關(guān)于寫人的初一優(yōu)秀作文5篇精選集錦

1、關(guān)于寫人的初一優(yōu)秀作文5篇精選集錦這就是我心目中的冰心奶奶，她的內(nèi)心充滿愛、她是一個(gè)熱愛青少年兒童的大作家，我喜歡作家冰心奶奶。下面就是小編給大家整理的關(guān)于寫人的初一優(yōu)秀作文5篇精選集錦，希望大家喜歡!談冰心提起冰心，我想很多人對這個(gè)名字都會感到很熟悉吧!沒錯(cuò)，就是她，原名謝婉瑩，她是詩人、現(xiàn)代作家、翻譯家、社會活動家，被稱為"世紀(jì)老人"。在我的心中，作家冰心是一位內(nèi)心充滿愛的作家。無論是窮人還是富人，她對全世界充滿了愛。她總是有熱情的態(tài)度。在她的作品——小桔燈中，她寫道：瘦瘦的蒼白的臉，冰凍的紫色嘴唇，短發(fā)，穿著很破舊的內(nèi)衣，赤腳穿著一雙涼鞋;，小

2、女孩的父親一定早早回來了;。這些話告訴我們，冰心作家冰心是一個(gè)充滿愛，能夠給予愛，能夠體會愛的人。她讓我明白了，別怕付出，你將獲得雙倍的報(bào)酬?？赐瓯哪棠痰淖髌泛螅疑钌畹伢w會到愛是不朽的，無論何時(shí)、何地，愛永遠(yuǎn)存在。在我的心中，冰心是一位具有杰出的才華和敏銳的作家。在她的作品紙船、寄小讀者、小桔燈、再寄小讀者等中，她以柔和細(xì)膩的風(fēng)格，微苦的色彩，委婉而含蓄的方式，清新明亮的語言向我們展示了。在讀者面前。她總是通過一件平凡的小事來反映一個(gè)社會并反映一個(gè)世界。她可以永遠(yuǎn)不受任何環(huán)境的影響，并且在不同場合會有不同的感受和靈感。這也是許多著名作家無法做到的。如果沒有敏銳的寫作，又怎么能寫出如此精彩的

3、文章?在我的心中，冰心是一位兒童作家，她了解年輕人的內(nèi)心世界，并希望與年輕人成為朋友。因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)總是從年輕人的角度看問題，所以她總是根據(jù)年輕人的喜好來寫作。在愉快的閱讀中，她為年輕人提供了很多知識和啟發(fā)。從頭到尾，她相信他們的這一代人，無論多么強(qiáng)大，都已經(jīng)足夠老了，祖國的新希望寄托在年輕一代身上。因此，她的作品常常表現(xiàn)出對年輕一代的愛與希望。從冰心的祖母寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者的三篇文章中，冰心奶奶熱愛年輕人也就足可見一斑了。這就是我心目中的冰心奶奶，她的內(nèi)心充滿愛、她是一個(gè)熱愛青少年兒童的大作家，我喜歡作家冰心奶奶，這個(gè)世界上還有許許多多青少年、許許多多的讀者崇拜、熱愛冰心奶奶，

4、因?yàn)楸哪棠淌且晃徽嬲档梦覀兦f萬讀者愛戴的好作家。談巴金說到巴金，相信很多人都不覺得陌生了吧!巴金，原名李堯棠，他是中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。隨想錄、春、秋、家等等都是巴金的著作。在我看來，巴金的童年是虛弱而多病的。當(dāng)他十四歲的時(shí)候，他終于得到了祖父的同意去上英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校。看了一個(gè)月的書后，他因生病輟學(xué)。1925年，他去北京為北京大學(xué)做準(zhǔn)備，但在身體檢查中被發(fā)現(xiàn)患有肺部疾病。由于病情，巴金從未讀過大學(xué)。但是巴金終于成為了舉世聞名的作家。這不正說明他的自學(xué)能力非常強(qiáng)嗎?在我看來，巴金是一位偉大的作家，他非常喜歡書。1949年上海解放前夕，巴金家族的生活已經(jīng)非常緊張。

5、整個(gè)家庭都有衣食問題，但他仍然堅(jiān)持要買書。就像毛澤東主席所說的那樣，在巴金的心中就有這樣的念頭飯可以吃一天，書不能讀一天。;巴金認(rèn)為就算不能吃米飯，也不能不讀書。從這里可以看出，作家巴金對書籍的渴望非常強(qiáng)烈。在我看來，巴金是一位偉大的作家。作家巴金一生創(chuàng)作了無數(shù)作品。他的作品是一流的。他的作品，無論是中篇小說、長篇小說、短篇小說還是散文，內(nèi)容真實(shí)、熱愛，贏得了讀者的一致好評。他的作品贏得了許多杰出的獎項(xiàng)。2003年，國務(wù)院還授予作家巴金——人民作家;榮譽(yù)稱號。1983年，法國總統(tǒng)密特朗訪華，并在上海展覽廳的宴會廳親自授予巴金——法蘭西共和國榮譽(yù)勛

6、章，稱他是當(dāng)代世界最偉大的作家之一;。從讀者對巴金的熱愛，從國家領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)人對巴金的肯定以及從其他國家對作家巴金的欣賞，巴金都是一位才華橫溢的作家。在我看來，巴金的文學(xué)思想的核心是真;和善;?，F(xiàn)實(shí);是巴金文學(xué)思想的生命和核心。真實(shí);是指真實(shí);。作家巴金的作品只追求真實(shí);，真實(shí);來感動人，真實(shí);來取勝。他說：我的寫作就像生活。作品的最高境界是寫作和生活的一致性。這就是作家的一致性。;從他的作品寒夜可以看出，巴金作品的真實(shí)性尤為突出。好;是巴金文學(xué)思想的基本點(diǎn)和價(jià)值。巴金的文學(xué)思想的優(yōu)勢在于人類絕對自由的價(jià)值，這從他的著名著作——家中可以明顯看出。這就是我眼中的作家&mda

7、sh;—巴金，他自學(xué)成才、他視書如命、他博學(xué)多才、他愛國家、愛人民，他的作品充滿了真、善、美，他是一位值得我們學(xué)習(xí)的文學(xué)好榜樣!不死人才的傳說早陣子，二舅因?yàn)閱挝徽{(diào)整而降了職，有的同事飛黃騰達(dá)了。二舅嘆道：無機(jī)遇啊!;我在想，機(jī)遇固不可少，但自身也要有一定的料;。不少人認(rèn)為無機(jī)遇不出人才，整日感嘆命運(yùn)開的玩笑，還說有跡可循：如果沒有劉備三顧茅廬，孔明一生只可能是個(gè)賣菜的老頭子;有個(gè)副指揮因?yàn)檎笓]生病而頂替，使音樂會出色完成，他也一舉成名。中國古代有多少文人騷士啊，都是沒有見到伯樂而抑抑而終。我認(rèn)為，如果孔明只是一個(gè)目不識丁的村夫，恐怕劉備也不會這么無聊去找他促膝長談;如果那個(gè)副指

8、揮連指揮棒是什么都不知道，他怎么成功啊!很明顯，要成為人才，是機(jī)遇與能力的結(jié)合。毛遂，戰(zhàn)國時(shí)人。與許多門客在主公手下效命。一次，主公要合縱，無人敢去，毛遂便自告奮勇地去了，憑三寸不爛之舌出色地完成任務(wù)。雖然很威風(fēng)，但是不要忘了當(dāng)時(shí)那么多的門客為什么就是毛遂去啊?不是有能力是什么!自古以來，臨危受命的，都是文滔武略的良才將相，沒有聽說過降大任于平庸之輩的。還有個(gè)鮮明的對比。劉禪，人稱扶不起的阿斗;。他乘父業(yè)與魏吳三分天下，還有孔明姜維等忠君愛國之士相助，簡直是打好江山給皇帝他做，不可不謂無機(jī)遇。但阿斗天生駑鈍，后天懶惰，天天醉生夢死，重用宦官黃皓。結(jié)果亡國了，五子北地王都自殺殉國了，他卻樂不思蜀

9、;。這樣的人，給他多少機(jī)會都沒用啊!雖然機(jī)遇也是很重要的，但我們應(yīng)該更注重自身的修養(yǎng)。沒有料;的人整天等機(jī)遇，何處出人才啊!后漢書有一句話：魚不可脫淵，神龍失勢，則與蚯蚓同。只有那些埋頭苦干的人。才可以抓住機(jī)遇。沒有能力，絕對不會成為人才的。后來二舅想通了，跑去進(jìn)修了。相信當(dāng)機(jī)遇滾滾而來的時(shí)候，他能一把抓住，紅塵醉微醺的歲月，用無悔刻永世成功的碑。我到底是什么我到底是什么?說實(shí)話，我自已也不清楚，我總覺得自已每天都戴著一副面具生活著很假!但面具后面的我卻又是那么的真實(shí)。有的時(shí)候，我不知道自已到底是誰，是什么?靜下心來，我想我首先是一個(gè)死要面子的人。不知是天生的不聰明，還是后天的努力不夠，我的成

10、績總上不去。雖然憑著數(shù)學(xué)在勉強(qiáng)撐著門面，但這并不能掩飾其他的不足。可我又太好強(qiáng)，明明不會的東西，卻要在別人面前裝做一副很會的樣子。唉，我真想不要面子，雖然我知道不要面子=不要臉。;死要面子有很多不好，但并非完全不好，正因?yàn)檫@樣，我變成了一個(gè)能言善辯的人。同學(xué)常這樣說：你怎么啥都不會做，成績跟不上，還那么開心。挑釁，嘲諷、嘲諷，這些詞在我腦海中一股腦地涌現(xiàn)出來。我壓住心中的火說：一個(gè)人只有過得開心，這比一切都重要，難道要我整天愁眉苦臉嗎?我還能這樣開心，試問，我為啥要感到自卑?;同學(xué)此時(shí)佩服地說：你這嘴真厲害，有前途!;我笑了，因?yàn)槲因湴?。人是高級動物，感情是最豐富的，我還很像易破碎的蛋。蛋，輕

11、輕落在地板上，碎了。我愛哭，所以我像蛋一樣，顯得很脆弱，記得，泰坦尼克號熱播時(shí)我看了，兩眼哭得像兩個(gè)紅燈籠。受到委屈時(shí)，眼淚也不爭氣的流出來。我問媽媽何時(shí)才不易哭，媽媽說：等你真正變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就不會流眼淚了。;于是，我開始學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，上高中后，我過上了寄宿生活，想家了，聽到父母的問候，總有想哭的沖動，直到有一天，我聽人說過三毛的一句話，于是我想變成一盞照亮我的家人的燈。每次我的眼淚，帶給父母的都是憐惜于擔(dān)心，無法帶給他們一絲安慰。我明白了，我不能哭，我要做家里的那盞明燈，照亮家里的每一個(gè)人。家，就是有人，點(diǎn)著燈在等你。;三毛。我就是這樣一個(gè)人!班長大人每個(gè)班級里都會有個(gè)班長大人。他們或男或女

12、，或嚴(yán)厲或熱于助人，但是他們都有一個(gè)共同都特性：與班主任或老師什么話都能說，和他們處得融洽。班長和老師就像天生的搭檔，缺一不可。我的班長大人很有勇氣。剛到一個(gè)教室，同學(xué)互不認(rèn)識，老師和同學(xué)互不認(rèn)識，這樣誰來當(dāng)班干部就是個(gè)難題。老師就讓我們自己舉手自己選，可是沒人舉手，一個(gè)都沒有!老師只好先把其他班干部扔到一旁，無奈地說：你們覺得想做就舉手，別像不明所以的呆坐在那。班長誰當(dāng)?;這時(shí)她就舉手了。就這樣她就毛遂自薦的成了班長。班長大人成績雖然平平，但是敢在課上說話。數(shù)學(xué)課上，老師的粉筆在滿的不能再滿的黑板上擠進(jìn)一道題目說：這道題誰會?;沒人應(yīng)聲，每個(gè)人都恨不得鉆到桌子底下。老師的目光隨處移動著，一會

13、兒便盯在正在和同桌說話的班長大人身上。#，你這么會說，那你來講講這道題怎么做?;班長愣住了，站了起來從容淡定地說：我不會。;老師臉上帶著怒氣，空氣好像都凝固了。但是班長大人還是被叫坐下去了。我想：老師也許是看我們剛上初中，才放過班長大人吧。;但是在上課的時(shí)候班長大人還是會說話。有一位老師鎮(zhèn)住了班長大人，他既是政治老師也是體育老師。每次上體育課，都要慢跑兩圈。跑得時(shí)候總有人說：快點(diǎn)啊!;因?yàn)槭俏覀兣鷰?，又是慢跑。速度有時(shí)快了些，有時(shí)慢了，后面的人直接剎不住腳撞到了前面的人，場面混亂，我就有一次撞上了人。因?yàn)槲覀兇┑男蠖嗍窍敌瑤У?，所以跑著跑著鞋帶就松開了。有一次跑步，班長大人鞋帶松了，脫離隊(duì)伍去系鞋帶?；貋頃r(shí)直接從這邊跑道沖到另一邊跑道，體育老師正好看見，就喊道：#，你會來從