（語文A版）一年級語文上冊課件 白公鵝.ppt

1、鵝 鵝 鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波,詠鵝 陸賓王,14 白公鵝,腔調(diào) 掂量 層層漣漪 無憂無慮 屬于 主宰,慢條斯理 自由自在 耀武揚(yáng)威 偷偷摸摸 從從容容 廝打 撕咬 不緊不慢 沙沙作響,賴（li ln） 懶（li ln）,廝 撕,餌 茸,筒 桶,勾當(dāng)（dng dng） 當(dāng)（dng dng）然,熬 傲,宰 辛,白公鵝,俄 葉 諾索夫,快速默讀課文，思考 這是一只怎樣的白公鵝？（用課文中的詞句來概括）,要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺

2、海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,“軍銜”是用來區(qū)別軍人等級的稱號， 如元帥、將官、校官 “榮膺”指光榮地接受或承當(dāng)，如，“榮膺戰(zhàn)斗英雄的稱號” “攀談”的意思是拉扯閑談,擬人喜愛、欣賞,要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀

3、談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地將腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。,它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地將腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上

4、一點(diǎn)污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。,當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會傻傻作響。,當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。,此時的白公鵝可能在干什么？你能試著用作者的口吻把畫面說一說嗎？,“漣漪”指細(xì)小的波紋。這句話說明鵝 的翅膀強(qiáng)健有力，有力到什么程度呢？ 水面上都泛起“層層漣漪”，岸邊的蘆 葦都會“沙沙作響”。,當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆

5、葦也會傻傻作響。,白鵝大概認(rèn)為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡-他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯-那可就要大吃一驚了。,這是作者調(diào)侃的話。對近似“霸道”的鵝， 作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所 以這樣說，是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏郏?才留心鵝的一舉一動，做種種的遐想， 用人的心理去推測鵝的心理，更突出了 鵝的行為的放肆，增加了幽默的效果， 使人覺得很好笑，很有趣。,在這句話中，出現(xiàn)了兩個破折號。破折 號主要有三種作用：一是表示注釋說明， 二是表示聲音延長，三是表示話題轉(zhuǎn)移。 這句話中的兩個破折號都有突然轉(zhuǎn)移話 題的作用：剛開始敘