2019-2020學(xué)年山東省高考模擬考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
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1、2019-2020學(xué)年山東省高考模擬考試數(shù)學(xué)試題2019-2020學(xué)年山東高考模擬試題(12月)首先,選擇題1。設(shè)置集合,然后(首先注意集合A和集合B都是點(diǎn)集,它們是同時(shí)存在的,并且解方程,從而得到結(jié)果?!驹敿?xì)說明】首先注意集合A和集合B都是點(diǎn)集,同時(shí)存在,求解,或,因此集合,所以選擇:C【醒目】這個(gè)問題考察交集。簡化,結(jié)合共軛復(fù)數(shù)的概念?!驹敿?xì)解釋】由此,我們知道復(fù)數(shù)是相等的,因此。因此,選擇:這個(gè)問題檢查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法,檢查了共軛復(fù)數(shù)的概念,并檢查了計(jì)算能力,這是一個(gè)基本問題。答案從問題的意義中獲得,并通過使用向量的垂直坐標(biāo)形式獲得。詳細(xì)解釋是由問題、結(jié)果、因而解決的。因此,它被選中

2、:答:收尾這個(gè)問題檢查平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,檢查向量的垂直坐標(biāo)形式,并檢查計(jì)算能力,這屬于基本問題?!窘馕觥扛鶕?jù)問題的含義,結(jié)合二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,可以得出,然后R=7,并將R=7代入通項(xiàng)公式計(jì)算出答案?!驹敿?xì)說明】從二項(xiàng)式展開式可知,它的通稱是,順序,解。所以系數(shù)是。答案C分析這個(gè)結(jié)果是由問題的明確含義和金字塔體積公式得出的。詳細(xì)說明由、和獲得;而且,因?yàn)?,因此知道,也就是說,所以,因?yàn)?,因此,我們選擇:C收尾這個(gè)題目考查了金字塔體積的計(jì)算,考查了垂直線和平面的證明,并考查了計(jì)算能力和推理能力,這屬于基本問題。6.已知點(diǎn)是曲線上的移動(dòng)點(diǎn)和圓上的移動(dòng)點(diǎn),那么最小值是(答案A分析,讓從點(diǎn)A到圓

3、心C的距離的平方為,并使用導(dǎo)數(shù)找到最大值。詳細(xì)說明(方法1),讓從點(diǎn)A到圓心C的距離的平方是,然后,導(dǎo)數(shù),得到,順序,得到。時(shí)不時(shí)地,單調(diào)的那時(shí),單調(diào)地增加,從而獲得最小值,所以從點(diǎn)A到中心C的最小值是,所以最小值是。因此,我們選擇:A(方法2)從刻度函數(shù)的性質(zhì),我們可以知道,如果并且只有當(dāng)我們采取等號,結(jié)合圖像,我們可以知道,當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng),從點(diǎn)A到中心的距離可以最小化到4,所以最小值是。因此,選擇:一個(gè)收尾這個(gè)問題檢查兩個(gè)移動(dòng)點(diǎn)之間距離的最大值,檢查導(dǎo)數(shù)的使用以找到最大值,并檢查變換思想和數(shù)字的組合,這是一個(gè)中間范圍的問題。7.假設(shè)命題的所有正方形都是平行四邊形,那么(A.不是所有的正方形都是

4、平行四邊形。有些平行四邊形不是正方形。有些正方形不是平行四邊形。不是正方形的象限不是平行四邊形答案根據(jù)含有量詞的命題的否定,你可以得到一個(gè)結(jié)論?!驹敿?xì)說明】“所以”改為“存在”(或“一些”),“所有”改為“不全部”(或),也就是說,有些正方形不是平行四邊形,所以選擇:c .收尾這個(gè)問題考察命題的否定。特殊命題與全稱命題的否定關(guān)系,基礎(chǔ)知識的考查。8.如果是,則(【解析】結(jié)果可以通過使用特殊值方法或使用對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)來獲得。詳細(xì)說明(方法1)對于選項(xiàng)A:從,因此,因此,選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)b:首先,要知道最小值,只需比較和的大小,并使用差異比較方法:因此,選項(xiàng)b是正確的;對于選項(xiàng)c:

5、by,知道c是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)d:它是已知的,所以選項(xiàng)d是錯(cuò)誤的;因此,選擇:B(方法2),采取,替代和驗(yàn)證選項(xiàng)B是正確的。收尾本主題檢查公式之間大小的比較,檢查對數(shù)函數(shù)的圖像和屬性,并檢查屬于常見測試類型的計(jì)算能力。第二,選擇題9。下圖為2006-2018年某地區(qū)地方預(yù)算收入和城鄉(xiāng)居民儲蓄年末余額的折線圖。根據(jù)該折線圖,該地區(qū)從2006年到2018年()A.預(yù)算收入和城鄉(xiāng)居民儲蓄年末余額呈上升趨勢。預(yù)算收入和城鄉(xiāng)居民儲蓄年末余額年增長率相同。預(yù)算收入年均增長高于城鄉(xiāng)居民儲蓄年末余額。四、城鄉(xiāng)居民儲蓄年末余額與預(yù)算收入的差距逐年加大答案AD分析首先對圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,然后用簡單合理的推理逐

6、一進(jìn)行檢驗(yàn)。詳細(xì)說明圖中兩條曲線之間的距離越來越大,說明年增長率不同,且差距逐年增大,所以選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的,選項(xiàng)D是正確的;從圖中可以看出,財(cái)政預(yù)算收入的年平均增長應(yīng)該小于城鄉(xiāng)儲蓄年末余額的年平均增長,所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的;因此,它被選擇為:AD?!军c(diǎn)睛之筆】這個(gè)問題檢驗(yàn)了圖表數(shù)據(jù)的分析和處理能力,并做出簡單合理的推理。這是一個(gè)中等程度的問題。10.如果已知雙曲線穿過該點(diǎn),而漸近線是,那么下面的結(jié)論是正確的()方程式為b。偏心率為c。曲線通過焦點(diǎn)d。直線有兩個(gè)公共點(diǎn)。【答案】交流【分析】根據(jù)問題的含義得出雙曲線方程,并根據(jù)雙曲線的性質(zhì)逐一判斷。詳細(xì)說明對于選項(xiàng)A:從已知到可用,讓雙曲線方程通過點(diǎn),

7、也就是說,選項(xiàng)A是正確的。對于選項(xiàng)b:從雙曲線方程可以知道偏心率是0,所以選項(xiàng)b是錯(cuò)誤的;對于選項(xiàng)c:滿足雙曲線的右焦點(diǎn)坐標(biāo),因此選項(xiàng)c是正確的;對于選項(xiàng)D:同時(shí),排序,獲得,并且知道直線和雙曲線之間只有一個(gè)交點(diǎn),選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。因此,AC精加工檢查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和簡單幾何性質(zhì),檢查直線和雙曲線之間的位置關(guān)系,并檢查推理能力和操作能力。11.立方體的邊長是1,這是雙曲線的中點(diǎn)。然后()A.直線垂直于直線B,直線平行于平面C,由平面切割立方體得到的截面積為D,點(diǎn)與平面的距離相等答案BC分析用矢量法判斷直線在不同平面上形成的角度;利用面與面的平行性證明線與面的平行性;立方體的橫截面為等腰梯形,其

8、面積可以計(jì)算;用等體積法處理點(diǎn)到平面的距離。詳細(xì)說明對于選項(xiàng)A:(方法1)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),和所在的直線為、和軸,建立空間直角坐標(biāo)系,然后、和。因此,它不垂直于直線,所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的;(方法2)如果中點(diǎn)是連通的,它是平面上一條不垂直于它的直線的投影,所以它不垂直于它,選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的;中點(diǎn)是,連接,那么,容易證明,所以選項(xiàng)b是正確的;對于選項(xiàng)c,連接,很容易知道四邊形是通過在平面上切割立方體獲得的橫截面四邊形(如圖所示),因此,選項(xiàng)c是正確的;對于選項(xiàng)d:(方法一)因?yàn)?,但是,所以,也就是說,點(diǎn)到平面的距離是點(diǎn)到平面距離的兩倍,所以d是錯(cuò)誤的。(方法2)假設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)到平面之間的距離相等,即平面將被

9、等分,那么平面必須穿過的中點(diǎn)將連接到點(diǎn),因此很容易知道它不是中點(diǎn)它是奇數(shù)函數(shù)。它是周期函數(shù)。它是奇數(shù)函數(shù)。它是偶數(shù)函數(shù)。使用和都是奇數(shù)函數(shù),我們可以知道它是周期為2的函數(shù)。這樣,我們得到了結(jié)果?!驹敿?xì)說明】它是由奇數(shù)函數(shù)的已知函數(shù)的像關(guān)于點(diǎn)對稱的,所以,所以,也就是說,它是一個(gè)周期為2的函數(shù)。這是個(gè)奇怪的功能,所以,3.填空13。元宵節(jié)燈謎問答節(jié)目有6名參賽者和6名復(fù)活的參賽者。從復(fù)活的選手中選擇一名選手作為攻擊者,從防守者中選擇一名選手作為防守者。攻擊者和防御者有_ _ _ _ _ _種不同的形式。答案36分析根據(jù)逐步計(jì)數(shù)原則可以獲得結(jié)果。從復(fù)活的玩家中選擇一個(gè)玩家,有幾種選擇方法。根據(jù)逐步

10、乘法和計(jì)數(shù)的原理,有不同種類的合成方法。因此,答案是:36收尾這個(gè)問題考查了分步計(jì)算的原理,考查了分析和解決問題的能力,屬于基本問題。14.如果已知,_ _ _ _ _ _?!敬鸢浮俊痉治觥靠蓮膯栴}的含義中獲得,結(jié)果可結(jié)合歸納公式獲得?!军c(diǎn)睛之筆】這道題考查三角函數(shù)的恒等式變換,考查兩個(gè)角的和與差的正弦公式和歸納法,并考查計(jì)算能力。它屬于常量測試類型。15.如果一條直線穿過拋物線的焦點(diǎn)并在兩點(diǎn)相交,則_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答案 2,1【分析】從問題的含義可知,拋物方程是聯(lián)立方程,利用維埃塔定理可以得到結(jié)果。【詳細(xì)解釋】從問題的含義就可以知道,所以拋物方程是。(

11、方法1)將被替換和求解,因此。(方法2)方程組是同時(shí)的,完成的,得到的,設(shè)定的,因此。(方法3)直線和拋物線之間的位置關(guān)系以及變換和計(jì)算的能力屬于基本問題。16.如果一個(gè)半徑為2的球面上有四個(gè)點(diǎn),并且每兩個(gè)點(diǎn)互相垂直,那么面積和的最大值為_ _ _ _ _。答案8分析 AB、AC和AD是球體的內(nèi)接長方體的角度,所以請計(jì)算三個(gè)三角形的面積之和。讓我們假設(shè),有,就是說,記住。所以有,也就是說,當(dāng)且僅當(dāng)長方體是立方體時(shí),等號成立。所以最大值是8?!臼瘴补ぷ鳌勘局黝}探討了利用基本不等式找到最大值的問題,以及學(xué)生解決交叉問題的能力。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是用構(gòu)造的方法找到球的直徑。第四,回答問題17。從三個(gè)

12、條件(1)、(2)和(3)中選擇一個(gè),并將其添加到以下問題中。如果問題存在,詢問價(jià)值;如果不存在,解釋原因。前面的算術(shù)級數(shù)之和是幾何級數(shù),_ _ _ _ _ _,它存在嗎?答案答案不是唯一的。見分析分析你可以從三個(gè)條件中選擇一個(gè),用算術(shù)和幾何級數(shù)的基本知識來解決問題。詳細(xì)說明因?yàn)樵趲缀渭墧?shù)中、所以它的公比,因此。如果它存在,它制造,也就是說,因此;同樣,如果你制造,也就是說,因此。(方法1)如果你選擇:從,得到,那么它在當(dāng)時(shí)是滿足和成立的;如果您選擇2: by、and,則該系列是遞減系列,因此它不存在,并且;如果你選擇:從,解決,因此,在那個(gè)時(shí)候,它可以制造和持有。(方法2)如果你選擇:從,得

13、到,所以公差,因此;解決并滿足問題的含義。收尾這個(gè)問題是一個(gè)開放的問題,答案不是唯一的。它要求考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,探索、分析并最終解決問題。這屬于中間問題。18.在中間,指向側(cè)面。在飛機(jī)上重寫。(1)如果它是的中點(diǎn),并且面積等于的面積,則查找;(2)如果和,則尋求。答案 (1)(2)分析 (1)根據(jù)可用性,從而可以獲得結(jié)果;(2)結(jié)合余弦定理可以得到結(jié)果。(1)如圖所示,它是的中點(diǎn),所以。因?yàn)椋簿褪钦f,所以,所以,所以。(2)由此,設(shè)定,然后。所以,因?yàn)?,所以?方法1)通過余弦定理,得到。(方法2)所以,因此;因此,收尾工作本主題檢查三角形問題的解決方案,檢查三角形面積公式,正弦定理,并

14、檢查計(jì)算能力和推理能力。這屬于中層問題。19.如圖所示,在四個(gè)金字塔中,底面為矩形,平面為中點(diǎn),與平面形成的角度為。(1)證明:它是直線和平面的公共垂線;(2)如果,求二面角的余弦。答案 (1)見分析證明;(2)【分析】(1)必須證明它是直線和平面的公共垂線,即卡片和轉(zhuǎn)移線是垂直的;(2)考慮到坐標(biāo)原點(diǎn)、和所在的直線是、和軸,建立一個(gè)空間直角坐標(biāo)系,求出平面間的法向量,代入公式得到結(jié)果。詳細(xì)說明 (1)連接,在點(diǎn)相交,連接,因?yàn)樗倪呅问蔷匦?,而,分別是,所以,和的中點(diǎn)。是平的,所以,所以,因?yàn)榕c平面的角度是,所以,所以,由,連接的中點(diǎn)分別是,的中點(diǎn),因此,四邊形是平行四邊形。因此,總而言之,它

15、是直線和平面的公共垂線。(2)因?yàn)椋?,那么,所以,假設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn),和直線分別是,和軸,并且空間直角坐標(biāo)系被建立,那么,并且因此,假設(shè)平面的法向量是有序的,因此得到。同樣,可以得到一種平面的方法,檢查不同平面上直線的公共垂線的證明,用矢量方法找到二面角,并檢查空間想象、計(jì)算能力和常見的測試類型。20.根據(jù)2012-2018年中國水果人均占有量繪制的散點(diǎn)圖和線性回歸方程的殘差圖(2012-2018年的年份代碼分別為1-7)如下。(1)根據(jù)散點(diǎn)圖分析和之間的相關(guān)性;(2)根據(jù)散點(diǎn)圖的相應(yīng)數(shù)據(jù),得到線性回歸方程;(3)根據(jù)線性回歸方程的殘差圖,分析線性回歸方程的擬合效果。(精確到0.01)附件:回歸方

16、程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式為:答案 (1)正相關(guān);(2)。(3)擬合效果好?!痉治觥?1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷兩者之間的相關(guān)性;(2)用最小二乘法尋找線性回歸方程;(3)根據(jù)殘差圖判斷線性回歸方程的擬合效果。【詳細(xì)說明】(1)從散點(diǎn)圖可以看出,這些點(diǎn)大致分布在一條直線附近,當(dāng)它從小變大時(shí),也從小變大,所以它們之間存在正相關(guān)關(guān)系;(2)從問題中的數(shù)據(jù),我們可以得到如下的線性回歸方程。(3)從殘差圖可以看出,殘差對應(yīng)的點(diǎn)均勻落在水平條帶區(qū)域,寬度較窄,說明擬合效果較好。收尾這個(gè)問題檢查線性回歸方程的解,檢查散點(diǎn)圖和殘差圖,并檢查學(xué)生分析和解決問題的能力,這是一個(gè)中等范圍的問題。21. (2)如果一條直線

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