




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué),1.2,因數(shù)和倍數(shù),用18塊邊長是1cm的正方形分別可以拼成幾種形狀不同的長方形?它們的長和寬各是多少厘米?請(qǐng)列出算式。,?,新課講解,正整數(shù)a能被正整數(shù)b整除, a就叫做b的倍數(shù), b就叫做a的因數(shù)(也稱為約數(shù)),辨析:1、因?yàn)?2=3,所以2是因數(shù),6是倍數(shù)對(duì)嗎?,3、能整除16的整數(shù)是16的因數(shù)還是倍數(shù)?,2、因?yàn)?5=1.2,所以5是6的因數(shù)嗎?,答:不是,因?yàn)?不能被5整除.,答:能整除16的整數(shù)是16的因數(shù).,答:不對(duì),因?yàn)橐驍?shù)和倍數(shù)是相互依存的.,6是2的倍數(shù),2是6的因數(shù)。,例題解析,例題講解,例1. 分別寫出24和47的因數(shù)。,解: 24的因數(shù)有1,2,3
2、,4,6,8,12,24.,47的因數(shù)有1,47.,例2、分別寫出2和5的倍數(shù).,解:2的倍數(shù):2,4,6,8,10,12,14,5的倍數(shù):5,10,15,20,.,注意:省略號(hào)不要漏,觀察總結(jié):1、一個(gè)整數(shù)的因數(shù)中,最小的因數(shù)是1, 最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)整數(shù)的因數(shù)是有限的.,2、一個(gè)整數(shù)的倍數(shù)中,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù),一個(gè)整數(shù)的倍數(shù)是無限的。,練一練,1、93=3,則_是_的因數(shù), _是_的倍數(shù).,2、找出16的因數(shù): 找出13的因數(shù):,1,2,4,8,16,9,3,9,3,1,13,如何既不重復(fù)又不遺漏地找出所有的因數(shù)呢?,從小到大地把因數(shù)寫出來:1,2,3,4,6,8,
3、12,24,48,成對(duì)出現(xiàn),不要重復(fù)寫!,課堂練習(xí),1、分別寫出24和17的因數(shù);3和7的倍數(shù)(5個(gè)),2. 200以內(nèi)17的倍數(shù)有幾個(gè)?,3.判斷: (1)正整數(shù)都至少有兩個(gè)因數(shù). (2)一個(gè)整數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的任何因 數(shù)都大. (3)一個(gè)整數(shù)的倍數(shù)可以是無數(shù)個(gè),但最小的 倍數(shù)只能是它本身. (4)一個(gè)整數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的.,課堂練習(xí),1、能同時(shí)被2、3整除的最小兩位數(shù)是_;,12,2、能同時(shí)整除6和12的最大整數(shù)為_;,6,4、一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)又是3的倍數(shù), 這個(gè)數(shù)可以是_;,5、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是42, 這個(gè)數(shù)的因數(shù)是 _;,1,2,3,6,7,14,21,42,3、一個(gè)數(shù)既
4、是28的因數(shù),又是28 的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是_;,28,6、已知A=357,那么A的全部因數(shù)有哪些?,3,6,12,24,48,答:A的全部因數(shù)有1,3,5,7,15,21,35,105,本 節(jié) 小 結(jié),2、在正整數(shù)1,2,3,100中,是2的倍數(shù)但 不是3的倍數(shù)的數(shù)有_個(gè)。,能力訓(xùn)練,一、判斷:,1、正整數(shù)a能整除正整數(shù)b,則a是b的倍數(shù).,2、若m = 35,則m的因數(shù)有兩個(gè)是3,5。,3、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),乙數(shù)是丙數(shù)的倍數(shù), 則甲數(shù)一定是丙數(shù)的倍數(shù)。,二、填空: 1、一個(gè)整數(shù)既是54的因數(shù),又是9的倍數(shù), 這個(gè) 數(shù)是_.,9、18、27、54,34,回家作業(yè):,1、練習(xí)冊(cè)1.2。,2、完成1.3預(yù)習(xí)單,3、教材金練 1.2,例題解析,思維訓(xùn)練,1、在1至1000的正整數(shù)中,既是5的倍數(shù)又是 11的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?,2、在1至100的正整數(shù)中,既不是2的倍數(shù),也不 是3的倍數(shù),又不是5的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀后感
- 漢服日常化活動(dòng)方案
- 武漢各大活動(dòng)方案
- 汽車店手工活動(dòng)方案
- 民間節(jié)日活動(dòng)方案
- 植樹建園活動(dòng)方案
- 沙縣小吃活動(dòng)方案
- 漢服爬山活動(dòng)方案
- 武術(shù)大會(huì)活動(dòng)方案
- 永泰活動(dòng)策劃方案
- 2024年助產(chǎn)??谱o(hù)士理論考核試題及答案
- 2024屆云南省曲靖一中高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法(新)-第二次形考任務(wù)-國開-參考資料
- 《口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要》課件-口腔的功能
- 高端大米營銷方案
- 中小學(xué)語文教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課件
- 西王母故事的文本演變及文化內(nèi)涵
- 2023年常州工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題
- 《文本挖掘簡介》課件
- 社會(huì)調(diào)查報(bào)告-益陽市交通狀況調(diào)查報(bào)告
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論