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1、中國宣城市宣州區(qū)水陽鎮(zhèn)宣威小學(xué)劉春鳳五年級(jí)數(shù)學(xué)第二卷對(duì)立方體和立方體的理解。平面圖形,三維圖形,這些物體有些是長方體,有些是立方體(立方體也叫立方體),我們周圍的許多物體是長方體或立方體。一個(gè)長方體有幾個(gè)面?表面的位置和大小之間有什么關(guān)系?一個(gè)長方體有幾條邊?邊緣的位置和長度之間有什么關(guān)系?一個(gè)長方體有幾個(gè)頂部?6,矩形,具有相同的相對(duì)面,12,8,相等的相對(duì)邊,相等的面,邊,6,矩形,相同的相對(duì)面,12,8,相等的相對(duì)邊(在特殊情況下,兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),長,高,寬。(高),(寬),(長),(),(),(高),(寬),(長),6,長方形,相對(duì)面相同,6,正方形,每個(gè)面相同,12,11下列

2、哪組棍子能組成一個(gè)長方體或正方體的框架?下列哪一組棍子能組成一個(gè)長方體或正方體的框架?下列哪一組棍子能組成一個(gè)長方體或正方體的框架?立方體是長度、寬度和高度相等的長方體。我們可以用正確的圖形來表示長方體和正方體之間的關(guān)系。長方體、正方體、長方體和正方體都有六個(gè)面和八個(gè)頂點(diǎn),正方體的邊都是等長的,長方體和正方體的對(duì)邊都是特殊的矩形,那么長方體和正方體有什么相似之處呢?有什么不同?練習(xí):1根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)端口填空:(1)、(2)、8厘米、3厘米、4厘米、4厘米、4厘米、4厘米。圖1:長方體長()厘米,寬()厘米,高()厘米。12條邊的總和是()厘米。圖2:圖中的幾何圖形是一個(gè)()體,12條邊的總和是

3、()厘米。8,3,4,60,正方形,48,(3),圖3:一個(gè)長方體,長9厘米,寬3厘米,高2.5厘米。頂部長()厘米,寬()厘米,左側(cè)長()厘米,三條邊長()厘米,相交于一個(gè)頂點(diǎn)。9、3、3、2.5、14.5、2。在括號(hào)中正確地畫 號(hào),在括號(hào)中不正確地畫 號(hào)。(1)長方體的六個(gè)面必須是矩形的;(),(2)立方體的六個(gè)面的面積必須相等;(),(3)長方體(非立方體)最多有四個(gè)相等的面積;(),(4)有三條等邊相交于頂點(diǎn)的長方體一定是立方體。(),類摘要:棱鏡總長度(長,寬,高)4。你從這一課中學(xué)到了什么?課堂總結(jié):你在這一課中學(xué)到了什么?長方形長15分米,寬12分米,高10分米。它的邊長是多少?(151210)4。思考,374,148(厘米)。回答:至少需要148厘米的電線。1.用鐵絲焊接一個(gè)長12厘米、寬10厘米、高10厘米的長方形框架。至少需要多少厘米的鐵絲?(121010)4,324,128(厘米)。答:至少需要128厘米的電線。立方體邊長之和是24厘米。這個(gè)立方體的邊長有多小?對(duì)長方體和正方體的理解,長方體正方體面對(duì)6個(gè)等邊的等相對(duì)面,12個(gè)等頂點(diǎn)的相對(duì)面,8個(gè)頂點(diǎn)是矩形(在特殊情況下,12個(gè)邊分成3組

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