知識(shí)測(cè)量,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿長(zhǎng)板滑動(dòng),此時(shí)在水平方向上的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,拉力的大小等于摩擦力,從測(cè)力計(jì)的示數(shù)就可以知道摩擦力的大小。,總結(jié),1、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力不變時(shí),接觸面越粗糙受到的摩擦力越大。 2、摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。接觸面的粗糙程度不變時(shí),作用在物體上的壓力越大摩擦力越大。,1、摩擦力對(duì)我們的生活有利還是有害呢?,如何才能增大有用的摩擦、減小有害的摩擦呢?

3、,課外習(xí)題:分析在自行車(chē)中哪些地方采取了些什么方法增大摩擦?哪些地方是在減小摩擦?,謝謝!,1摩擦力大小是否與壓力大小有關(guān)?,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):a、當(dāng)瓶子不裝水從斜面上的某一高度滾下來(lái)時(shí), 觀察瓶子在平面上滾過(guò)的距離S1。 b、當(dāng)瓶子裝了半瓶水從斜面上的同一高度滾下 來(lái)時(shí),觀察瓶子在平面上滾過(guò)的距離S2。 比較S1和S2的大小 結(jié)論:摩擦力的大小與作用在物體上的壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大,摩擦力的大小是否接觸面的粗糙程度有關(guān)?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):a、當(dāng)一個(gè)空瓶子從斜面的某一高度滾下,觀 察在一個(gè)沒(méi)有任何障礙物的平面上滾過(guò)的距離S1。 b、當(dāng)一個(gè)空瓶子從斜面的同一高度滾下,觀 察在一個(gè)鋪有毛巾的平面上滾過(guò)的距離S2。 比較S1和S2的大小 結(jié)論:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面

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