小學(xué)六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)家長注意事項(xiàng).ppt

1、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)與六(3)班家長會家長筆記六年級學(xué)生正處于關(guān)鍵階段，他們逐漸有了上學(xué)的觀念和壓力，許多學(xué)生逐漸進(jìn)入青春期初期。六年級對他們未來的學(xué)習(xí)、身心發(fā)展和正確認(rèn)知至關(guān)重要。作為一名班主任和數(shù)學(xué)老師，我希望在這次家長會的幫助下，我能幫助家長更科學(xué)地幫助他們的孩子，同時(shí)，我會提出一些關(guān)于數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的小建議。教育需要教師、學(xué)校、家長和社會的共同努力。非常感謝您的出席。我也希望父母今后能繼續(xù)配合我的工作。如果我的工作有任何缺點(diǎn)，請指出來，并祝我們的孩子有一個(gè)更好的未來。許多孩子進(jìn)入青春期后，生理和心理都發(fā)生了很大的變化。與以前相比，他們開始有了獨(dú)立的意識，他們的自尊心逐漸增強(qiáng)。許多孩子不想在課堂

2、上舉手回答問題，只是因?yàn)樗麄儞?dān)心學(xué)生回答錯(cuò)問題后會以不同的眼光看他。老師會耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)他們，家長也可以向他們的孩子灌輸這樣一種觀念，即錯(cuò)誤并不可怕，沒有學(xué)生會以不同的方式看待回答錯(cuò)誤問題的學(xué)生。六年級的孩子們與社會有了更廣泛的接觸，并從互聯(lián)網(wǎng)上了解到更多的信息。一些孩子更關(guān)心國內(nèi)外的社會現(xiàn)象和新聞。一些孩子對娛樂和游戲更感興趣。孩子們的性格越來越明顯不同。然而，這個(gè)年齡的孩子不是很有能力選擇和處理信息，不能正確判斷和區(qū)分信息是否正確。因此，父母應(yīng)該注意科學(xué)的指導(dǎo)，注意他們的孩子在日常生活中喜歡什么樣的信息或娛樂。作為父母，他們應(yīng)該和老師一起掌握孩子的情況，一起進(jìn)行有效的指導(dǎo)，讓孩子健康成長

3、。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的行為習(xí)慣有問題，他們一定不要當(dāng)真。六年級的孩子有明確的辨別是非的能力。如果原則上有問題，家長和老師必須注意。例如，一些孩子有嚴(yán)重的問題，比如說謊，偷偷去網(wǎng)吧，偷家里的錢，欺負(fù)弱者等等。當(dāng)他們還沒有形成固定的行為習(xí)慣時(shí)，他們必須及時(shí)糾正。如有必要，請嚴(yán)厲制止，以免縱容孩子失控，造成不良后果。隨著小學(xué)的結(jié)束，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸形成。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，所以家長應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面來關(guān)注：孩子精力充沛，好奇心強(qiáng)，很多孩子的注意力容易被其他事情吸引，甚至有些孩子直接邊玩邊做作業(yè)，這不僅延長了作業(yè)的時(shí)間，影響了孩子的睡眠，而且不可避免地降低了作業(yè)的質(zhì)量，尤其是數(shù)學(xué)，這是一個(gè)需要

4、認(rèn)真做的課題。父母可以嘗試為他們的孩子制定具體的計(jì)劃。例如，他們可以在一小時(shí)的家庭作業(yè)后休息15分鐘，并嚴(yán)格執(zhí)行。抄作業(yè)對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助。家庭作業(yè)是鞏固課程和知識點(diǎn)，檢查漏洞和填補(bǔ)空白的過程。必須監(jiān)督孩子們獨(dú)立完成它。如果家長覺得功課壓力太大，他們的孩子不能按時(shí)完成，他們可以聯(lián)系我或老師。父母可以為他們的孩子制定詳細(xì)的計(jì)劃，并督促他們在假期的最后幾天完成家庭作業(yè)，避免不良習(xí)慣，如亂扔垃圾和補(bǔ)課。為了讓孩子們養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中精力學(xué)習(xí)，在玩耍的時(shí)候玩得開心。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣主要集中在思考而不是計(jì)算，集中在結(jié)果而不是過程，這些都是非常不可取的。父母不應(yīng)該認(rèn)為這是一個(gè)小問題而不去注意它。數(shù)學(xué)需要建立一個(gè)完整的系統(tǒng)，具有很強(qiáng)的邏輯思維能力。家長可以在日常教育過程中重視培養(yǎng)孩子的邏輯思維。同時(shí)，請不要給你的孩子太多額外的練習(xí)