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文檔簡介

1、植樹問題,1,2,3,間隔數(shù)1,手指數(shù)和間隔數(shù)之間的關系是? 手指數(shù)- 1,手指數(shù)=,間隔數(shù)=、5,必須沿著小路一邊種樹,兩端種樹。 必須沿著、6、b、a、c、小路的一邊種樹,在兩端種樹。 兩端種,只種一端,兩端不種,7、種,兩端種,29、129、36、2007、10、植樹根數(shù)=,間隔數(shù)=,我們發(fā)現(xiàn)了什么? 間隔數(shù)1,植樹根數(shù)-1,11,全長20米的平均間隔是多少米?全長10米的平均間隔是2米,能種多少棵樹,5-1=4(段) 204=5(米),102=5(段)5=6米,30米米,7-1=6(個) 1206=20 (米),8-1=7(個) 730=210 (米),13,間隔數(shù)=,我們發(fā)現(xiàn)了什么?

2、 間隔長=,全長間隔長,全長間隔數(shù):14,間隔數(shù)=全長間隔數(shù)=間隔數(shù)1條線段的上兩端種植:條數(shù)=間隔數(shù)1間隔數(shù)=條數(shù)-1條線段的上兩端沒有種植:條數(shù)=間隔數(shù)-1間隔數(shù)=條數(shù)1,15,全長15米的小道上植樹至少要種幾棵(用線圖表示),16,以下任一種情況都必須沿著小路的一側種樹,在兩端種。 沿著a,17,小路的一邊種樹,要種在兩端。 用線段圖示了種樹的方案,可以說種了幾棵樹呢?有幾段間隔?18、沿著小路的一邊種樹,要種在兩端。 用線段圖表示你的植樹方案,說種了幾棵樹?有幾段間隔?種了5棵樹,有四個間隔。 種了六棵樹,有五個間隔。 在一條筆直的道路上,在兩端種的情況下:根數(shù)=間隔數(shù)1,19,5米,

3、100米,1005=20 (段),20 1=21 (根),a :總共需要種21棵苗木。 (植樹根數(shù))、(間隔數(shù)),例1的學生們在全長100米的小路上植樹,每隔5米種一棵。 一共需要多少棵樹苗?20、全長180米的街道兩側設置路燈,每隔6米設置一個。 一共安裝了幾輛路燈,1806=30 (段),30 1=31 (座),312=62 從第一本書到最后一本書有多遠? 大米,六米,。 一共回答了36條,36-1=35 (段),356=210 (米)。22,筆直的跑道旁邊插著41面小旗,它們的間隔為5米,現(xiàn)在間隔變更為10米,插幾面小旗,街道兩旁設路燈,每隔50米設一次(兩端設),一共設20個。 這條街

4、有多長?202-1=9(段)、950=450 (米)、(41-1)5=200 (米)、20010 1=21 (面)、23,以下兩種情況都是沿小路的一邊種樹,兩端不種。 a,24,沿著小路的一邊種樹,兩端不種。 用線段圖示了種樹的方案,可以說種了幾棵樹?有幾段間隔?25、沿著小路的一邊種樹,兩端不種。 用線段圖表示你的植樹方案,說種了幾棵樹?有幾段間隔?、5棵樹,有四個間隔。 種了四棵樹,有五個間隔。 筆直的道路上,兩端種著時:條數(shù)=間隔數(shù)1、26,象館和黑猩猩館相距60米。 綠化隊在兩館之間的小路旁邊種了樹,相鄰的兩樹之間的距離是3米。 一共要種幾棵樹?603=20 (段),20-1=19 (

5、本)、27,象館和黑猩猩館相距60米。 綠化隊在兩館之間的小路兩側種樹,鄰接的兩棵樹之間的距離為3米。一共種多少棵樹?603=20 (段),20-1=19 (本),192=38 (本)、28,起點到第一欄的距離為13.72米,中間有10欄,欄間距離為9.14米,最后一欄到終點的距離為14.02米你知道他從起點到終點跑了多少米嗎?、13.72米、9.14米、14.02米、開始、紅: (10-1)9.14 13.72 14.02=110 (米)、小明: 109.14 13.72 14.02=119.14 、30、小法官: 1、1根木棒,要切成6段,需要鋸,要把2、10根絲帶切成1根,需要10個結。

6、 有三十五個同學排隊,鄰居兩人相距一米,這個隊長十五米。 4、圓形泳池的周長為500米,現(xiàn)在每隔10米放一把陽傘,放50把。 5、鐘8點敲8次,7秒鐘敲,12點敲12次,12秒鐘敲。31、1,在長2千米的道路兩側植樹(兩端種),每隔5米種一棵,一共種幾棵?2,走廊長18米,每隔2米放一個花盆(兩側都放,兩端都不放)。 一共需要幾盆栽?3、新修好的街道兩側各設180個街燈,兩個街燈之間距離15米,這條街的全長是多少米?32、3、鐘8點鐘敲8次,7秒鐘敲12次,幾秒鐘敲12次? 4、一座大樓每一層走18層的臺階,到小風家走72層的臺階,她家住幾層?5、一根木材切成4層需要12分鐘,但每次同一時間,剪5層需要多少分鐘?33、7、21人的克拉相鄰的兩個同學之間的距離相等,從一個同學到最后一個同學

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