云南省沾益縣2020學年高一物理下學期第三次月考試題（無答案）

1、云南省泗益縣2020學年高一物理下學期第三次月考題(無答案)1 .選題(每個小題6分.共計48分.其中1-6項是收音機，7、8項是雙項，答案要填寫答題卡)。1 .在力學理論的確立過程中，許多偉大的科學家做出了貢獻。 關于科學家和他們的貢獻，以下說法是正確的a .伽利略首先發(fā)現(xiàn)了行星運動的三個規(guī)律b .牛頓首先指出力不是維持物體運動的原因c .開普勒通過實驗測定了重力常數d .笛卡爾為牛頓第一定律的建立作出了貢獻2 .關于功能和功能的聯(lián)系和差異，以下說法是正確的a .因為功能是功能，所以具有相同的單位b .因為工作是能量轉換的尺度，所以有相同的單位c .工作是能源的測度d .汽車在水平道路上行駛

2、時，牽引力的工作增加汽車的潛力如圖所示，一個小球在圓心o周圍進行等速圓周運動，圓周半徑為r，該小球運動的角速度的大小為，其運動線速度的大小為A. B. r C. D. r24 .以相同的水平力沿著平滑的水平面和粗糙的水平面移動相同的車的話，移動相同的距離，在兩種情況下推力的功分別與車最終得到的動能相加甲乙PS5 .在水平的地面上放置重4N的足球，孩子用10N的力踢球，把球向前移動2m。 以下孩子對球的工作正確的是：a .孩子為球工作20J B .孩子為球工作8Jc .孩子給球工作的28J D .問題中條件不足，無法計算孩子給球工作的量6 .如圖所示，一個孩子從粗糙的滑梯上自由滑下，在下降中a

3、.兒童的機械能減少b .兒童機械能守恒c .兒童的機械能增加d .兒童重力勢的減少量等于動能的增加量7 .從相同高度以相同速度投出品質相等的三個球，一個投，一個垂直投，另一個投后落地a .落地時的動能相等b .加速度相同c .著陸時的速度相同d .運行時間相等8 .設同步衛(wèi)星距地底的距離為r、運行速度為V1、加速度為a1、地球赤道上物體隨著地球自轉的向心加速度為a2、第一宇宙速度為V2、地球半徑為rA. B. C. D二、實驗問題(16分)9 .一個學習小組正在進行探索“合力工作和物體速度變化的關系”的實驗。 圖中的手推車在橡皮筋的作用下飛出，沿著板滑動。 此時橡皮筋做成手推車的工作用w表示。

4、 2根、3根使用完全相同的橡膠，第2次、第3次進行實驗的話，每次實驗中橡膠的伸長長度一致。 每次實驗手推車得到的速度用打點計時器的膠帶測量。1除了圖中現(xiàn)有的實驗器材之外，還需要導線、開關、標尺和電源(填補“交流”或“直流”)。實驗中，汽車受到摩擦阻力的作用，如果能使板適當傾斜，平衡摩擦阻力，以下操作就對了a .放開手推車的話，可以自由下車b .放開推車，就能等速滑下c .拖著紙帶放開手推車的話，就能等速滑下來d .拖著紙帶放開手推車，就可以自由地滑下來3下面的記述正確的是a .每次實驗都要計算橡皮筋對推車工作的具體數值b .沒有必要在每個實驗中使橡膠的伸長長度保持一定c .放車的長板要盡量保持

5、水平d .打開電源后，在橡膠圈的作用下跳出車正確操作時，打在膠帶上的點不均勻，為了測量推車的速度，必須選擇膠帶的部分進行測量(選擇“AD”、“DG”或“GK”)。10 .一位同學利用電磁打點計時器打出的紙驗證機械能守恒定律，在實驗中獲得了紙帶。 如圖所示，紙帶取6個計數點，相鄰的2個計數點之間的時間間隔是T=0.02s。 其中一、二、三點相鄰，四、五、六點相鄰，三點和四點之間有幾個點。s1是1、3兩點的距離，s2是2、5兩點的距離，s3是4、6兩點的距離.(1)實驗中，以下操作正確a .電磁打點定時器請連接到220V交流電源上b .實驗時請打開打點定時器，然后松開膠帶c .實驗時，請先松開膠帶

6、，然后立即打開打點計時器d .膠帶必須整齊，通過擋塊孔保持垂直(2)點2的速度的公式v2=(3)該同學測量的數據為s1=4.40cm，s2=16.20cm，s3=8.40cm，重物(質量0.3kg )在垂直方向上運動，從點2到點5的過程中，電勢減少量為.動能增加量為(結果殘留3位的有效數字三、計算問題(共計36分)11(10分鐘).如圖所示，質量為2kg的物體被放置在平滑的水平地面上.物體從靜止開始受到水平方向和300角、大小為10N的拉力，沿著地面向右直線運動. 2秒鐘內向右運動5m，求出拉力對物體施加的功和力.12.(12分鐘)如圖所示，平滑圓弧半徑為60cm，質量為1.0kg的物體從a點落入b點，然后沿水平面前進3m，到達c點后停止，求出(1)物體到達b點時的速度(2)物體和水平面之間的動摩擦系數。 (g為10m/s2)13.(14分鐘)平滑的水平面AB和垂直面內的粗糙半圓形的導軌在b點平滑地連接，導軌的半徑為r，質量m小的