六年級作文喜悅的淚水500字

1、六年級作文喜悅的淚水500字有人因為得了金牌而激動的流淚;有人因為考了一個好大學而激動的流淚;有人因為中了一百萬而激動的流淚.下面是小編為大家?guī)淼牧昙壸魑模合矏偟臏I水，希望你們可以喜歡哦。喜悅的淚水作文1在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加?！蹦菚r我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!

2、但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認為自己也沒什么，只不過運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，

3、認為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。喜悅的淚水作文2在我上五年級的時候，老師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。那是上完操，我走在回教室的路上，老師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：“等等?！蔽艺f：“什么事?”老師微笑著說：“你長得很高，也很壯，去參加運動會吧!一定能拿冠軍。”我聽了，微微一震，便高興地說：“好啊!”我其實是差生，考試經(jīng)常不及格，寫字不好，思想不上進，有一股倔強勁，有時竟然跟老師較上勁。這么一個差生，老師都這么信任我，讓我去參加運動會，我一定不會讓老師失望的。我暗暗地下著決心。于是，我每天早上跑步，堅持鍛煉身體，一定要拿

4、個好成績。終于到了鄉(xiāng)運動會那天，我做好了充分的準備，同我校運動員一起到了運動場上。剛上跑道，心里有點緊張。我心里給自己打著氣：一定要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心里不禁有點失望。這時，老師走過來說：“沒關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。第二年的鄉(xiāng)運動會開始了，我吸取了上次的教訓，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒想到，功夫不負有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前，我真誠地感謝老師對我的鼓勵。每當想起

5、這件往事，我內(nèi)心總有說不出的感恩之情，都會流出快樂的眼淚。喜悅的淚水作文3淚水是一個神奇的東西，可以表現(xiàn)人的心理，比如，開心，難忘，傷心你知道嗎?每一滴淚水之后都藏著一個個感人的故事。在我們與江老師的共同努力下，我們結(jié)束了為期十二天的全國團體比賽。三天過后，出來的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎，還是第一名，我們頓時像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個個快樂的小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯?淚水不是甜的嗎?要知道，為了這次比賽，我們提前三個月就開始準備了，有需要拉的曲子，站位，練習。在練習的過程中，有一個片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音，我練了一個

6、禮拜也沒有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒聽懂，江老師又耐心的與我講解起來。終于，我們明白了，回去埋頭苦練。最后，把它啃下來了。在領(lǐng)獎時，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個比賽，披星戴月，早上天未亮就起來安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說，她為了我們操碎了心。第二天我們上去領(lǐng)獎時，我們臉上的笑容是最陽光的，接過獎杯的時候，我們感受到了那份重重的希望。中午我們吃飯時，我看著那獎杯，那喜悅的淚水又不禁流下來，這是成功的淚水。喜悅的淚水作文4每一個人都流過淚，有時是喜悅，有時是悲傷的淚，有時是悔恨的淚，在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。我從小，字就寫的不錯，可不是我自夸

7、，同學們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都知道每個人的優(yōu)點和缺點都是自己養(yǎng)成的，我常常被練寫字累的腰酸背痛，我想休息一會兒，可是手不聽使喚，有時為了寫好一幅好字，常常放棄許多休息的時間?！肮Ψ虿回撚行娜??！蔽业淖纸K于獲獎了，當語文老師告訴我這個好消息時，我的眼眶一下子濕潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎么忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我仿佛看見了我拿著筆，刻苦努力的寫著每一個字的場景，看到了我放棄課余時間，認真寫字的畫面，看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力，付出艱苦的勞動，再難的題，再困難的事做

8、起來也會易如反掌。通過這次的眼淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以后的學習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會比別人走得遠，我覺得，今天的眼淚是有意義的，眼淚沒有白流。喜悅的淚水作文5淚水，或酸，或甜，或苦，或辣;我們會因為做錯事情而流下傷心自責的淚水，也會因為取得成功而流下激動喜悅的淚水，它記錄著我們的喜怒哀樂，銘刻著我們的成功與失敗。第一名，是榮耀的象征;第一名，是成功的果實;第一名，是努力的獎勵;第一名，對我充滿著誘惑，它是我的一個小目標，而就是這個小目標，卻遲遲沒有實現(xiàn)

9、。不是因為太過自我感覺良好，就是因為粗心所導致的微小錯誤，由于種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的高峰，到達不到的天涯。但再高的山峰，也總有到達山頂?shù)臅r候;再難的事情，也總有解決的時候?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”那年的期末，我終于完成了我夢寐以求的目標第一名，也終于拿到了那象征著榮譽的證書。我還記得那天中午的時候，我們已經(jīng)考完了語文，我一會到家里便唉聲嘆氣。因為今天的考卷實在是太難了，很多題目都是我所沒有見過的，因此，自我感覺在此時已經(jīng)變得灰暗。媽媽安慰我說：“還有下午的數(shù)學呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵并沒有使我開心多少，因為期末排名都是靠數(shù)學語文總分來排名的。下午的數(shù)學考試，我很快便寫完了，雖對自己的數(shù)學已經(jīng)有了大概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。夜晚時，我已經(jīng)耐不住煎熬，便決定問老師。他告訴我，語文86.5，數(shù)學100分，我認為自己的排名退步已經(jīng)成了定數(shù)，沒想到我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，這突如其來的驚喜使我留下了眼淚!我終于做到了!這是成功的淚水，這是喜悅的淚水!我做到了!六年級作文喜悅的淚水500字相關(guān)文章：1.六年級眼淚優(yōu)秀作文精選五篇500字2.