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文檔簡介

1、道德與法治第四單元的七個重要知識點第8課框架11、生活的特點(為什么珍惜生活?)P89-90生活很難獲得。生活是大自然的奇跡。每個人的生活都是在無數(shù)偶然事件中產(chǎn)生的。生活是獨一無二的。每個人都有不同的人生道路,每個人的人生都是不可替代的。生命是不可逆轉(zhuǎn)的,生命的時間一去不復返了。生命短暫。死亡是生命不可避免的歸宿。2.如何對待死亡?如何理解“死亡”?)我們每個人都很難抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是生命不可避免的歸宿,這讓我們對獲得生命心存感激。活到老,讓我們有一種好好生活的感覺,平靜地面對生活的不可預測性,更加熱愛生活。P91死亡意味著有限的時間和不可預知的結(jié)局,這讓人們感到擔心、害怕甚至絕望

2、。然而,當我們從死亡的角度重新審視當下生活時,我們會發(fā)現(xiàn)平凡的事物變得珍貴而美麗。因此,我們應該認真對待生活中的每一天,盡最大努力讓它變得豐富、充實和有意義?!縋913.生命延續(xù)的內(nèi)涵對我們來說,生命不僅是身體的生命,也是社會關(guān)系中的生命和精神信仰中的生命;我們每個人不僅在物質(zhì)上延續(xù)我們祖先的生活,而且在精神上繼承和創(chuàng)造人類文明的成就。P93【注:生活包括物質(zhì)生活、社會關(guān)系生活和精神信仰生活。】4.生命延續(xù)的意義(1)個人生活是短暫的,但在人類生活的延續(xù)中,我們總能為自己的生活找到一個地方,并承擔起一項使命。P92(2)生命的延續(xù)使每個人的生活不僅是我的生活,也是我們的生活。在生活的傳承中,我

3、們可以更好地理解和面對自己的生活。P92在生命的延續(xù)中,人類生活不斷發(fā)展,人類精神文明不斷積累和豐富。P93第8課方框21、你為什么要害怕生活?P94(1)生活脆弱而艱難;2生活是強大的;生命是高尚而神圣的;我們的生命是寶貴的,生命的價值高于一切。你自己的生活很重要,其他人的生活也很重要。2.如何理解“生活第一”?P95我們的生命是寶貴的,每個人的生命都比金錢和權(quán)力更重要。面對這些外在的事物,生命的價值高于一切。(2)生命至上并不意味著我們只看到自己生命的重要性,但我們也必須承認別人的生命同樣重要。3.如何害怕生活?(1)從珍惜自己的生命到關(guān)心他人的生命,要意識到每個人都需要和他人一起生活。(

4、P96)只有我們不忽視自己和他人的生活,認真對待生活關(guān)系和生活問題,我們才能尊重、關(guān)注、關(guān)心和善待身邊的每一個人。(P97)(3)我們對生活的恐懼不是某人的命令,而是我們內(nèi)心的自愿選擇。當我們能和周圍的生活在一起時,我們就會過上有道德的生活。(P98)第9課框架11.如何呵護你的身體?(1)為了保護生命,我們必須首先注意自己的身體。關(guān)心身體狀況和發(fā)展健康的生活方式是對生活負責任的態(tài)度。P100(2)當一些內(nèi)在需求得不到滿足時,遇到挫折時,不要采取激烈的行動,不要傷害自己的身體,珍惜自己的物質(zhì)生活。P101(自殺和自殘)要增強安全和自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些自救和自我保護的基本方法

5、。P1022.為什么要保護你的生命,保持你的精神?(原因)P102(1)我們每一個人活著,不僅要注意身體的需要和身體的健康,還要過一種滿足精神需要的精神生活。精神面貌反映我們的生活狀態(tài),保護生命需要關(guān)注和維護我們的精神。3.物質(zhì)與精神的關(guān)系P103(1)我們的精神發(fā)展需要物質(zhì)支持,但它并不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。(2)即使在物質(zhì)條件差、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們用心,我們?nèi)匀豢梢钥吹秸妗⑸?、美。過度的物質(zhì)追求和物質(zhì)比較很容易使我們失去真善美的體驗,失去精神世界的財富。4、保護精神與民族文化的關(guān)系P104(為什么保護精神需要優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)?)(1)人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的

6、文化,每個國家和民族都有自己的精神史詩。作為中國人,我們每個人的精神生活都流淌著民族文化的血液,這與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)密不可分。保護精神家園,不能失去優(yōu)秀的民族文化,要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。5.如何保持精神?(1)精神面貌反映我們的生活狀態(tài),保護生命需要關(guān)注和維護我們的精神。P102(2)即使物質(zhì)貧乏,外部環(huán)境艱難,我們也應該保持心靈,追求真善美的體驗。不要過分追求物質(zhì)享受,不要與物質(zhì)條件相比,保護精神世界的財富。P103(改編)作為中國人,我們應該保衛(wèi)我們的精神家園,提高我們對民族文化的認同感,增強我們的文化自信,不要失去我們優(yōu)秀的民族文化,在我們個人的精神世界中弘揚我們的民族

7、精神。P104擴展部分1:開展(參與)各種活動促進傳統(tǒng)文化的意義是什么?(注釋)(1)有利于培養(yǎng)優(yōu)雅的生活情趣,陶冶情操。有利于加深對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和認同,增強文化自信。有利于增長知識,開闊視野,豐富文化生活,充實精神世界。有利于增強社會責任感和使命感。擴展2:你為什么想開展(參與)各種活動來推廣傳統(tǒng)文化?(注釋)(1)作為中國人,我們每個人的精神生活都滲透著民族文化的血液,這與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)是分不開的。為了保護我們的精神家園,我們不能失去我們優(yōu)秀的民族文化,我們需要在充實我們個人的精神世界中發(fā)揚民族精神。2 .開展(參與)此類活動有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣和陶冶情操;加深對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

8、的熱愛和認同,增強文化自信。它可以增加知識,開闊視野,豐富文化生活,充實精神世界;它有利于增強社會責任感和使命感。延伸3:青少年如何看待中國傳統(tǒng)文化?(注釋)(1)提高對中國傳統(tǒng)文化的認同感,增強民族文化的自信心和自豪感,珍惜和保護我們的民族文化,珍惜我們共同的精神家園;積極理解和學習中國傳統(tǒng)文化,如:認真書寫漢字,學好漢語,熟悉中國歷史,多讀古代典籍;批判地繼承中國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕;積極宣傳和弘揚中國文化,讓世界了解源遠流長、博大精深的中國文化。第9課方框21.挫折的意義P105人生的道路并不總是平坦的,在懷著美好的愿望、目標和期望努力工作的過程中,我們不可避免地會遇到一些障礙、

9、失敗甚至失敗。這些障礙、失敗和失敗通常被稱為挫折。2.不同挫折反應的關(guān)鍵(主要原因)P106面對挫折,不同的感受和行為反應的主要原因是人們對挫折有不同的理解和態(tài)度。3.挫折的負面影響P107面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、悲傷、憤怒、不滿意等等。有這些負面情緒是正常的,但是如果我們沉浸在負面情緒中,我們很容易抑郁,甚至做出不恰當?shù)男袨?。我們需要及時調(diào)整自己,正確對待挫折。4.挫折的積極影響P107生活中的挫折是我們生活成長的一部分。當我們(1)生活的道路并不總是平坦的,在懷著美好的愿望、目標和期望努力工作的過程中,我們不可避免地會遇到一些障礙、失敗甚至失敗。這些障礙、失敗和失敗通常被稱為挫

10、折。P105面對挫折,不同的感受和行為反應的主要原因是人們對挫折有不同的理解和態(tài)度。P106面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、悲傷、憤怒和不滿。有這些負面情緒是正常的,但是如果我們沉浸在負面情緒中,我們很容易抑郁,甚至做出不恰當?shù)男袨椤N覀冃枰皶r調(diào)整自己,正確對待挫折。P107生活中的挫折是我們生活成長的一部分。當我們驕傲時,挫折會讓我們更加清醒,避免盲目樂觀和精神松懈;沮喪時,沮喪會讓我們獲得更多的生活經(jīng)驗。P1076.如何應對挫折?如何探索生命的力量?如何增強生活的彈性?)(1)我們每個人在生活中都有一定的忍耐力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力,所以我們需要發(fā)現(xiàn)和探索自己的生命力量,激發(fā)自己的

11、潛能。P107應對挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己,及時調(diào)整自己,正確對待挫折,培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強意志。P109(3)發(fā)掘自己的力量不排除使用外力。有必要學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,并從他人那里獲得支持和鼓勵,這將有助于增強我們的生活力量。P1094 .掌握增強生活彈性的方法:欣賞和培養(yǎng)幽默感,緩解壓力,體會生活的智慧和哲理;與你信任的人交談,獲得心理支持,以及具體的經(jīng)驗和建議;考慮并接受最壞的結(jié)果;等等。P109第10課框架11.生活的意義是什么?生活是有意義的生活嗎?什么樣的生活值得過?)P112(1)(為你自己)過高尚的生活,實現(xiàn)自我價值;2(為他人)當你看到他人的需求時,付出你的愛,

12、不管事情有多大或多小,你都可以承擔你的責任;(3)(對社會和人類)建立在人類需求基礎上的個人追求。2.我們?yōu)槭裁匆剿魃囊饬x?(1)探索生命的意義是人類生命的動力之一。只有人類才能控制自己的生活,選擇自己的生活道路。P113生活是獨特的,它的意義是具體的。每個人的生活都不一樣。我們都在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地構(gòu)建自己,形成“我的生活”。P113生命的意義需要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我想過什么樣的生活?我如何創(chuàng)造我想要的生活?通過仔細檢查這些問題,我們將會更加清楚生命的意義。P114拓展:參與志愿活動(社會福利活動)的意義(注釋)(1)有利于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活的意義,并使自己的價值在奉獻中提升。有利

13、于提高社會實踐能力,培養(yǎng)社會責任感。有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,構(gòu)建互助互愛的和諧社會。第10課方框21.為什么你想充實你的生活?P115-116(為什么要告別貧困?)人們對生活的不同態(tài)度會影響生活質(zhì)量。有些人封閉自己,不愿意也不善于感受生活的美好,害怕也無法面對生活中的困難和問題。狹窄的世界限制了生命的成長。有些人缺乏人生目標,無所事事,隨著時間的推移,他們的生活變得越來越空虛。2.如何讓生活充實?P116(如何告別貧困?)(1)生活是一個逐漸豐富的過程。我們應該熱愛學習,樂于實踐,在探索中拓展人生體驗,讓生活充滿色彩和活力。我們應該敞開心扉,努力與他人、社會和自然建立聯(lián)系,豐富生活中的道德

14、體驗,增強對生活的感性和理解,從而滋養(yǎng)生活。3 .掌握一些讓生活充實的方法,例如:閱讀好書;專注于做你喜歡和感興趣的事情;走出家門,了解別人不同的生活方式;旅行,看看不同的風俗;等等。3.為什么拒絕MoMo?(為什么關(guān)心別人?)P117(1)人們在相互依賴和相互關(guān)注中感受溫暖并傳遞溫暖。沒人想見到MoMo。生活拒絕MoMo。當我們用心對待自己和他人時,我們不僅能照亮自己的生活,還能溫暖和照亮他人,甚至溫暖和照亮世界。4.如何關(guān)心他人?(如何拒絕MoMo?)P117(1)我們不僅要關(guān)注自己的發(fā)展,還要關(guān)注他人的生活,讓自己思考,善待他人,拒絕他人。真誠、熱情、奉獻地感動和改變他人,融化莫莫,共同

15、建設一個互信、友好、和諧的社會。將關(guān)心他人轉(zhuǎn)化為具體行動,如積極幫助有困難的人;多做家務,讓家人有更多的休息時間;每年參加義務植樹;積極參加志愿服務活動;等等。5.什么是“偉大”?P118(偉人的偉大)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大不在于他的地位,而在于他有能力運用他的道德品質(zhì)、智慧和勞動創(chuàng)造非凡的社會價值,這種價值比他有限的壽命更長,給我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,并影響幾代人。6.為什么平凡的生活有價值?P119(平凡的偉大)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。每個人的生活都有自己獨特的使命。當人們?yōu)樯钆ぷ?,面對生活的艱難考驗,不放棄,不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時,他們正以

16、認真、勤奮、善良、堅持、責任和勇氣書寫自己的人生價值。7.如何在平凡中創(chuàng)造偉大?(1)運用自己的品德、智力和勞動,創(chuàng)造一種比自己有限的生命更長的、非凡的社會價值。P118(2)為生活而奮斗,面對生活的艱難考驗,不要放棄,不要懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展做出貢獻。P119當我們把個人生活與他人、集體、民族、國家甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生活就會變得與眾不同。P119摘要:如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義?如何過美好的生活?)生命的意義需要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。1.告別貧窮,充實生活:生活是一個逐漸豐富的過程。我們應該熱愛學習,樂于實踐,在探索中拓展人生體驗,讓生活充滿色彩和活力。我們應該敞開心扉,努力與

17、他人、社會和自然建立聯(lián)系,豐富我們生活中的道德體驗,提高我們感受和理解生活的能力,這樣生活才能得到滋養(yǎng)。掌握一些讓生活充實的方法,比如:讀好書;專注于做你喜歡和感興趣的事情;走出家門,了解別人不同的生活方式;旅行,看看不同的風俗;等等。2.拒絕MoMo并傳遞關(guān)切:我們不僅要關(guān)注自己的發(fā)展,還要關(guān)注他人的生活,換位思考,善待他人,拒絕MoMo。有了真誠、熱情和給予,我們可以感動、改變他人、融化MoMo,共同建設一個相互信任、友好和諧的社會。我們應該把對他人的關(guān)心轉(zhuǎn)化為具體的行動,例如:積極幫助有困難的人;多做家務,讓家人有更多的休息時間;每年參加義務植樹;積極參加志愿服務活動;等等。3.在平凡中創(chuàng)造偉大:用自己的道德、智慧和勞動創(chuàng)造一種非凡的社會價值,這種價值比一個人有限的壽命更長。為生活而努力,面對生活的艱難考驗,不要放棄,不要懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展做出貢獻。當我們把個

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