過元宵節(jié)的作文_元宵節(jié)高二作文6篇精選

1、元宵節(jié)作文_元宵節(jié)高二作文6篇精選正月十五日元宵，廟會來一家，圍著院子，圓月高高掛著，圓元宵餐具躺著，仰望圓月，低頭吃元宵，迎接喜慶的團(tuán)圓，幸福滿園香！ 今天小編分享一篇關(guān)于元宵節(jié)的作文，一起享受吧過了元宵節(jié)作文按照習(xí)俗，元宵節(jié)當(dāng)然要吃元宵。 元宵節(jié)那天早上，我被媽媽從床上起來了。 昨晚有人說可以，所以今天我來煮元宵。我先用鍋接水，點火，耐心地等著水燒開。 從冰箱里取出喜歡的黑芝麻元宵，水煮好后，我馬上把元宵放進(jìn)鍋里，按照母親的指示用勺子攪拌。 過了一會兒，元宵跳著浮在最上面，頭也比剛才大多了。 這時媽媽告訴我元宵已經(jīng)熟了可以滅火了。我小心地吃著元宵(最初因為熱了)，嚼著胖元宵，黑芝麻的甜液體

2、流到嘴里，很好吃。 自己煮的元宵真好吃又甜過了元宵節(jié)作文二一過開心的春節(jié)，就迎來了熱鬧的元宵節(jié)。 今天是星期五，我們學(xué)校舉行了開心慶祝元宵的活動。早上，我像往常一樣背著書包來到學(xué)校，看到教室樓門口掛著一個大紅燈籠。 ??！ 他提醒了我們今天為了在學(xué)校開展慶元宵的活動，我們開始配置教室，掛了幾個大燈籠，教室后面貼了老虎貼紙，門上貼了辣椒和膠帶，張燈結(jié)彩，直到活動開始，這次活動有兩個我們在等待一個活動。 那是因為各隊講元宵節(jié)的資料，聽了各隊的介紹，我學(xué)到了很多知識，很有趣。 我們隊登場了，雖然我沒有上來，但我也在心里為他們加油。 我們隊結(jié)束了，開始評價了。 我們的投票率是第三名，我們隊也很榮幸。 下

3、一次活動的內(nèi)容是猜謎，同學(xué)們坐在自己的位置上，看著屏幕上的猜謎，大家爭先恐后地舉手回答，正確的是獎品，但是，我總是落人，我剛想出來，就被其他同學(xué)猜到了。開心慶元宵的活動在歡聲笑語中結(jié)束了。過了元宵節(jié)作文三今天吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了很多菜，一碗湯圓，家里點了幾盞燈籠。 于是我問媽媽：今天是幾號？為什么吃那么豪華的飯菜？點那么豪華的燈籠？ 媽媽說：“今天是元宵節(jié)啊吃完飯也會放煙花哦！ “”不可思議的問題向母親：為什么在元宵節(jié)點了燈籠放了煙花？ “媽媽告訴了我元宵節(jié)的由來。 據(jù)說以前，猛禽猛獸很多，傷害人和家畜，人們組織毆打，神鳥迷路落到人身上，卻意外地被陌生的獵人射殺。 天帝知道后，非常生

4、氣，馬上傳達(dá)命令，天兵在正月十五日向人放火，燒死了人的人畜財產(chǎn)。 天帝的女兒心地善良，不忍看到人們無辜的死，冒著生命危險，偷偷開車祥云來到人前，把這個消息告訴了人們。 大家聽到這個消息，就像頭上打著焦雷一樣，嚇得不知該怎么辦，很久以前，老人想出了辦法。 他說：“正月十四日、十五日、十六日三天，家家戶戶都要開燈放鞭炮，放煙花。 這樣，天帝就會覺得人們被燒死了。 大家聽了點頭說了“是”，于是分頭準(zhǔn)備了。 到了正月15日的夜晚，天帝往下看，發(fā)現(xiàn)人是紅色的，聲音震動著天空，連續(xù)三晚都是這樣，我覺得是大火的火焰。 人們就這樣保護(hù)了自己的生命和財產(chǎn)。 為了紀(jì)念這次的成功，從此到了正月15日，家家戶戶都掛著

5、燈籠，放煙花來紀(jì)念這一天。 媽媽說把湯圓拿到我面前，我剛要開口的媽媽說：“正月十五日吃元宵是正月十五日的月是一年中最圓的，所以元宵變成圓形代表月亮，變成圓形。 今天全家要聚在一起吃團(tuán)圓飯，一定要吃湯圓來表示永遠(yuǎn)的團(tuán)圓。 ；吃了晚飯，我和父親放了煙花，看了各種各樣的煙花，看了不同形狀的彩色燈，耀眼的燈光和閃耀的煙花交織在一起，預(yù)言著我們的生活會更加美麗。過了元宵節(jié)寫作文在元宵節(jié)，有的人吃湯圓，有的人在元宵看文藝節(jié)目，有的人在元宵放鞭炮，我選擇在元宵回老家梅縣看“火龍”。元宵夜晚，選擇去堂兄和山上看“火龍”。 路上，真的有很多人！ 簡直是車水馬龍，很擁擠，選擇了看到男女老少燒“火龍”的路。 你看，

6、仰望漆黑的天空，也許連月亮姐姐都漂浮著的明亮的燈光慢慢升起，就像金色的星星一樣，閃爍著夜空。我們來到山坡上找個好位置坐著。 終于開始了，感動人的時候，首先是大的“龍”清晰可見的“龍”身體圍繞著螺旋狀的金粉煙花，真的很生動！ “龍”目光閃閃，火眼金精，威嚴(yán)，把中國人的氣魄和雄偉的品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。 仔細(xì)觀察跳舞的人沒有穿上衣，為什么原來烤龍的時候，火花落在舞龍人身上形成水泡，顯示誰的水泡最多，誰今年運氣最好，存的錢最多。哇，龍的領(lǐng)袖竟然高高舉著一排紅燈籠，這燈籠就像一串冰糖葫蘆，還有很特別高高掛著的蝦兵蟹！ 零件誘導(dǎo)龍的工具形態(tài)不同，生動，特別有趣。 除了烤火龍以外，還有烤鯉魚，“孔雀”，風(fēng)格

7、也很精致。接著“啪嗒啪嗒拍”的聲音傳到了我的耳朵里，原來是“龍”的身體上放了很多煙花，美麗的環(huán)很美，瞬間夜空中百花一齊開放：紅英雄的花一樣，黃澄澄澄澄的菊一樣，都是皮龍的全身像金色的金粉一樣閃耀。這時人聲鼎沸，歡呼聲高漲，孩子心跳，老人皺著眉笑，整個場景彌漫著喜悅的氣氛，目光無法移開。最后的煙花在夜空中開放的時候，天空已經(jīng)被煙霧籠罩了。 現(xiàn)在我的心情還沒有平靜下來，眼前出現(xiàn)了剛才精彩的“畫面”。 今年的元宵太難忘了！過了元宵節(jié)作文正月十五元宵節(jié)，據(jù)父母說，這是中國民間傳統(tǒng)習(xí)俗的節(jié)日，這個節(jié)日聽起來主要是看花燈，猜謎，吃湯圓，象征著圓。 偶然肖邦的記者活動舉辦了父子活動自己做燈籠，知道自己能DI

8、Y自己想要的花樣很興奮，所以一定要去看看。 結(jié)果，媽媽對我說，沒有報紙的名字，瞬間有點失落。 孩子還在休息，我又有機(jī)會參加，真高興啊。中午父母和舉辦地來到湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師很早就在那里等著，簽了字收到了測驗的游戲水平、筆、衣服等。 游戲規(guī)則是猜十個謎底才收到燈籠的材料。我們先來祠堂，里面的柱子上掛著約30個謎，謎都連接在小燈籠下，有序地排列著，很精致。 然后，我們推測了謎。 石頭很淘氣，在媽媽的引導(dǎo)下，我還記得我推測的是“破”這個謎。 字另一個問題是“竹不是竹，營養(yǎng)價值高”。外面像茶種，里面像大蒜瓣，我又很高興，這不是我吃的山竹，我又猜對了，我們繼續(xù)推測十題，把題卡當(dāng)作燈籠

9、的材料下一步是自己做燈籠。 這是我最期待的。 第一次，媽媽也沒做過，看到媽媽有支撐，不知道怎么著手。 之后，看了指導(dǎo)書，用支撐掛了兩個小孔，就能舉起燈籠殼了。 我們固定好外殼后，就選擇了燈籠的圖案。 我選的是白兔，因為我覺得溫柔的白兔是最可愛的。 我用剪刀剪了白兔的耳朵、眼睛、嘴和胡子。 最初剪得不是很好，但是無論大小，之后都要剪幾次的第二步，只要把它貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希渌木涂梢再N上了。 兔子耳朵最難貼，總是貼不穩(wěn)，媽媽歪著脖子問。 怎么辦呢？然后，在小白兔的耳根上戴上兩顆小星星，固定干凈，可愛的耳朵穩(wěn)定地站著，才完成了。 一根燈籠棒就完成了。 你看，這是我做的白色！過了元宵節(jié)作文元宵佳節(jié)的

10、夜晚，在人群熱鬧中，我遇到了美麗的花燈，感受到了歷史的傳承。燈光很有魅力，魚一夜就跳舞。 夜色漸漸晚了，華燈開始亮了。 五彩繽紛的花燈壓倒了我。 你看，這邊的公雞，氣宇軒昂，頭上閃著紅冠，兩只銅鐘一樣的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我受不了。 尾巴高高聳立，高貴華麗，真迷人，羽毛輕輕地膨脹，透明，紅與藍(lán)之間，精神飽滿。 看，那邊的小燈很耀眼，小人只有一巴掌那么大，但表情不同，穿著黑色衣服的老爺慢慢地躺在車上，眉毛松了，把手里放著煙，不舒服。 在身前拉著車的年輕人全身向前，腳步向前大步走著，雙手緊緊抓住前方向盤，顯示出在努力工作的樣子。 遠(yuǎn)處的鑼鼓，吸引著游客的目光。 我走得很快，五色燈光遮住了舞臺，舞臺七彩

11、玲瓏，古韻悠然。 臺上，十幾個機(jī)器人生動地聳立著。 敲鑼的人穿著金色的衣服發(fā)光。 他們揮動袖子，鑼鼓很快就一起打開，節(jié)奏清晰，節(jié)日歡樂滿滿的鼓手，腰上帶著紅帶，穿著黃色的衣服，演奏著快樂的鼓點，感染了我。 元宵夜，賞花燈。人群擁擠，熙來熙往。 人們在燈光中快樂地享受節(jié)日的樂趣，把節(jié)日的氣氛推向了高潮。 孩子們?nèi)齻€一個，五個一個，在花燈周圍吵鬧。 你點著我，批評形狀不同的人偶，有時捧腹大笑，有時低聲說話，有時玩耍。 青年們牽著伙伴的手，共同享受著美好的辰美，在大小的花燈之間往來。 大人們看著賞花的燈光，吟誦著古詩，人人都陶醉了。 不管人有多多，他們都要竭盡全力擠進(jìn)前線，把最美的花燈留在心里。 拿出手機(jī)“咔嗒”一聲，就記錄下了這個難得的美好時間。 老年人也例外地被趕出去，他們穿著厚厚的棉襖，嘴里戴著口罩，頭上戴著帽子，來到“完全武裝”的地方看花