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文檔簡介
1、醫(yī)學倫理之醫(yī)患關系,從我們涉及醫(yī)學時,就不可避免的要面臨現(xiàn)今醫(yī)患關系的尷尬?,F(xiàn)今醫(yī)患關系越來越緊張,想要從根本上解決這個問題,就要去探索問題的根源,那便是社會的倫理。 下面,我們來看幾張圖片:,糾紛統(tǒng)計,2012年發(fā)生傷醫(yī)事件11起,35人傷亡,死亡7人,受傷28人,涉及北京、黑龍江八個省市。 中國青年報指出,2013年1月到10月27日,短短的10個月里一共發(fā)發(fā)生了20傷醫(yī)事件,平均一個月2起。,殺醫(yī)案之后,誰還愿意做醫(yī)生,中青輿情監(jiān)測室隨機抽樣2000條輿情信息統(tǒng)計顯示 16.0%的網(wǎng)民呼吁,醫(yī)療體制亟須改革 18.0%的網(wǎng)民認為,醫(yī)患之間需重建信任關系。 9.0%的網(wǎng)友認為,“一個巴掌拍
2、不響”,醫(yī)患關系緊張,雙方都有責任。,我們便知道了:,醫(yī)患關系根源便是社會倫理的扭曲,要解決醫(yī)患關系這個大問題,就必須從倫理上解決。,醫(yī)者趙立眾:被刺傷后的六百天,寧波發(fā)生的一起暴力傷醫(yī)事件,浙江溫嶺的又一起醫(yī)鬧打砸醫(yī)院的現(xiàn)場,院長被打成腦震蕩,哈醫(yī)大傷醫(yī)事件在場群眾的哀痛,眾多從事醫(yī)療行業(yè)的人和醫(yī)學生的呼吁,我們內(nèi)心無比的悲痛和凝重,感受,一張張觸目驚心的圖片,一個個令人震撼的事實,都表現(xiàn)出現(xiàn)代基本倫理的缺失,醫(yī)生基本道德的缺失,患者的不理解,各種因素才導致現(xiàn)今醫(yī)患關系的大問題。,案例分析,醫(yī)院公布江蘇官員打護士原因:認為女兒受委屈 據(jù)該院一朱姓醫(yī)生說,24日傍晚,一名男性患者因舌下腺囊腫手
3、術,術中出現(xiàn)大出血,緊急轉入南京口腔醫(yī)院,入院時血壓很低,處于休克狀態(tài),“急診手術后,得知重癥病房已無空床,整個病區(qū)僅三人間女床房有一張空床?!碑敯嘧o士隨即和一名即將出院的女患者溝通,暫時將重癥患者安排在她隔壁,并表示“明天即可換床”。當時醫(yī)護人員以為安排妥當,將全麻醉術后的病人送入該病房,并回到護士站繼續(xù)工作。 25日凌晨,該名女患者打電話將此事告訴家人,其父母來到醫(yī)院,用傘毆打當班護士小陳,一名醫(yī)生被抓傷,無大礙,“當時小陳已被打到不能動彈,傘柄已被打斷?!彪S后,護士小陳被緊急送到南京鼓樓醫(yī)院急診住院治療。 26日下午五點零四分,南京市衛(wèi)生局發(fā)布消息,稱目前,小陳護士情緒穩(wěn)定,生命體征平穩(wěn)
4、,雙上肢已恢復正?;顒?,但雙下肌力恢復不明顯,26日已由急診轉入病區(qū)接受進一步治療。經(jīng)過鼓樓醫(yī)院專家聯(lián)合會診,認為患者突出表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,有下肢極力下降,存在外傷性脊髓損傷(脊髓震蕩)可能,影像學檢查提示心包和雙側胸腔少量積液,是否由外傷所致需要進一步觀察。醫(yī)院已采取積極對癥治療措施,同事密切觀察病情變化,下面我們看一下相關視頻,關于上述事件,我有以下幾點看法,1作為醫(yī)學生,我們要學會更好的保護自己,極力和病人進行有效的溝通,建立良好的醫(yī)患關系;遇到一些突發(fā)情況處理的時候要遵照病人的意愿隨機應變。正如上面的事件,如果小陳護士能夠和女患者跟好的解釋,動之以情,曉之以理,那么,我想女患者也是可
5、以接受小陳護士的提議的。同時,也就避免了悲劇的發(fā)生。,2女患者的父母作為國家的公職人員,知法犯法,道德淪喪,其行為實在令人發(fā)指。我們應該從中獲得啟發(fā),在掌握醫(yī)術的同時,要對醫(yī)德加以足夠的重視;避免出現(xiàn)高分低能的公職人員,破壞社會風氣。我們現(xiàn)在所學的醫(yī)學倫理學就正好是引導我們養(yǎng)成良好醫(yī)德的指路人,讓我們做一個全面發(fā)展的社會性好醫(yī)生。,3我們要具備強大的心理承受能力,也許未來,暴力傷醫(yī)事件我們會親身經(jīng)歷,這將給我們的身心帶來巨大的沖擊,我們要做好這方面的心里準備,4我們要明白一點,在暴力傷醫(yī)事件上,醫(yī)生和患者都受到了傷害 患者不信任醫(yī)生,醫(yī)生不理解患者。醫(yī)護工作者辛辛苦苦,加班加點;患者受病痛折磨,治病難,治病貴。一筆糊涂賬,兩個受害群。所以,我們要樹立正確地對待患者的心態(tài),努力做一個德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。,醫(yī)學生誓詞,健康所系、性命相托。 當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓: 我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不
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