高三家長會PPT課件

1、1,家校攜手 共創(chuàng)美好明天,-2016至2017學(xué)年度第一學(xué)期 高三年級 高新2 班家長會,2,熱烈歡迎各位家長 蒞臨指導(dǎo)工作,讓我們一起為您的孩子加油鼓勁！,3,高三就是戰(zhàn)場。老師前線指揮，家長后方支援。學(xué)生是一往無前的戰(zhàn)士，我們齊心協(xié)力敢闖敢拼才能打贏！ 蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。,4,本次家長會主要目的,促進交流與合作 為高考沖刺加油,5,辦

2、學(xué)理念：,依托名校，高位引領(lǐng)， 提升內(nèi)涵，爭創(chuàng)一流,在楊校長創(chuàng)新辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，首屆高新班招收的90名學(xué)生在今年的高考中，一本上線85人，上線率94.5%，二本上線率100%。期中600分以上24人，被985、211院校錄取48人。我們也將一如既往地與西安高新一中加強合作，及時獲取最新的高考資訊，加大與高新一中的高三復(fù)課交流，將最新的高考動態(tài)融入到我們的日常教學(xué)中，讓學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中少走彎路，提高復(fù)課效率。,6,關(guān)注班上每一個學(xué)生 不以一時成敗論英雄 希望每個人都有好前途,我們的育人觀念是,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、

3、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長：,我們還需要共同努力！,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計!,家長會目的,1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。 2.平時學(xué)習(xí)的動員工作。 3.加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力 。,高三期中考試情況,文科班整體情況：,期中成績分析,期中成績分析 （二）年級前10名,李鑫淼,光 榮 榜,爭名牌上985、211工程大學(xué)的同學(xué)（500分以上）,張潔、 吳華、 李雨怡、郭定斌、翟美菁、李旭、 李鑫淼、劉蔚霖、王思怡、張明元、黨亞婷

4、、吳迪、田亮、 王雅、 田帥、 侯靜、 朱沄瑋、牧家伊、 張琳杰、王菁蘭、黎豐源、王仁怡、祝聰聰、 賀萌迪、冀夢琪、劉曉慶、李金,爭一本的同學(xué)（500分以下）,石國棟 、孫佳勇 、李深 、劉小勇、 張月光、 樊靖龍、 張詩宇 、韓博曦 、王靜 、李佳烜、 陳宇寧、 梁宇軒、 李昭蘇 、王亞溪 、戴寒興,爭全國10大名牌院校的同學(xué)（600分以上）,張鈺茹 張文龍 周 豪,學(xué)習(xí)非常刻苦的同學(xué)：,張鈺茹、 張文龍、 張潔 、吳華、 李雨怡、 郭定斌、翟美菁 、李旭、 王思怡 、張明元 、黨亞婷 、吳迪、侯靜、 朱沄瑋 、牧家伊、 王菁蘭 、黎豐源 、王仁怡、 祝聰聰 、 冀夢琪 、 石國棟 、孫佳勇

5、、 李深、 劉小勇、張月光 等,具有較大潛力的同學(xué)：,熱心班級事物的同學(xué)：,李鑫淼、王雅 、劉曉慶、賀萌迪、李佳烜、,樊靖龍 、張詩宇、 韓博曦、 王靜、 陳宇寧、 梁宇軒 、李昭蘇 、王亞溪、 戴寒興等等,課堂表現(xiàn)積極的同學(xué)：,郭定斌、黨亞婷 、吳迪、黎豐源 、王仁 怡、 韓博曦、李鑫淼、劉曉慶等等,文明宿舍：,男生：105、108 女士：402、405,團結(jié)同學(xué)樂于助人： 王靜、牧佳伊、田帥、張琳杰等等,吳迪、李旭、吳華、朱沄玟、侯靜等等,本學(xué)期優(yōu)秀班干部名單：,李鑫淼 劉曉慶 王 雅 冀夢琪 賀萌迪 黎豐源 王仁怡 周 豪 李雨怡,本學(xué)期紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵名單： 張琳杰 王思怡 陳宇寧 劉蔚霖

6、 賀萌迪 王菁蘭 張月光 劉小勇 孫佳勇 劉曉慶 牧家伊 韓博曦 李佳烜 梁宇軒,成績背后的問題：,1。偏科和短腿科目較為嚴(yán)重，薄弱科影響到了整體水平的提升，如 語文： 田亮、賀萌迪、王靜 、李佳烜、 陳宇寧 、梁宇軒 、李昭蘇 、王 亞溪、 戴寒興 、李金（10人） 數(shù)學(xué)：劉曉慶、韓博曦、李佳烜、陳宇 寧、梁宇軒、李昭蘇、王亞溪、 戴寒興（8人） 英語：田亮、石國棟、王靜、侯靜、,王亞溪、李昭蘇、李深、梁宇軒、 戴寒興、樊靖龍、張詩宇（11人） 政治：陳宇寧、王靜、李昭蘇、梁宇軒 、戴寒興、王亞溪（6人） 歷史：牧家伊、賀萌迪、張月光、朱沄 瑋、陳宇寧、王亞溪、王靜、梁 宇軒、李昭蘇（9人）

7、 地理：李佳烜、王亞溪、戴寒興、王仁 怡、韓博曦、李昭蘇、李金（7人）,2，學(xué)習(xí)整體較為薄弱，基礎(chǔ)不夠扎實，需要給予更多的鼓勵和幫助，如：陳宇寧 、梁宇軒 、李昭蘇 、王亞溪 、戴寒興 等。 3.個別同學(xué)上課提前偷做高考模擬題，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。 4. 節(jié)奏快，強度高，個別孩子壓力大，如韓博曦、李雨怡、李旭、侯靜、王仁怡、石國棟、李深、樊靖龍、張詩宇、韓博曦等。 5. 考試心理差調(diào)節(jié)能力較差，如：李雨怡等 。,6.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)，目標(biāo)不夠明確，不夠嚴(yán)格要求自己，自覺性較差，如：田亮、王亞溪、田帥等。 7.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)不夠不扎實,不能合理安排時間，如：田亮等.,考試之后我們應(yīng)做

8、的：,1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強對差生的輔導(dǎo)，與家長緊密聯(lián)系強化補差。 2.通過與各科任老師的聯(lián)系與配合，對個別學(xué)生給予更多的關(guān)注，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進步。,考試之后我們應(yīng)做的,3、做好壓力較大學(xué)生的思想工作，經(jīng)常 找他們談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓 學(xué)生覺得老師是重視他們的，并激發(fā)他 們學(xué)習(xí)的積極性，樹立其自信心。同時 了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí) 方法等，從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行 相應(yīng)心理輔導(dǎo)和心理調(diào)適。,4，對優(yōu)等生實行任課教師負(fù)責(zé)制，努力提高培優(yōu)效果,促進優(yōu)等生均衡發(fā)展，努力向全國名校邁進；對邊緣生則著眼針對性訓(xùn)練,提高整體水平，并從思想、

9、學(xué)習(xí)、生活方面,對他們實行全面跟蹤和了解,全方位關(guān)懷指導(dǎo),協(xié)助他們解決課業(yè)、生活、心理方面的疑難問題,提高培優(yōu)和幫扶臨界生的實效性。,考試之后我們應(yīng)做的,考試之后我們應(yīng)做的,5、注重學(xué)生、班級管理細(xì)節(jié)，強化對教學(xué)過程管理。 6.通過談話幫助高新班每個學(xué)生分析成績,查找原因，提出針對其自身特點的個性化復(fù)習(xí)備考建議. 7.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別面批相結(jié)合. 8 . 完善獎勵機制,激發(fā)學(xué)生的上進心, 增強競爭意識.,考試之后我們應(yīng)做的,9.加強跟蹤力度，及時對比，讓孩子時時看到自己的進步和成績. 10、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護航； 11、我們將全

10、力以赴，精心備課，組織好每一次?？己拖迺r訓(xùn)練，和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進，努力促使人人成才。,高三復(fù)習(xí)工作整體介紹,把復(fù)習(xí)時間安排分為三個階段： 大致從9月份到明年3月上旬為第輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生對教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認(rèn)識。從3月中旬到4月底為第二輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式，這一階段的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進行梳理串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和綜合能力。,5月為第三輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是

11、強化能力，為強化訓(xùn)練階段，也是高考前的沖刺訓(xùn)練，打算分兩步走，先用3周時間進行模擬訓(xùn)練，從知識到能力到心態(tài)全面訓(xùn)練，主要進行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意高考相關(guān)信息及走向。,1316年陜西文科各批次分?jǐn)?shù)線,家庭教育五大誤區(qū),2.過分干涉.許多家長認(rèn)為，高三是一個關(guān)鍵的時刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。,3.過分期待.對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心,1.過分關(guān)愛。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。,4，過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對

12、孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也. 5，有些家長對高三缺乏了解，對孩子關(guān)心不夠，特別是該我們家長完成的后勤工作一律推給孩子本人。,42,高三學(xué)生的“四大殺手”,使用手機現(xiàn)象嚴(yán)重 早戀現(xiàn)象 上網(wǎng) 奇裝異服,2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。,3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時家長應(yīng)注意的問題:,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。,希望家長配合的工作,1、給孩子比平時適當(dāng)多點伙食費用， 或每星期送一次飯，教育孩子注意 補充營養(yǎng)；,2、提醒孩子擠時間參加體育鍛煉；,4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，那 就是多鼓勵，多引導(dǎo)，多理解， 細(xì)要求。,3、提醒孩子注意安全（交通安全、 運動安全、飲食安全等）；,5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄