《石縫間的生命》課件

1、石縫間的 -林希,生命,泉州外國語中學(xué)語文組制作,林希：當(dāng)代詩人，小說家。原名侯紅鵝。 1935年生于天津，1950年開始發(fā)表作品。 著有詩集高高的白楊樹無名河等。重要詩作有無名河你曾經(jīng)是我的舞伴等。 其詩集無名河獲中國作家協(xié)會(huì)第二屆新詩獎(jiǎng)，及19831984年度天津魯迅文學(xué)特別獎(jiǎng)。,作者簡介：,倔強(qiáng) 采擷 吮 吸 扼 制 茁 壯 狹隘 貧瘠 潸 然淚下 遜 色 犀 利 繁衍,檢查預(yù)習(xí)：,ju jing,xi,shn,zhu,i,j,shn,xn,x,yn,扼制: 控制、約束. .“遏制”和“扼制”: “遏制”的“遏”是“阻止”的意思，“扼制”的“扼”是“用力掐住”的意思。 所以，“遏制”重在

2、阻止，“扼制”重在把守、控制。 例如，“遏制這種勢頭”是說阻止某種勢頭，“扼制這種勢頭”是說控制住某種勢頭。 .“抑制”表控制、約束。 “抑制”雖然有時(shí)也用于事物，例如“抑制通貨膨脹”等，常用于思想感情方面。例如：我再也抑制不住喜悅的心情。 納納起來，這三個(gè)詞語都有控制住的意思，“遏制”偏重阻止，扼制偏重控制，“抑制”大多數(shù)情況下用于思想感情方面。,你認(rèn)為“石縫間的生命”指什么？它們具有什么樣的精神？,“石縫間的生命”指在艱苦、惡劣的環(huán) 境中的生命。它們具有不失生命的尊嚴(yán)、頑強(qiáng)拼搏、創(chuàng)造輝煌的精神。,作者選擇了哪些事物為代表來介紹“石縫間的生命”？突出了其哪些特點(diǎn)？作者對這些生命懷著怎樣的情感

3、？,思考討論,野草,蒲公英,（小小的山花）,松柏,作者見到“石縫間倔強(qiáng)的生命”，為什么“感動(dòng)得潸然淚下”？ 這句話在文章中有什么作用？,敢于去尋求、適應(yīng)、戰(zhàn)勝最艱苦的環(huán)境，創(chuàng)造生命的輝煌壯麗，具有震撼心靈的情感力量。,作用：是文章的文眼，起了開門見山的作用。,合作、探究一,合作、探究二,“生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著生命就是拼搏”具體指什么？,“被規(guī)定著”“被環(huán)境改變著”：指環(huán)境使它們只能生長在石縫間，環(huán)境對生命成長的限制、約束作用；環(huán)境可以從外部來改變和影響生命的發(fā)展。,“生命就是拼搏”：指它們勇于適應(yīng)環(huán)境，并成為戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。,“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，

4、從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己”中，“發(fā)現(xiàn)”“認(rèn)識”“錘煉”“升華”四個(gè)詞語有何關(guān)系？說明了什么？,是層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，說明了生命適應(yīng)環(huán)境并改造自身的一般規(guī)律。,合作、探究三,石縫間頑強(qiáng)的生命,是生物學(xué)的、哲學(xué)的、美學(xué)的，如何理解？,生物學(xué)的:指石縫間頑強(qiáng)的、不可遏制的生命所表現(xiàn)出的生命本能的尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。,哲學(xué)的：指物競天擇、適者生存，生命為環(huán)境制約、改變，但強(qiáng)者以自己的拼搏去戰(zhàn)勝環(huán)境，去贏得自己的生存空間。,美學(xué)的：指頑強(qiáng)拼搏的生命不僅以自己蓬勃的生命裝點(diǎn)了荒山枯嶺，更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。,合作、探究四,想一想：,讀一讀第八段，石縫間的

5、生命象征了什么？ 這篇文章通過描寫石縫間的生命，贊揚(yáng)了怎樣的精神？,象征了困境中的人生； 作者通過對石縫間頑強(qiáng)生存的小草，改變自己、適應(yīng)環(huán)境、頑強(qiáng)生存的蒲公英以及在本不屬于自己的生存空間里為自己占有了一大片天地的松柏的描寫，贊揚(yáng)在困境中頑強(qiáng)拼搏、敢于迎接艱難困苦的挑戰(zhàn)，在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄之中發(fā)現(xiàn)自己、完成自己、升華自己的偉大的中華民族精神。,課文主題,這是一篇激情勃發(fā)的詠物言志的散文，文章通過對“撒落到天涯海角”的石縫間的生命的描述，贊美了石縫間的生命的那種倔強(qiáng)和崇高的品格，闡述了生命的內(nèi)涵就是拼搏，從而引出作者的感悟：生命的意義在于尋找立足的天地，生命就是拼搏，只有拼搏的生命，才給人以美德感受。,小結(jié),我們要學(xué)習(xí)石縫間的生命的崇高精神，相信只要有一顆向上的心，要敢于面對困難，敢于拼搏，才能獲得生存機(jī)會(huì)，才能去適應(yīng)所處環(huán)境，改變所處的環(huán)境。,拓展延伸：,如果環(huán)境注定你不能成為參天大樹，那么你怎樣面對你的生命？,古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。 蘇軾 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人除外。 雨果 人最兇惡的敵人，