公開課《陋室銘》ppt課件

1、.,劉禹錫,陋室銘,.,劉禹錫(772843)，字夢得，唐代詩人、進步的思想家，又是一位有成就的文學家。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元參與王叔文政治改革，最終失敗，受到達官權(quán)貴的排擠、打擊，但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文，受到同時代大詩人白居易的推崇。,劉禹錫簡介,.,陋室銘題解,“陋室”是劉禹錫的室名，意為簡陋的房屋。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時修建的。有一正房，兩廂房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆書“陋室銘”三個字，現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。,題解,“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般形式短小，文字簡潔，句式工整，而且押韻。,

2、.,陋室銘 劉禹錫 山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁。可以/調(diào)素琴，閱/金經(jīng)。無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭?？鬃釉?“何陋/之有？”,朗讀課文,.,重點字詞,1.辨音識字： 德馨( ) 苔( )痕 案牘( ) 鴻儒( ) 西蜀( ) 何陋( ) 2.辨析多音字： 調(diào)素琴( ) / 調(diào)動( ),重點詞語,3.辨析字形： 馨( )德馨 / 罄( )罄竹難書 牘( )案牘 / 讀( )讀書 儒( )鴻儒 / 濡( )相濡以沫,xn,ti,d,hn r,sh,lu,tio,di

3、o,xn,qn,d,d,r,r,.,陋室銘 劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有？”,.,有仙則名： 有龍則靈：,斯是陋室： 惟吾德馨：,苔痕上階綠： 草色入簾青：,談笑有鴻儒： 往來無白?。?無絲竹之亂耳： 無案牘之勞形：,何陋之有？,著名 靈異,這,惟：只是,德馨：品德高尚,長到,映入,指琴瑟、蕭管等樂器， 這里借代奏樂的聲音。,案牘：官府的公文 勞形：使身體勞累,倒裝句，“之”賓語前置的標志，無意義。,博學的人 沒什么

4、學問 的人,.,山不一定要高，有仙人（居住）就能天 下聞名；水不一定要深，有龍（居?。┚湍?降福顯靈。這（雖然）是間簡陋的房子，好 在主人有美好的德行。苔蘚給階前鋪上綠毯， 芳草把簾內(nèi)映得碧綠。談笑的是淵博的學者。 往來的沒有淺薄的人。可以彈奏樸素的古琴， 瀏覽珍貴的佛經(jīng)。沒有（嘈雜的）音樂擾亂 兩耳，沒有官府的公文勞累身心。（它好比） 南陽諸葛亮的茅廬，西蜀楊子云的玄亭。孔 子說：“（雖然是陋室，但只要是君子住在這 里）有什么簡陋的呢？）,.,再讀課文，找出點明文章主旨的句子,“斯是陋室 惟吾德馨”。,.,從山水寫起，以山水作比引出陋室?！安桓?、不深”喻“陋”，以“仙”、龍”喻“德”，以“名

5、”、“靈”喻“馨”，從而巧妙地引出“斯是陋室，惟吾德馨”，這種寫法叫比興。,文章的題目是陋室銘，但是作者開始并沒有直接寫陋室，而是從什么寫起？其目的是什么？,.,苔痕上階綠，草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來無白丁。 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 無絲竹之亂耳，無案牘只勞形。,寫陋室幽雅環(huán)境。作者身居陋室安然自 若，不覺荒涼寂寞的心境足見其“德馨”。,寫陋室主人的交往。交往的人都是博學 的人，可知室中主人也一樣德才兼?zhèn)洹?寫陋室主人的情趣。彈琴、閱讀佛 經(jīng)可見主人高雅脫俗的情致，這正 是“德馨”的體現(xiàn)。,作者從哪些方面寫了陋室， 如何體現(xiàn)“德馨”？,.,作者為什么要寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”？,意在以古

6、代名賢自比，表明自己與諸葛亮、楊子云一樣，身居陋室而品德高尚。進一步 深化主題。,文章最后引用孔子的話有什么作用？,畫龍點睛，總結(jié)全文，與篇首的“惟吾德馨”相呼應(yīng)，更有力地證明只要主人“德馨”，陋室就不顯其陋的道理。,“君子居之，何陋之有？”,.,環(huán)境幽雅 交往文雅 情趣高雅,處處緊扣 “惟吾德馨”,表達室主人 高潔傲岸的節(jié)操、 安貧樂道的情趣。,作者借此來表達他怎樣的情操和志趣？,.,分析本文寫法。,托物： 言志：, 陋室,（對陋室的環(huán)境及室主人的日常生活進行描寫。）, 表達了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。,（文章主題）,.,仿寫作品,教室銘 分不在高，及格就行。學不在深，作弊則靈。斯是教室，惟吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，琢磨下圍棋，尋思看電影?？梢詫懬闀?，閱金庸。無書聲之亂耳，無復習之勞形。雖非跳舞