幼兒教師個人總結(jié)

1、幼兒教師個人總結(jié)幼兒教師個人總結(jié) 篇1做1名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)1個更加舒適溫馨的氛圍，讓每一個孩子都能夠健康快樂的成長！1學期很快就要結(jié)束，回顧1學期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)以下：1、教育教學工作1、在展開區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了1些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、加強浸入式英語教學強度。在1日活動中老師能很好地掌控幼

2、兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每一個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。3、本學期加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒初期瀏覽、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。展開了“故事大王”評比活動，每期評出1位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的積極性愈來愈高。2、家長工作本學期更加重視了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的

3、家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識比賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。3、衛(wèi)生保健工作本學學期我班更加重視幼兒的身體健康，嚴格依照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在具有健康體質(zhì)的同時具有

4、健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的產(chǎn)生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率1直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演和單項運動比賽中均取得較好成績。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的產(chǎn)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。對幼兒的細致視察不夠，班級教師在指點活動區(qū)時指點不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再礪，努力做得更好。幼兒教師個人總結(jié) 篇21年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的

5、教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以1個團員的身份來束縛自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。1、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這1學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立“以

6、學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以1個好教師的身份來束縛自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。1學期來，我還積極參加各類學習，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為1名教師，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更

7、新，也敦促著我不斷學習。所以，本學期，除積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相干理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己建立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。2、求實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作。教育教學是我們教師工作的重要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透

8、教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念利用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，應(yīng)用課件，應(yīng)用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思惟，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特點，構(gòu)成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。3、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，

9、并記錄1些自己的工作進程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交換、討論在教學中存在的問題。4、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的利用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出1些自己在數(shù)學教學的特點點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進1步改正和加強。5、承前啟后，首

10、創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)和在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是1、加強本身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學能力的訓(xùn)練。做到精講精練，重視對學生能力的培養(yǎng)。2、對落后生多些關(guān)心，多點愛心，再多1些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行動習慣方面的教育，使學生不但在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格束縛自己。4、在教學上下工夫，努力使班級學生的成績在原本的基礎(chǔ)上有更大的進步。1份春華，1份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那1份份充實，沉甸甸的情感。幼兒教師個人總結(jié) 篇3時間飛逝轉(zhuǎn)眼1學期過去了，我班是1個全新的組合體。但是大家都能較快的融

11、入這個新的大家庭，共同商討、1起游戲、相互配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學習在幼兒園3年的學習中可謂是極為重要的，由于這是幼兒園學習的最后1年，是幼兒園與小學相互銜接的1年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過1學期的幼兒園學習生活，每一個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱領(lǐng)精神貫徹到1日活動中，增進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)以下：1、不斷學習提高本身素質(zhì)提高本身素質(zhì)只有通過量種渠道不斷的學習，才能提高虔誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高本身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論

12、同實際相結(jié)合，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮本身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤奮懇，不管是不是當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)1致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實行有計劃。2、安全工作不容忽視生命安全高于1切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為

13、了進1步提高我園師幼的消防安全意識，熟習滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序和火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實行撲救早期火災(zāi)的能力和引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指點下，我園進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不但使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，到達了預(yù)期目的。3、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)本學期我園有幾項大的任務(wù)：在9月的童謠比賽中，我們班的趙乙帆小朋

14、友取得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都取得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評；10月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興；102月是向家長匯報演出，雖然遭到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們1定感受的到。這每項都是展現(xiàn)自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的3位教師相互配合，認真的完成好每項任務(wù)。這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了奔騰性的進展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了本身的.不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿穿著急，以致于孩子少穿了1件衣服、

15、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進1步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地展開工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，獲得更大的進步！幼兒教師個人總結(jié) 篇4在這半年的工作中、我不但是在工作，更是在工作中學習。在社會中實踐、在實踐中提升自己，但是正是這個工作與學習相結(jié)合的時間段里、我1點1點的在積累、在吸取著各種幼兒教育的科學理論。下半年里、我不再像是初入社會的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作、剛開始我很懼怕、很耽憂，但是有1個同事對我說：不管甚么工作、甚么任務(wù)、如果連自己都懷疑自己，那有誰還會認可你。對這些東西，以后

16、不管到哪里、都會用的著。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。這個學期行將拉下帷幕、在這帷幕背后，收藏著我1年來得喜怒哀樂。我沒法忘記、沒法形容?？偨Y(jié)這1個學期、工作上還是需要本著“愛心、仔細、耐心、真心”去對待每個活潑可愛的孩子，建立良好的師生關(guān)系、做事秉著認真真誠的態(tài)度去完成各項工作任務(wù)。1、建立正確的教育理念。在本學期中、我所負責教學的科目是：健康、科學、社會、美術(shù)、國學、和英語溫習。在看似簡單的科目中卻常常蘊藏著各種易犯的毛病，我們應(yīng)及時指點孩子。就像美術(shù)課上、1副成人看來很簡單的畫、但是對孩子，就比較難掌握其的色彩搭配、畫面比例。這時候、我

17、們就應(yīng)當切合實際與孩子說明，讓他們真實的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術(shù)作品。2、不斷提高本身的素質(zhì)。在生活上、工作上積極主動認真的配合主班老師完成各項任務(wù)、與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與灌溉更多真實與快樂的東西。3、強化本身的理論知識。知識永久都沒有止境的、不但是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。4、酷愛教育事業(yè)、相信自己。教師是1個平凡而光輝的事業(yè)、1路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好。由于我有著對學前教育的熱情。幼兒教師個人總結(jié) 篇5離開了昔日的校園，走進了我酷

18、愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已1年了。我愛幼教這1行，由于這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在1起的每天都是開心的，快樂的，看著1張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而繁忙的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟習適應(yīng)了自己的工作，學到了許多寶貴的經(jīng)驗，感慨頗多。1、政治思想方面作為1名新上崗教師，我酷愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵照園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；實行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的1天。以1名人民教師的要求

19、來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。2、工作方面1、備課：我能夠積極參加教研活動，學習大綱，參加聽課活動，積累教學經(jīng)驗。然后根據(jù)教學要求，認真準備好每節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學習興趣。備課時認真研究教材，和同事們的討論商討教學內(nèi)容，虛心向同事老師學習、請教。從教材中找出準重點、難點。2、上課要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡可能將課程形象化。力求捉住重點，突破難點。應(yīng)用多種教學方法，從實際動身，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思惟。培養(yǎng)的學習興趣，組織好課堂教學，關(guān)注全部幼兒，在教學中我嘗試多種方法教學，在

20、課堂滲透適當?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。3、溫習要提高教學質(zhì)量，還要做好課后溫習工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行溫習工作。4、課后評析在教學進程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家商討研究，通過課下反思和聽課活動進1步改進教學策略，不斷調(diào)劑，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學學習，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習，以此來提高自己相干的業(yè)務(wù)技能。5、常規(guī)培養(yǎng)（1）1平常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練。如自

21、己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我們展開了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒酷愛生活，酷愛勞動的思想品德及勞動技能新學期入園的幼兒，總會為所欲為地玩鬧。我不失時機地捉住1切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻成心識（2）課堂常規(guī)：在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音聆聽等好習慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。（3）平常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間展

22、開了“快樂學古詩”，“才藝大比拼”，“開心瀏覽”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的情勢了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人眼前表現(xiàn)自己。3、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成了1個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反應(yīng)給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每個孩子。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過聆聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的積累，我漸漸的學會了1些家長溝通的方法技能。從不敢說到主動交換，從不知道如何溝通到積

23、極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當做自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開12次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學期末約請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進1步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。4、參與活動與工作成績XX年年8月，我光榮的成了市實驗幼兒園的1員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下，走進了小5班這個溫馨的班集體，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。XX年年9月，做好迎接新生的工作新上崗教師開門課活動。我準備的音樂課大貓小貓得到了老師們諸多的點評，我汲取

24、了寶貴的意見改進其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到良好的應(yīng)用。XX年年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。XX年年11月，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動，我的歌詞創(chuàng)編活動，誰餓了得到了老師們很好的評價，并和其他3位同事對新密幼兒園的老師作了展現(xiàn)。通過作課、評課活動，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵，使我收獲頗豐。XX年年12月，小班組元旦聯(lián)歡會。雖然時間不長，但每一個班的孩子都得到了集體展現(xiàn)的機會，在熱烈愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。20xx年1月，學期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已，我們3

25、位老師的努力也得到了家長滿意的微笑。20xx年3月，為迎接50年園慶，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導(dǎo)的跆拳舞v4與3位教師共同表演，得到了老師們的好評；我的速寫組圖舞被光榮的選送到鐵6及第辦的美術(shù)畫展。20xx年4月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中取得3等獎。20xx年4月中旬，我的音樂課小茶壺參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的評課活動。當月我園展開了手口足病的防治工作，全部教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。20xx年5月，汶川地震產(chǎn)生后，全部教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動。20xx年6月，慶園慶，迎61廣場文藝演出。20xx年7月至8月，參與暑期班的代課。20xx年9

26、月，與王紅梅老師及翁老師分入中5班，共同做好迎接新生工作。20xx年9月中旬，參加全國中小學教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。20xx年9月下旬，參加“重師德，鑄師魂”演講比賽。我準備的音樂歌唱活動表情歌參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動。20xx年10月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習。當月我還參加了全國成人高等教育的入學考試。5、心得體會回顧1年的工作，我深入體會到，教師工作非常辛苦，不但擔當著教授知識的工作，更擔當著培養(yǎng)下1代的重任。教師是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做1名優(yōu)

27、秀的幼兒教師必須具有愛心、責任心，有了進步及時鼓勵，犯了毛病也要根據(jù)當時的情況及性情差異采取即時教育，幫助他早日進步。對各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心，使每一個人在期末都有不同的變化。愛是理解，是關(guān)愛，是尊重，是責任。教師的愛是忘我的愛，包含著巨大的氣力，愛幼兒就要了解幼兒，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助幼兒，。全面、公平的酷愛每名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，信任他們的潛伏能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。雖然他們有些缺點和不足，但我對他們的每點進步都有給予鼓勵，特別是插班生

28、和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培養(yǎng)孩子對集體和他人的愛。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時期在前進，孩子的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為1名教師，我有責任引領(lǐng)孩子們學到更多知識技能；引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。作為教育工作者，我們從事的是1項愛心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的重要使命。新上崗的我有許多的缺點和不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的幫助指點中，我正以矯健的步伐向成熟邁進，在今后的教學工作中，我

29、仍將1如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟創(chuàng)新。在教學和技能技能上多用功，勤于練習基本功，學習綱領(lǐng)精神，瀏覽大量的教育書籍，豐富學識，提高自我，精講精練。1番耕耘1番收獲，在新的1年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿市實驗幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭！幼兒教師個人總結(jié) 篇6我很榮幸能參加本次的國培計劃(XX)貴州幼兒教師“兩學”網(wǎng)上培訓(xùn)學習。通過這幾個月的培訓(xùn)學習，我從中學習到了很多知識，使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。知道了很多的先進的教學理念，原來我們幼兒園要提升的地方還有那末多，就我在本次培訓(xùn)中我有1些自己的想法：本次培訓(xùn)給我許多思考，深入的

30、體會到自己要怎樣成為1名受歡迎的幼兒老師呢?怎樣才能在幼兒教育教學進程中給幼兒營建1個良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣把理論知識轉(zhuǎn)換為行動，讓我的老師們?nèi)嵺`呢?怎樣才能?我認為需要解決的問題還很多，1定要努力去解決所面臨的問題。固然還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。通過本次的培訓(xùn)后自我感覺很好，我對幼教的觀念有以下領(lǐng)悟：1、師德修養(yǎng)方面由于教育質(zhì)量的高低，取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì)，讓我明白了幼兒教師素質(zhì)、師德修養(yǎng)的重要性。幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大，所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤其關(guān)鍵。蒙臺梭利曾說過：“6歲前的孩子是用照相機的原理來學習的，人們的行動像1個個的鏡頭定格在孩子的腦海里，從而到達模仿學習的?！币虼?，作為幼兒教師1定要從平時的1言1行做起，提高本身的素質(zhì)，建立良好的師德，為孩子建立良好的榜樣，要像李躍兒巴學園里的老師那樣去關(guān)愛孩子、教育孩子。另外，我們還要多看書、多學習，作個“學習型”的教師，不斷豐富自己，提高自己，完善自己。2、教育教學方面“幼兒園教育給孩子帶來了甚么?”這是授課專家中的1句話。這句話讓我記憶深入，也讓我認真地反思了自己以往的教育教學。我們以往過于關(guān)注孩子的知識、技能的掌握，簡單地認為認認