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1、秋天的景色美嗎？,秋天的雨,1、自由朗讀課文，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音。 2、圈畫出本課生字。 3、給自然段標(biāo)上段落序號(hào)。,讀書要求,yo shi chn sh b l xin shang,鑰 匙 趁 柿 菠 喇 銜 裳,形近字： 趁 趙 喇 刺 銜 街 裳 常,扇 枚 郵 爽 柿 仙 梨 菠 蘿 糧 食 緊 楊,shn mi yu shung sh xin l,b lu ling sh jn yng,清涼 留意 扇子 炎熱 郵票 涼爽 柿子 仙子 香甜 糧食 加緊 油亮亮 豐收 菠蘿 氣味 楊樹,課文總共有幾個(gè)自然段，每段主要講了什么？ 第1自然段： 第2自然段： 第3自然段： 第4自然段： 第5自
2、然段：,寫秋雨是一把鑰匙,寫秋雨像繽紛的顏料,寫秋雨藏著好聞的氣味,寫秋雨告訴動(dòng)、植物冬天到了,寫秋雨給我們帶來了豐收、快樂,秋天繽紛的色彩,秋天豐收的景象,深秋各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景,仔細(xì)閱讀課文，課文抓住了哪些景物來寫秋天的雨？,扇,shn,shn,（扇風(fēng)）,（扇子）,jio,ju,（睡覺）,（發(fā)覺）,課堂作業(yè),（ ）的銀杏樹 （ ）的楓樹 （ ）的田野 （ ）的果樹 （ ）的菊花,課堂作業(yè),黃色,紅紅,金色,橙紅,雪白,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的雨是什么樣兒的呢？,課文都寫了秋天的什么？,秋的顏色 秋的味道 秋的聲音,為什么說秋天的雨是一把鑰匙？,因?yàn)樗恢挥X地就來到了我們身邊，打開秋天的大門,你是怎樣理解秋雨有“五彩繽紛”的顏料盒的？,秋天的雨，藏著非常好聞的氣
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