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1、歡迎閱讀優(yōu)秀材料2020年畢業(yè)實習報告有三千字五篇文章【引言】大學生在學校通過自己的學習和努力工作已經(jīng)獲得了一定的專業(yè)技能。只有通過實習不斷提高自己的專業(yè)技能,他們才能在未來的就業(yè)工作中更好地發(fā)展自己。以下是2020年畢業(yè)實習報告的五篇3000字的范文。歡迎閱讀它們!2020年畢業(yè)實習報告范文3000字一篇時間總是過得飛快,畢業(yè)實習匆匆結(jié)束。實習情況報告如下:一、實踐的目的我學的是會計專業(yè),為了加強自身素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。在此期間,我在xx公司進行了專業(yè)實習。在實習期間,要努力把在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,做到理論聯(lián)系實際,遵守工作紀律,遲到早退,認真完成領導交辦的工作。在實

2、習期間,我在大學過著充實的生活。每天,我都擠公交車到xx開發(fā)區(qū)西出口,然后還要走很長一段路才能上班、吃飯、休息、工作和下班,我的生活很有規(guī)律。在過去的三年里,它考驗了我的理論知識,同時,它讓我接觸到各種社會情境,學會了如何分析許多社會情境,使我更快地融入社會,這對我適應社會起到了很大的作用。二、公司簡介我公司是xx有限公司,是由自然人投資或控制的有限責任公司。其經(jīng)營范圍是家具和木制品的設計、生產(chǎn)和銷售;家具設計和室內(nèi)安裝;軟件開發(fā)和應用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金、家用電器、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤炭產(chǎn)品、生鐵和鋼材的批發(fā)和零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售和租賃。財務處有一名財務部長、一

3、名出納和兩名會計,我是由老會計xx教的。第三,實習過程我一到會計部,xx會計師就讓我看他們以前做的會計憑證。我一直認為憑著我的記憶和我在大學里學到的理論,我可以掌握原始憑證。正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,會計分錄,以至于xx會計后來讓我盡力做憑證。所以我只能在晚上回家補課,并認真閱讀公司每天使用較多的會計業(yè)務。畢竟,會計分錄可以在書本上學習,但是有些銀行票據(jù)、匯票、發(fā)票復印件等等。只能通過實習來接觸,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的文件按月和日分類,把每一筆業(yè)務的文件整理出來,用圖釘裝訂,以便為會計做準備。一旦憑證準備好,你將進入會計程序。雖然簿記看起來有

4、點像小學生能做的,但是如果沒有一定的耐心和細心,很難做這么多可重復的工作。因為錯誤不僅僅是用筆或橡皮畫出來的,會計系統(tǒng)對每一步都有嚴格的要求。例如,如果寫錯了號碼,必須用紅筆劃掉,然后加蓋負責人的印章。對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求。字跡必須清晰細膩,并應根據(jù)情況填寫,不得交錯。記賬時,要知道每個明細分錄和總賬的名稱,不要亂涂亂畫,否則總長度的貸款無法結(jié)算。我害怕因為如此繁瑣的程序而粗心大意。這不僅僅是對家庭作業(yè)或考試中的錯誤的推論。它是關(guān)于企業(yè)的賬目,是企業(yè)制定未來發(fā)展計劃的基礎。在對從記帳到記賬的整個過程有了一個大致的了解后,我們應該用書本知識來總結(jié)手工記賬的過程。李會計要耐心地給我講解每張銀

5、行票據(jù)的樣式和填制方法以及何時使用。有了基本的了解后,他會學得更容易。利用業(yè)余時間認真學習課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握一些基本的會計技能,包括以下幾點:1、原始憑證的審核方法和要點。2、會計憑證填寫及審核要點。3.明細賬和總賬的登記和對賬。4.財務報表和納稅申報表的準備和申報。5.裝訂和保存會計檔案的常識。從而進一步鞏固所學的知識,為將來的工作打下基礎。更讓我感動的是,領導們讓我的前輩教我如何處理公司的綜合事務。例如,營業(yè)執(zhí)照的處理。稅務登記相關(guān)事宜。一般納稅人的申請。以及如何利用企業(yè)的合法節(jié)稅。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實踐和理論緊密結(jié)合的學科。雖然我學過這門課程,但當我第一

6、次和公司的同事一起工作時,我覺得它和書本有些不同。實際工作中的事情又細又復雜,只有多練習才能牢牢把握。本次實習的主要目的是觀察我們所學的理論知識與公司實際操作之間的差異,有哪些相似之處,如何實施內(nèi)部控制,如何實施新的會計政策,如何新舊政策的過渡,如何處理一些特殊的賬目等。帶著這些問題,我在過去的幾個月里用眼睛看著他們,問了一些不理解他們的領導同事,這樣我對這些問題有了一些答案,達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到了很多在課堂上學不到的東西。公司如何運作,員工之間的團隊精神,業(yè)務流程,規(guī)章制度的執(zhí)行,企業(yè)管理等。另外,我也看到了公司的一些漏洞,比如內(nèi)部控制,包括現(xiàn)金收付制度的

7、執(zhí)行,以及公司對國家政策法規(guī)的執(zhí)行情況并不樂觀。然而,這種情況實際上可能在小型私營企業(yè)中普遍存在。作為一名會計實習生,通過這次實習我可以清楚地看到自己未來的方向。比如:實踐能力、適應能力、心理素質(zhì)、適應能力等等。第四,實習收獲這次實習讓我明白了企業(yè)是非常重要的。僅僅依靠我們在課堂上學到的知識是遠遠不夠的,所以我們應該在其他時間給自己充電,在扎實的專業(yè)基礎上拓寬我們的學習領域。同時,當你在實際工作中遇到問題時,你應該向別人尋求更多的建議。人際溝通也是非常重要的一點。如何與人相處是一門藝術(shù),也是一種技能,在今后的工作中不可忽視。我們將很快進入社會,并面臨正式的實習。我認為每一次經(jīng)歷都是一種積累,這

8、種積累就是未來的財富。在工作和學習中,我們應該讓這些寶貴的財富發(fā)揮作用,從而達到事半功倍的效果。在今后的工作中,我會不斷將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中,充分展示我的個人價值和人生價值,努力實現(xiàn)我的理想和美好的未來。2020年畢業(yè)實習報告范文3000字第2篇短暫的畢業(yè)實習很快就結(jié)束了。在這次生產(chǎn)實習中,在專業(yè)教師的帶領下,在實習現(xiàn)場的工人師傅和工程師的幫助下,我虛心向他們請教,研究實習過程中專業(yè)知識的困惑和問題。通過這次實踐,我獲得了很多好處,不僅學到了很多專業(yè)知識,還從老建筑工人的師傅那里學到了很多做人的原則?,F(xiàn)在,我實踐以來的經(jīng)驗總結(jié)如下:由于我們是在完成所有專業(yè)課程后才實習的,

9、這次實習比以往的任何實習都更有針對性和實用性。我在完成基礎工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工課程后開始實習。通過這次實習,我對專業(yè)知識的學習有了更好的了解,使我在今后的工作和學習中能夠更好的掌握和應用專業(yè)技能。首先,這次畢業(yè)實習使我對土木工程專業(yè)知識有了更深的了解。經(jīng)過四年的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,這所大學逐漸獲得了扎實的專業(yè)知識。然而,學校所學的全部內(nèi)容都是理論知識,除了課程認可和假期專業(yè)實踐之外,在實踐中學習和應用所學的理論知識是遠遠不夠的。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如,在實踐中,我們發(fā)現(xiàn),根據(jù)建筑物的功能要求,許

10、多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸要大得多。那么,如何充分考慮應力條件,選擇計算模型呢?通過這次實踐,根據(jù)設計圖紙、施工現(xiàn)場對一些構(gòu)件的測量以及對這些構(gòu)件的詳細觀察,我從建設者和工程師那里采取了清理相關(guān)問題的處理方法,分析了思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的認識。以前的教科書中所學的知識是土木工程中最基本的內(nèi)容,所用的模型和原理也是最簡單的類型。然而,隨著我國建筑業(yè)的日益規(guī)范化和整體化,以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求,工程中容易出現(xiàn)各種問題和疑慮。如何快速正確地處理這些問題?我認為就是運用我們所學的知識和原則,根據(jù)具體問題找出“瓶頸”,并找到解決問題的突破

11、口。事實上,我們已經(jīng)學到了很多這些基本知識和原理,但是如何把它們聯(lián)系起來,以和諧的方式解決實際問題,需要我們在實踐中不斷地學習和總結(jié)?!皩W以致用”的另一個方面是“從小處著眼”。許多知識和原則往往是解決問題的關(guān)鍵。例如,當我們在廣西工商行政管理局的一棟高層住宅樓實習時,我對采用靜壓樁法和錨桿固定的處理方案感到困惑,因為靜壓樁的經(jīng)濟成本高于現(xiàn)澆混凝土樁。因此,我猜想本項目的地基土為軟弱或嚴重的砂土,我在咨詢項目負責人后得到了肯定。因為在學習完基礎工程后,我一直記得老師告訴我們,如果地基承載力滿足要求,靜壓樁應該盡量少用,因為靜壓樁費時費錢,這也是我產(chǎn)生上述問題和疑慮的小原因。有些問題看似復雜,但事

12、實上,從不同的角度或思維來看,可能要簡單得多。例如,我們的實習項目大部分是高層建筑結(jié)構(gòu),大部分是框架結(jié)構(gòu),約20層。然而,它們的計算原理和模型非常簡單。它們都從框架結(jié)構(gòu)開始,并使用分層方法將力矩分成每一層框架。最后,將各層的軸力、剪力和彎矩層層疊加。雖然計算量大,但原理是一樣的。這可以說是相似的。因此,除了應用你在工程中所學到的東西,你還應該注意靈活、熟練地掌握和應用那些看似簡單的原則和方法,關(guān)注小的和小的,兼顧全局,這樣一定會更好地解決問題。其次,通過這次畢業(yè)實習,我更加意識到了施工管理的重要性。無論是從事設計、施工還是監(jiān)理,都要注意提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實習中幾個工程單位的先進管理理

13、念和方法值得學習土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容很多,要安排的任務也很廣泛,但它直接關(guān)系到土木工程的進度和效率。xx區(qū)的五棟大樓建成了xx市工商行政管理局給人印象最深刻的高層住宅樓工程,工作人員各司其職,有序開展各項工作。施工現(xiàn)場工人忙而有序,施工人員、安全員、監(jiān)督員也一步一步的到了施工現(xiàn)場,施工工作效率得到了很大的提高,同時項目負責人對施工現(xiàn)場進行了指導。因此,所有的工作都是有計劃的。此外,施工管理還包括員工的技能培訓,我在xx區(qū)黨總支統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習,該工程是由xx區(qū)第二建設工程承建的。我了解到第二建設項目每年定期對施工人員和技術(shù)人員進行技能強化和培訓。在項目經(jīng)理向我們介紹了xx區(qū)第二建

14、設項目在職人員的一系列培訓計劃和內(nèi)容后,我對施工管理和培訓有了更多的思考。通過引進先進的管理模式和科學的管理方法,大大提高了施工效率,有利于施工的連續(xù)性和可持續(xù)性。最后,通過這次畢業(yè)實習,我對未來的方向有了更全面的了解。事實上,在這么短的畢業(yè)實習中學習更多的知識和技能真的很難。然而,在這些天的畢業(yè)實踐中,我已經(jīng)從一個更全面的角度認識到土木工程工作的方向。正如許多教師和工人師傅在實踐中所說,“畢業(yè)后要從事土木工程,就要謙虛好學?!笔聦嵣希髮W畢業(yè)并開始新工作后,我們面對的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們努力工作。因此,面對這么多長期從事土木工程的前輩,他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗,更扎

15、實的知識和更深刻的知識。只有當我們有耐心并虛心向他們請教和學習時,我們才能取得更大的進步,我們也才能在土木工程這個艱難而又具有挑戰(zhàn)性的領域獲得更多。另外,在這次畢業(yè)實習中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,主要包括以下三點:首先,對專業(yè)知識的掌握不夠全面雖然專業(yè)知識已經(jīng)在大學里認真學習過了,但目前的知識還不夠廣泛,不足以輕松勝任土木工程工作。因此,雖然我即將去工作,我應該把我的工作作為新學習的開始。只有通過實踐學習,我才能掌握更多的專業(yè)知識和技能。第二,專業(yè)實踐經(jīng)驗遠遠不夠豐富由于過去專業(yè)實踐時間短,很難將學到的知識應用到實踐中,通過實踐獲得的經(jīng)驗也很少。因此,在未來,我們必須抓住機會,向土木工程工

16、作者學習更多,同時,我們必須改變我們的學習方法和態(tài)度,改變過去過于依賴教師的被動吸收學習模式。我們應該積極向別人學習和征求意見,同時加強我們的自學能力和解決問題的能力。第三,專業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活通過這次畢業(yè)實踐,我真的覺得我以前的專業(yè)知識不靈活。這主要是因為對于所學的知識沒有一個完整的體系,很難使用這些分散的知識點。因此,我們在今后的學習和實踐中要注意積累和應用,使所學的知識能夠由量變質(zhì),發(fā)揮更大的指導作用。在建筑工地實習一段時間后,我意識到不能用的不是課本上學到的東西,而是你是否能使用它們,以及你是否知道如何變得靈活并從別人那里得出結(jié)論。本次實習存在以下嚴重問題:問題1:我對理論知

17、識掌握不扎實,比如混凝土和砂漿試塊的養(yǎng)護時間,試塊制作時的振搗程度,混凝土澆筑后的養(yǎng)護溫度和養(yǎng)護時間,以及未能分析混凝土裂縫的原因。這些概念非常模糊。直到我在實踐中使用它們,我才知道我學得不好。在學校里,我只在考試前報告了老師告訴我?guī)状蔚囊c。一等考試通過后,我的腦子一片空白,不管我用不用,它都消失在我的記憶中。我不知道,直到我需要它的時候我才想起這個,就像當我進入施工現(xiàn)場的時候沒有人會問你這個一樣,但是作為一個技術(shù)員,我不知道如何維護試塊,混凝土裂縫的原因是什么,等等。我如何指導施工?這個問題的解決方法應該在以后的學習中牢牢把握,靈活運用,不死記硬背,并與實踐相結(jié)合。問題2:熟悉圖紙的能力差,我無法想象平面圖形的三維外觀。因此,不可能清楚地判斷該構(gòu)造是對還是錯。問題3:我不知道最新的施工規(guī)范,所以我不能很快判斷施工是對還是錯。問題4:有些施工順序不清楚,每個施工過程

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