




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,12物管主題班會(huì),怎樣杜絕逃課現(xiàn)象,開幕詞,在當(dāng)今大學(xué)校園里,逃課已成為較普遍的現(xiàn)象,甚至成為一部分大學(xué)生追捧的“新時(shí)尚”。像“逃課三十六計(jì)”這樣的帖子在網(wǎng)上層出不窮,有些準(zhǔn)大一新生還未邁進(jìn)大學(xué)校園就被這類熱帖吸引,紛紛趕來(lái)拜讀。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際傳播學(xué)院副院長(zhǎng)李宏波這樣感嘆:“我在網(wǎng)上看到大學(xué)不逃課,人生不完整這樣的話也覺(jué)得好笑,可我沒(méi)想到,竟真的有學(xué)生把這個(gè)當(dāng)作人生信條。”,讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)逃課的危害,“逃課”,逃掉了知識(shí),也逃掉了自己的未來(lái)。夢(mèng)想未曾到達(dá),怎可輕言放棄!,班會(huì)目的,同學(xué)交流:,1、逃課現(xiàn)狀分析? 逃課率隨年級(jí)升高呈現(xiàn)遞增性 男生的逃課情況較女生更為嚴(yán)重 大學(xué)生逃課
2、對(duì)課程有選擇 隱性逃課現(xiàn)象嚴(yán)重,同學(xué)交流:,2、我們同學(xué)為什么而逃課? 逃課是為了更好的學(xué)習(xí)。有些課,像馬哲、鄧論等課本來(lái)就枯燥無(wú)味,這些課考前背一背就很容易過(guò)了,何必要天天浪費(fèi)那么多時(shí)間去聽呢,所以逃課。,同學(xué)交流:,對(duì)于戀愛中的情侶來(lái)說(shuō)等待是最痛苦的折磨,對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的課就逃! 別人都敢逃,為什么我不敢,你逃我也逃。 因?yàn)橥ㄏ蛴螒蛩栽缟咸燮鸩粊?lái);逃課 因?yàn)樾睦锢蠏炷钪孪螺d的韓劇情節(jié)逃課 因?yàn)楦咧型瑢W(xué)聚會(huì)逃課 因?yàn)檫€沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)逃課,同學(xué)交流:,2、逃課的時(shí)間我們用來(lái)做什么? 逛街 睡覺(jué) 上網(wǎng) 兼職 閑逛,同學(xué)交流:,3、大學(xué)生逃課究竟“逃”掉了什么? 大學(xué)生經(jīng)常逃課學(xué)習(xí)成績(jī)下降 學(xué)不到全面的知識(shí) 逃課形成習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣 逃課做些不好的事,或是去游玩,對(duì)自己的人生沒(méi)有好的規(guī)劃 畢業(yè)了一頭霧水,分不清方向,不知該做什么。,通過(guò)上面同學(xué)們的交流、討論,各抒己見后,總結(jié)了逃課的利弊并且召喚“逃客”們重回教室。認(rèn)真的完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)該學(xué)的東西;學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任;規(guī)劃自己的未來(lái);我們祖國(guó)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 目標(biāo)成本管理培訓(xùn)
- 心理健康矛盾沖突解析與應(yīng)對(duì)
- 健康不織布繪本:親子互動(dòng)與早教新選擇
- 小學(xué)健康課:認(rèn)識(shí)我們的身體結(jié)構(gòu)
- 醫(yī)院保潔員培訓(xùn)課件
- 系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程作業(yè)
- 常規(guī)檢查健康宣教實(shí)施路徑
- 2025年烈士陵園、紀(jì)念館服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年甲酸項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年餐飲項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- DL∕T 1919-2018 發(fā)電企業(yè)應(yīng)急能力建設(shè)評(píng)估規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年四川省南充市儀隴縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 育苗協(xié)議書各類合同范本
- JT-T 1172.1-2017 系列2集裝箱 技術(shù)要求和試驗(yàn)方法 第1部分:通.用貨物集裝箱
- DB11/T 1135-2014-供熱管線有限空間高溫高濕作業(yè)安全技術(shù)規(guī)程
- (完整版)100以內(nèi)加減法豎式計(jì)算題
- 《客艙安全與應(yīng)急處置》-課件:應(yīng)急撤離的原因和原則
- 設(shè)備維保的預(yù)防性維修與預(yù)防性管理
- 2024水電站實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集規(guī)范
- 山東省濟(jì)南市南山區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
- 物業(yè)員工壓力管理培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論