高中生物必備特異性免疫

1、細胞免疫與體液免疫,細胞免疫的作用對象是什么？,參與細胞免疫的細胞有哪些？,問題,被病毒感染的細胞、癌細胞和異體細胞,巨噬細胞、輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、效應細胞毒性T細胞、記憶細胞毒性T細胞,與細胞免疫有關的細胞,識別、處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結(jié)合體,識別抗原，促進淋巴細胞分裂分化,識別抗原，分化成為效應細胞毒性T細胞、記憶細胞毒性T細胞,識別靶細胞，使靶細胞裂解死亡,識別抗原，在二次免疫中更快速地分化為效應細胞毒性T細胞,細胞免疫過程,抗原,識別、吞噬、處理,巨噬細胞,抗原MHC復合體,輔助性T淋巴細胞,細胞毒性T淋巴細胞,蛋白質(zhì),效應細胞毒性T細胞,記憶細胞毒性T細胞,接觸、裂解

2、,靶細胞,相同抗原,二次刺激,分化,分裂,效應細胞毒性T細胞,效應細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸,痊愈的甲流病人短時間內(nèi)會再患該病嗎？,問題討論,抗體或效應細胞數(shù)量,初次抗原刺激,二次抗原刺激,時間,二次免疫應答,概念：受到相同抗原的二次刺激后，記憶細胞分化成相應的效應細胞，發(fā)揮免疫作用的過程。,更快 更強,不同的記憶細胞壽命長短不同，有的抗原的記憶細胞壽命比較長，可產(chǎn)生終身記憶，如天花、麻疹等，有些記憶細胞的壽命只有幾年,幾個月甚至幾個星期。,1. 由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細胞，使其 大量死亡。因此患者遭受破壞的（） 主要是特異性免疫功能 只是細胞免疫功能 主要是非特異免疫功能 只

3、是體液免疫功能,A,2.在制備蛇毒抗毒素血清時，須將滅毒的蛇毒液 注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應 和所用的蛇毒分別是（） A 特異性免疫、抗原 B 特異性免疫、抗體 C 非特異性免疫、抗原 D 非特異性免疫、抗體,A,找一找,參與體液免疫的細胞有哪些？,巨噬細胞,B細胞,輔助性T細胞,效應B細胞,記憶B細胞,體液免疫的作用對象是什么？,細胞外的病原體和毒素,抗原,致敏B淋巴細胞,抗體與抗原結(jié)合,抗原,體液免疫的過程,吞噬,呈遞,白細胞介素-2,二次免疫過程,致敏的B淋巴細胞,增殖分化,抗原,巨噬細胞,抗原-MHC復合體,輔助性T淋巴細胞,記憶B細胞,效應B細胞,抗體,+,形成沉淀或細

4、胞集團,巨噬細胞吞噬或消化,增殖分化,巨噬細胞,B淋巴細胞,輔助性T細胞,效應B細胞,記憶B細胞,造血干細胞,淋巴干細胞 （胸腺中發(fā)育）,淋巴干細胞 （骨髓中發(fā)育）,B淋巴細胞或記憶B細胞,B淋巴細胞,識別、處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結(jié)合體,識別抗原，分化成為效應B細胞、記憶B細胞,識別抗原，促進淋巴細胞分裂分化,分泌抗體,與體液免疫有關的細胞,體液免疫與細胞免疫,巨噬細胞、輔助性T細胞、B淋巴細胞、效應B細胞、記憶B細胞,巨噬細胞、輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶細胞毒性T細胞,細胞外的病原體和毒素,靶細胞（被病原體感染的體細胞、異體細胞或癌細胞）,效應B細胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合,效

5、應細胞毒T細胞與靶細胞結(jié)合,相互配合，共同發(fā)揮作用,接種免疫,概念：以誘發(fā)機體免疫應答為目的， 預防某種傳染性疾病的方法。,免疫方式,主動免疫,被動免疫,滅活的微生物,分離的微生物成分或其產(chǎn)物,減毒的微生物,接種抗原,抗體,疫苗與人類的身體健康密切相關，下列有關疫苗的描述不正確的是（） A 疫苗不是用于治療疾病，而是用于預防疾病 B 疫苗能刺激人體，使人體產(chǎn)生相應的抗體 C 疫苗可通過注射或口服進入人體 D 人類通過接種牛痘疫苗消滅了脊髓灰質(zhì)炎,D,練 習,1）吞噬細胞只在非特異免疫中起作用。（ ） 2）淋巴細胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效應細胞。（ ） 3）只要接觸一次某抗原，記憶細胞就

6、能長期記住該抗原的特征。（ ） 4）抗體是由效應B細胞合成并分泌的。（ ）,練一練,1、人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細胞，當其受到同一種抗原的第二次刺激后（） A.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度增加 B.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變長，機體抗體濃度增加 C.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度減少 D.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間不變，機體抗體濃度減少,2、某種病菌感染人體并侵入細胞內(nèi)后，機體可以對該靶細胞產(chǎn)生免疫反應，其中有 （ ） A.效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被白細胞介素消滅 B.效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體

7、消滅 C.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅 D.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅,3、切除胸腺的幼年小鼠，短期內(nèi)其免疫功能表現(xiàn)為（ ） A.細胞免疫缺陷，體液免疫功能下降 B.細胞免疫、體液免疫功能均正常 C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常 D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降,4、科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合，得到雜交瘤細胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細胞融合的是（ ） A、經(jīng)過免疫的B淋巴細胞 B、不經(jīng)過免疫的T淋巴細胞 C、經(jīng)過免疫的T淋巴細胞 D、不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞,鞏固提升,A,5、如圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是（ ）,例6、科研人員在研究甲流疫苗時進行了如下實驗：將實驗綿羊用毒性已削弱的H1N1病毒制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)病。半個月后，對實驗綿羊注射活性極強的H1N1病毒，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活。從而認定：甲流疫苗使實驗綿羊獲得了免疫力。,1.毒性極弱的H1N1病毒進入體內(nèi)作為_,使體內(nèi)產(chǎn)生了_,直接產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞是_,與該物